[集合]漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文1

　　書(shū)上這一幅名為《等著乘涼》漫畫(huà)，內(nèi)容極其幽默，且具有強(qiáng)烈諷刺意味。看完之后，我瞬間想到了生活中許多人、許多事。

　　漫畫(huà)中，一位園丁拿著水壺來(lái)到一棵小樹(shù)下，看到早已經(jīng)有一個(gè)人坐在那，小小的樹(shù)被他壓得像一個(gè)耄耋老人一般，身體都歪了。園丁問(wèn)道：“你干什么？”男人轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉理所當(dāng)然地說(shuō)：“等著乘涼�！边@令我感到十分荒唐和可笑，明明小樹(shù)還沒(méi)成長(zhǎng)起來(lái)，這人卻妄想著將來(lái)乘涼了。最過(guò)分的就是，這樹(shù)還不是他親手栽下的，簡(jiǎn)直就是企圖不勞而獲！

　　我們?cè)谛υ捤�的同時(shí)，不妨想想，生活中不是很多人，不就和這幅漫畫(huà)里的那個(gè)人是異曲同工的嗎？

　　之前，我到一個(gè)小商店里買東西，看店的人是一個(gè)滿臉皺紋的老女人，他的身旁還有一個(gè)低頭玩手機(jī)的中年人，看起來(lái)應(yīng)該是母子關(guān)系。我買了幾包小食品后，將錢遞給了她。當(dāng)我轉(zhuǎn)身的`一剎那，耳邊傳來(lái)了一句漫不經(jīng)心的話，落在我耳中卻不亞于一個(gè)霹靂。那個(gè)中年人對(duì)他的母親沒(méi)心沒(méi)肺地大喊：“快！把錢給我！”那個(gè)女人傷心且無(wú)奈：“兒子，上個(gè)月不是把我的養(yǎng)老金全給你了嗎？我這才剛得的錢呀……”沒(méi)等女人說(shuō)完，男人就不耐煩地說(shuō)：“這點(diǎn)錢哪夠？我要買車買房，要好多錢的！”說(shuō)著就一把搶過(guò)了女人手里的錢，女人只能苦笑。

　　現(xiàn)如今，網(wǎng)上流傳著各種各樣的視頻，都是講述著有些人只會(huì)拿父母的錢去過(guò)日子。更可怕的是，他們可能表面說(shuō)是買車買房，背地里就是在亂花錢。買車買房？不可能，他們只會(huì)靠著父母的房子住下去，還有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�字——“啃老族”。這種人通常覺(jué)得工作太辛苦，不去考編制，不去自己創(chuàng)業(yè)，每天就是理直氣壯宅在家，等著父母來(lái)照顧他。像一條無(wú)用的寄生蟲(chóng)一樣，整天就貪圖父母的那點(diǎn)養(yǎng)老金，沉溺在不勞而獲的日子之中。

　　這樣看來(lái)，漫畫(huà)諷刺的并不是一個(gè)人，而是一類人——他們都是不想付出，只想不勞而獲的。而父母就是那一棵被壓彎的樹(shù)，這棵樹(shù)終究撐不過(guò)他們的“依賴”，最終折斷。

　　我們不能像圖中的“乘涼者”一樣，這種人注定是一個(gè)失敗者，不是因?yàn)樗麄內(nèi)狈χ腔酆湍芰�，而是因�(yàn)樗�缺乏改變的決心，終日幻想不勞而獲，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，最后被這個(gè)社會(huì)所淘汰。

　　有了夢(mèng)想，就要努力拼搏，成功的大樹(shù)是用辛勤和努力的汗水灌溉出來(lái)的。雖然努力未必能得到想要的東西，但不努力的話，就一定得不到想要的東西！

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文2

　　今天課堂上，老師給我們看了一則漫畫(huà)，這則漫畫(huà)雖然構(gòu)圖簡(jiǎn)單，但它里面的內(nèi)容卻讓人陷入深思。

　　漫畫(huà)中有一名頭戴帽子，鼻梁上架著一副眼鏡的男士靠在一棵幼小，剛植完還未長(zhǎng)大的小幼苗，在他的依靠下，這個(gè)小幼苗的樹(shù)干被壓彎了，有一位穿著普通，手拿著澆水壺的男子疑惑地問(wèn)他：“你干什么？”那戴眼鏡的男子轉(zhuǎn)過(guò)頭，理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮鸬溃骸暗戎�乘涼�！?/p>

