背景的啟示作文600字

　　那天，學(xué)校舉辦了第十六屆英語(yǔ)節(jié)，我第一次當(dāng)“背景”，第一次跪了十多分鐘。

　　我們六年級(jí)表演的是《音樂(lè)之聲》。比賽前幾天，老師選了我、張磊等六人和五班的五個(gè)男生一起當(dāng)背景。因?yàn)槲液蛷埨趥�(gè)子最高，班主任紅老師讓我們拉著一塊綠色的、大大的背景布。中間剪了幾個(gè)洞，讓五班的三個(gè)男生把手從洞里伸出，拿著假花搖晃，其他的人在一旁拿樹什么的。因?yàn)槲覀兡菈K做背景的布不是很寬，所以我們要跪著拿布。當(dāng)紅老師問(wèn)我們能不能跪十幾分鐘時(shí)，我們都說(shuō)能（畢竟沒(méi)試過(guò)，不知道手腳會(huì)這么酸）。

　　輪到我們六年級(jí)表演了，我們拿著背景躲進(jìn)了司令臺(tái)下的器材室。到了我們出場(chǎng)的第二幕，大家都緊張極了。我們做好準(zhǔn)備，跪了下來(lái)。大概不到三四分鐘，我就后悔當(dāng)初答應(yīng)紅老師了，因?yàn)槲业氖趾