　　看完他的'表現(xiàn)，我想用“坐享其成”、“不勞而獲”這兩個(gè)詞來(lái)形容他再合適不過(guò)了！他妄想不付出辛苦的勞動(dòng)，就等著享受成果，十分地可惡，讓人覺(jué)得十分可笑。

　　可仔細(xì)一想，這幅漫畫(huà)中坐等乘涼的人，不就在我們身邊嗎？比如說(shuō)有一些人做作業(yè)，不愿意思考，只想著抄答案，自己不努力就想作業(yè)全對(duì)；人們買彩票，只想自己不努力賺錢就可以一夜暴富，是不可能的；還有啃老族，他們也不愿意自己去勞動(dòng)賺錢，卻壓榨父母的血汗錢，真是一個(gè)不孝之子！這類人在社會(huì)上比比皆是，可是天上不會(huì)掉餡餅，當(dāng)然這種想不勞而獲的人是不可能成功的！所以我們千萬(wàn)不能像他們一樣！

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文3

　　這幾天我看了兩幅漫畫(huà)，都是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的，其中有一幅令我印象深刻。

　　在一個(gè)小樹(shù)旁，一個(gè)人坐在樹(shù)旁，另一個(gè)人走過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備給樹(shù)澆水，就看見(jiàn)了他，另一個(gè)人問(wèn)他：“你干什么？”他說(shuō)：“等著乘涼。”我想另一個(gè)人心里應(yīng)該很不是滋味，他說(shuō)不定在想：“這人怎么這樣，不幫我澆水還想乘涼？”

　　那個(gè)坐在小樹(shù)旁的人，只是等著，卻不幫別人一起做。這不是“前人”栽樹(shù)“后人”乘涼，后人乘涼還得等十來(lái)八年，他卻急于享受別人勞動(dòng)的成果。華君武先生畫(huà)這幅畫(huà)。暗諷了那些不想做事的人比如像現(xiàn)在的“啃老族”。

　　守株待兔也反映這樣的道理，他同樣是不勞而獲的人。和他們相反，有人卻沒(méi)日沒(méi)夜的`為社會(huì)做貢獻(xiàn)，工人、站崗的叔叔們、醫(yī)生…他們就跟那些人不一樣。

　　我們不能像那個(gè)等著乘涼的人，而是要向那些勤勞的人學(xué)習(xí)。在生活中，我們要鍛煉各方面的能力，做一個(gè)勤勞刻苦的好孩子；在學(xué)習(xí)上，我們要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮努力的好學(xué)生。

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文4

　　看，那人在干嘛呢?炎炎夏日，他端坐在地上，身后靠著一棵樹(shù)苗，就像在一棵巨大的古樹(shù)下乘涼。他神色安寧，緊閉雙眼，透明的鏡片上閃過(guò)一絲白光，似乎在享受著什么巨大的榮譽(yù)。他的'嘴巴輕輕地“關(guān)著門”，一言不發(fā)，不知是不想說(shuō)話，還是想說(shuō)說(shuō)不出來(lái)。

　　眼看那人就要睡在樹(shù)下了，樹(shù)的主人走了過(guò)來(lái)。

　　“嘿!大兄弟，你干什么啊?”主人急忙叫醒他。

　　“等著乘涼……”他撓著頭說(shuō)。

　　“哎!大兄弟，樹(shù)身子還沒(méi)長(zhǎng)好呢!你要等著乘涼，那要等到猴年馬月啊?”主人拍拍那人的肩，搖著頭說(shuō)道。

　　夢(mèng)想，誰(shuí)都有，坐在樹(shù)蔭下的那人就有一個(gè)夢(mèng)想——擁有一棵參天大樹(shù)，為自己遮風(fēng)擋雨，而他，就在樹(shù)下悠閑的生活。有夢(mèng)想，是好事，但有夢(mèng)想沒(méi)行動(dòng)，就是竹籃打水——一場(chǎng)空。你看這人，不挖地、不種苗，一天天的就像座雕像一般待在別人的樹(shù)苗下，妄想哪天別人的樹(shù)蔭會(huì)來(lái)迎接自己，這簡(jiǎn)直就和“守株待兔”同出一轍。

　　想不勞而獲?做夢(mèng)!

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文5

　　今天，我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的漫畫(huà)《植樹(shù)與乘涼》，這是一幅非常簡(jiǎn)單的漫畫(huà)�？墒钱�(dāng)我看完后，我不禁陷入了沉思。

　　漫畫(huà)中有一個(gè)人靠著一棵小樹(shù)苗，那個(gè)人戴著一副黑眼鏡，頭上戴著一頂帽子，他穿著上好的衣服和褲子，穿的鞋也非常的好。而在小樹(shù)苗的一旁還站著一個(gè)人，那個(gè)人穿著一身工作服，兩只手臂上的袖子都被他擼了起來(lái)，在他的右手上還拿著一個(gè)澆水的水壺，在他的旁邊的地上，還有一把鐵鍬，看來(lái)他是一個(gè)園丁，他現(xiàn)在正要給那棵小樹(shù)苗松土和澆水。當(dāng)那個(gè)園丁看到那個(gè)靠著小樹(shù)苗的人時(shí)，不禁疑惑地問(wèn)他：“你在干什么？”“等著乘涼�！笨恐�小樹(shù)苗的那個(gè)人答道。

　　看完這幅漫畫(huà)后，我受到了很大的啟發(fā)，也明白了很多。這幅漫畫(huà)主要嘲諷和諷刺了那些不勞而獲的人，讓我們明白了不勞而獲是可恥的。看完這幅漫畫(huà)后，我不禁想到了在生活中也有許多不勞而獲的人。如有的同學(xué)每天回到家后總是不愿意做作業(yè)，總是想等著第二天去學(xué)校拿別的`同學(xué)已經(jīng)做好的作業(yè)來(lái)抄。這種行為是不對(duì)的，我們應(yīng)該自己寫(xiě)完作業(yè)，不需要拿別的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好的作業(yè)來(lái)抄寫(xiě)。因?yàn)檫@種不勞而獲的行為是不對(duì)的，是可恥的。只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，我們才能感受到勞動(dòng)后的喜悅與快樂(lè)。

　　同學(xué)們，為了不再讓不勞而獲的現(xiàn)象再次在我們的生活中發(fā)生，我們都應(yīng)該積極的勞動(dòng)，并且宣傳勞動(dòng)。讓我們大家攜起手來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人民！

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文6

　　最近，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，名字叫《等著乘涼》，漫畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)人剛把鐵鍬放下，種好一棵小樹(shù)苗，剛準(zhǔn)備給樹(shù)澆水，就看見(jiàn)一個(gè)身著華麗的人靠在樹(shù)苗上，就問(wèn)他：“你干什么？”“等著乘涼。”那人理直氣壯地答道。

　　我看了這幅漫畫(huà)，不禁想笑，漫畫(huà)中的“乘涼者”不就跟守株待兔里的那人一樣嗎？整天想著不勞而獲，自己不拿著東西種樹(shù)，反而想享受別人的勞動(dòng)成果，他們沒(méi)有資格去享受。

　　想想我們生活中不就有很多人是這樣的嗎？比如做作業(yè)，自己不去思考，總想著抄別人的；平常寫(xiě)幾個(gè)字，就以為自己成了大書(shū)法家；甚至不努力，就總想著有好成績(jī)。

　　生活中的`有些人，恰恰和這相反，比如雜交水稻之父——袁隆平，他付出了自己的青春，為了讓全世界的人吃飽飯，他最后成功了。我們要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)。

　　從這幅漫畫(huà)中我得到了啟示：“乘涼”的大樹(shù)是等不來(lái)的，只有像那個(gè)提壺澆水的人一樣，給樹(shù)澆水、施肥、除蟲(chóng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。奧運(yùn)會(huì)上的奧運(yùn)健兒不就是這樣嗎？他們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的訓(xùn)練，才練就出了令人羨慕的好成績(jī)。

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文7

　　漫畫(huà)總是令人感到好笑，同時(shí)，也會(huì)引發(fā)我們深深的思考。最近，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一副漫畫(huà)，讓我感受很深。

　　漫畫(huà)中，一個(gè)撩著衣袖的農(nóng)民剛用鐵锨將小樹(shù)的根埋進(jìn)土，正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)戴眼鏡的人兩手抱著腿，坐在小樹(shù)的另一邊�？雌饋�(lái)有點(diǎn)學(xué)問(wèn)甚至很富裕。

　　綠化工人感到十分疑惑，他彎下腰：“你在這里干什么？”那個(gè)戴眼鏡的人把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，漫不經(jīng)心地看了看他：“等你這個(gè)小樹(shù)長(zhǎng)大了，我好在這兒乘涼。”

　　這幅漫畫(huà)中戴眼鏡的人并沒(méi)有付出勞動(dòng)，卻想將他人的成果占為己有，真是令人好笑。

　　對(duì)啊，這些好吃懶做、坐享其成的人真是可恥。但在現(xiàn)實(shí)中，這種諷刺的事情卻多的'很，比如抄襲作品的人，希望以后的人們不要再如此可恥，開(kāi)始努力勞作吧！

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文8

　　“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，也沒(méi)有不勞而獲的幸福�！笨吹饺A君武爺爺?shù)倪@幅漫畫(huà)，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了這句話。

　　這幅漫畫(huà)里描寫(xiě)著：一個(gè)提著灑水壺的男子準(zhǔn)備給一棵小樹(shù)苗澆水。這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)戴著眼鏡的年輕人正悠然自得地坐在樹(shù)下，在他的依靠下，小樹(shù)苗委屈地彎下了腰。男子很好奇，于是他問(wèn)道：“你在干什么？”“等著乘涼唄。”年輕人一副愛(ài)理不理的樣子，答道。

　　由此我想到了我們班里的某些人。在大掃除時(shí)，總有一些人像漫畫(huà)中那個(gè)“坐享其成”的“眼鏡男”，總想讓自己閑著，讓那些勞動(dòng)者幫自己完成任務(wù)。在考試時(shí)，有些同學(xué)總是學(xué)習(xí)不努力，卻希望靠小聰明獲得好成績(jī)。要知道“一分耕耘一分收獲呀�！鼻谇趹�懇地給小樹(shù)澆水才能收獲清涼，腳踏實(shí)地地對(duì)待生活，才能收獲幸福；自食其力，努力奮斗，才能獲得成功。生活瞬息萬(wàn)變，只有步履從容，穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳下的路才會(huì)越走越順。收獲不是等來(lái)的，而是用自己的付出換來(lái)的。

　　世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想要幸福的'生活，就要擼起袖子加油干，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的生活

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文9

　　漫畫(huà)通常使人捧腹大笑的，而今天的這一幅漫畫(huà)，卻令我陷入了深深的沉思。

　　漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)人，其中一個(gè)人剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)的樹(shù)葉并不茂盛，枝干也不粗壯。一個(gè)人，轉(zhuǎn)身去打水了，當(dāng)他提著一壺水準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水時(shí)，卻看到一個(gè)戴著鴨舌帽和墨鏡的人，正雙手抱著膝蓋，背靠小樹(shù)坐著，小樹(shù)的樹(shù)干，都被那個(gè)人給靠彎了。見(jiàn)此情景，另一個(gè)提水的人便問(wèn)：“你干什么?”而那人卻答道：“等著乘涼�！�

　　剛看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我也覺(jué)得很好笑：這個(gè)等著乘涼的人真傻，如果你不去精心培育小樹(shù)的話，那你如何乘涼呢?頓時(shí)，我笑不出來(lái)了：這幅漫畫(huà)中等著乘涼的人不就在我們周圍嗎?那些平常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，一到考試就抄被人答案的人;那些口口聲聲說(shuō)自己要好好學(xué)習(xí)，但卻整天僅僅只知道玩的.人;那些種上莊稼，而卻不澆水、不除草、不施肥，就等著收獲的人……他們都是漫畫(huà)中等著乘涼的人。

　　所以，同學(xué)們，我們千萬(wàn)不能做那個(gè)等著乘涼的人，一定要做那個(gè)精心培育小樹(shù)的人。

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文10

　　有一些漫畫(huà)會(huì)讓人捧腹大笑，有一些漫畫(huà)會(huì)發(fā)人深思。今天我也看了一幅漫畫(huà)，看了后我陷入了沉思。

　　畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)戴著眼鏡的男士，雙手抱膝坐在一棵剛種下的小樹(shù)苗邊，背緊緊地靠著樹(shù)干。還有一個(gè)男士正提著水壺準(zhǔn)備給樹(shù)苗澆水。他一臉疑惑地問(wèn)道：“你在干什么？”坐著的男士安然自得地說(shuō)：“等著乘涼�！�

　　漫畫(huà)中，那個(gè)坐等乘涼的人，不正是平時(shí)生活中那些坐享其成的人嗎？在生活中，一些同學(xué)平時(shí)上課不好好聽(tīng)講，開(kāi)小差，做小動(dòng)作，考試前也沒(méi)有復(fù)習(xí)。考試時(shí)卻有一雙“火眼金睛”，眼睛時(shí)不時(shí)地看別人的試卷，希望靠這些小聰明來(lái)取得成績(jī)。

　　而漫畫(huà)中的那個(gè)澆水的人，就是那些默默付出的'人。當(dāng)我們吃著稻香撲鼻的米飯時(shí)，總會(huì)想起擁有禾下乘涼夢(mèng)的袁隆平爺爺。當(dāng)我們?cè)诎残膶W(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)想起那些用血肉換來(lái)和平安穩(wěn)生活的人。當(dāng)我們看到火箭升空時(shí)，總會(huì)想起那些在幕后默默奉獻(xiàn)的科研人員……沒(méi)有他們，就沒(méi)有現(xiàn)在幸福的生活。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們要誠(chéng)實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)，不能像漫畫(huà)中的那個(gè)坐享其成的叔叔那樣。我們要勤奮刻苦，將來(lái)要為社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文11

　　這是一幅漫畫(huà)，畫(huà)面中有一個(gè)人正在給一棵剛栽不久的樹(shù)澆水。這棵樹(shù)長(zhǎng)得很少，只有幾片葉子和幾條細(xì)枝。站在樹(shù)旁的人很高興，他為自己做出的事情而感到自豪。然而，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。他依著樹(shù)，而樹(shù)變得彎曲，好像要壓倒了他一樣。

　　我們能夠看出來(lái)，這個(gè)人沒(méi)有意識(shí)到這棵樹(shù)需要更多的照顧和關(guān)注。他并不想給這棵樹(shù)澆水，他只是想坐在樹(shù)下避避暑。他甚至沒(méi)有意識(shí)到他的行為對(duì)這棵樹(shù)造成了傷害。

　　這幅漫畫(huà)告訴我們，我們應(yīng)該關(guān)心周圍的事物，無(wú)論是動(dòng)物、植物還是其他人。我們應(yīng)該盡可能地保護(hù)和幫助他們。像這棵小樹(shù)一樣，我們需要更多的關(guān)愛(ài)和照料才能茁壯成長(zhǎng)。

　　在生活中，我們也會(huì)遇到類似的.事情，可能是我們的朋友、同學(xué)或者家人需要我們的幫助。我們應(yīng)該盡力去幫助他們，讓他們感受到我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，讓他們獲得更好的成長(zhǎng)。

　　小學(xué)生朋友們，讓我們從小樹(shù)的故事中學(xué)到更多的道理，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，讓世界變得更美好。

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文12

　　昨天，我看到了一幅畫(huà)，內(nèi)容十分有趣、可笑，卻又極具諷刺。

　　這幅漫畫(huà)的中間有一棵剛種下沒(méi)多久的小樹(shù)，有個(gè)戴眼鏡的人，靠在左側(cè)的樹(shù)干旁，畫(huà)面的右邊有一位園丁，準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水。園丁看到了靠在樹(shù)旁的那個(gè)人，于是好奇地問(wèn)他：“你在這兒干什么？”那個(gè)人答到：“等著乘涼�！�

　　看完這幅漫畫(huà)后，我笑得前仰后合，并思考：“作者到底要借這幅畫(huà)表達(dá)什么呢？”這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了我一段時(shí)間的思考后有了結(jié)果。我認(rèn)為作者是在諷刺那個(gè)等著乘涼的.人，那個(gè)人什么也不做，就想坐享其成，十分愚蠢。

　　在生活中，這樣的人還真不少。《守株待兔》這個(gè)故事講的也是一個(gè)只想坐享其成的人，最后不僅沒(méi)逮到兔子，連莊稼也死光了。

　　天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅。任何收獲都是要通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的，只想坐享其成，不僅不會(huì)帶來(lái)好處，還有可能帶來(lái)壞處。

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文13

　　在此之前，我冒昧的問(wèn)一句：“在你的生活中，你遇見(jiàn)過(guò)空想家’嗎？或者你自己就是呢？”現(xiàn)在我就給你講一個(gè)關(guān)于“空想者”的漫畫(huà)。

　　一個(gè)勤勞的人種下了一棵小樹(shù)苗，把鐵鏟放在旁邊，去拿水壺給樹(shù)苗澆水，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人倚在樹(shù)苗邊，就問(wèn)他：“你在干什么？”這個(gè)人很自然的說(shuō)：“等著乘涼。”哈哈哈……”這個(gè)漫畫(huà)是不是很有趣？漫畫(huà)中的小樹(shù)苗都沒(méi)長(zhǎng)大，哪來(lái)的涼可乘？漫畫(huà)中等著乘涼的人是不是很愚蠢？你是不是對(duì)勤勞的人產(chǎn)生了一絲好感？

　　對(duì)呀，說(shuō)到做到的人比光說(shuō)不做的'人厲害多了，他們很講信用。而光說(shuō)不做的人只會(huì)讓人討厭。

　　看到這兒，你是不是感到很熟悉？對(duì)，因?yàn)槲覀兊纳磉吘陀泻芏噙@樣的人，比如：有些人說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，要好好寫(xiě)作業(yè)。但一回到家就把剛剛的誓言拋到九霄云外的地方去了。有些人說(shuō)要好好工作，不睡懶覺(jué)，但一會(huì)兒就忘了。

　　我們不應(yīng)該光說(shuō)不做，要做說(shuō)到做到的人，才能讓世界更美好。如果你是光說(shuō)不做的人，現(xiàn)在改還來(lái)得及。

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文14

　　漫畫(huà)家華君武有一幅有名的作品：《植樹(shù)與乘涼》。畫(huà)面很有意思，對(duì)我有一定的啟發(fā)。

　　畫(huà)面是這樣的：小明和小剛?cè)シN樹(shù)。小明只把樹(shù)苗從車上搬了出來(lái)，而其他的挖坑、澆水、施肥等，都是小剛在做。小剛累得大汗淋漓，小明卻一臉輕松。小剛拿著噴壺正準(zhǔn)備澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明坐在地上，翹著二郎腿，身靠小樹(shù)苗坐著，眼睛瞇著，嘴角都要翹到天上去了。小剛一臉疑惑，問(wèn)他：“你就搬了個(gè)樹(shù)苗，怎么就坐在這里休息了呢？”小明反倒做出一個(gè)疑惑的表情，反問(wèn)他：“我干了這么多活，就等著樹(shù)苗長(zhǎng)大，好在底下乘涼，有什么錯(cuò)嗎？”“��？”小剛目瞪口呆。他心想：唉，算了。他愛(ài)不勞而獲就讓他去吧，我也是拿他沒(méi)辦法了。

　　漫畫(huà)中，小明把所有功勞都攬?jiān)诹俗约旱纳砩�。這種人，就是不勞而獲。完全可以去憑自己的能力去勞動(dòng)，名正言順地得到果實(shí)；之所以他們有這種不勞而獲的行為，是因?yàn)樗麄冞@種坐等乘涼、獨(dú)占功勞的思想已經(jīng)根深蒂固。在我們的`身邊，這種人比比皆是。

　　比如一起大掃除，老師在外面站崗，有的人就在里面不做清潔；老師一來(lái)，就假裝在賣力地勞動(dòng)，最后獲得了老師的表?yè)P(yáng)。照我說(shuō)，這種人比那些一直不做清潔的人更懶：那些一直不做清潔的人不想勞動(dòng)，確實(shí)值得批評(píng)；但老師一來(lái)就做清潔的人是既不想勞動(dòng)，又想有收獲！他們就是在濫竽充數(shù)，獨(dú)吞自己不應(yīng)得的果實(shí)！

　　再比如，明明大家說(shuō)好要一起搬東西，卻又有渾水摸魚(yú)的同學(xué)，假裝在“指揮”大家要怎么搬；其本質(zhì)上，就是不想勞動(dòng)而有所收獲。明明可以去靠自己的雙手來(lái)獲得贏得的獎(jiǎng)勵(lì)，為什么還要濫竽充數(shù)、不勞而獲呢？我以后也得勞動(dòng)而獲得果實(shí)啊！

　　試想一下，如果我們國(guó)家未來(lái)的接班人都是這樣一群喜歡渾水摸魚(yú)、濫竽充數(shù)的人，那祖國(guó)的未來(lái)還有希望嗎？如果你也是這樣的人，那就別閑著了，快點(diǎn)勞作起來(lái)吧！

漫畫(huà)《乘涼》的啟示作文15

　　原來(lái)一粒普通的種子，也能承載一個(gè)偉大的夢(mèng)想。今天的作文課上，老師給我們看了一幅漫畫(huà)，名叫《禾下乘涼夢(mèng)》，這幅漫畫(huà)看起來(lái)十分普通，卻引起了我的思考。

　　漫畫(huà)上，四周是高如平房的禾苗，金燦燦的穗子比掃把還長(zhǎng)，谷粒比花生還大。在這片陰涼當(dāng)中，一位老人正悠閑地躺在椅子上乘涼休息，一旁放著一頂草帽，躺椅前還有一只金黃色的貓咪趴在老人的腿上閉目養(yǎng)神，禾下幾只白色的鴨子仰著頭走路。整幅漫畫(huà)，看上去是那么的寧?kù)o美好。

　　這畫(huà)的不正是袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想嗎？他一生將自己放在最低的位置，卻做著最偉大的事。他將一生的精力都投入到的雜交水稻的研究中，讓中國(guó)人民將飯碗牢牢地掌握在自己的手中。他這種心系百姓的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？除此之外，他還十分儉樸，穿十幾元的衣服。正如我的爺爺一樣，他也是一個(gè)儉樸的人。冬天，媽媽要給爺爺買件新衣服，但他卻說(shuō)：“能穿就行，我這年冬天的'衣服夠穿了！”其實(shí)他穿的都是些縫縫補(bǔ)補(bǔ)薄的衣服，哪有嶄新的，他好些年沒(méi)添過(guò)新衣服了吧！

　　我的爺爺和袁隆平爺爺一樣，都是儉樸的人，然而有些人卻讓人心寒。比如說(shuō)我們班上有些女同學(xué)，家庭并不算特別富有，卻每天纏著父母買名牌衣服、褲子、鞋子……她在一生儉樸的袁爺爺面前又有什么資格愛(ài)慕虛榮呢？我為她的這些行為感到臉紅！

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，為了國(guó)家、為了人民幾乎奉獻(xiàn)了一生精力的袁隆平爺爺，他的夢(mèng)想，便是讓中國(guó)人永遠(yuǎn)端牢自己的飯碗，讓世界人民脫離饑餓。如今，袁隆平爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，但他的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)在不久的將來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。袁隆平爺爺，您一路走好！

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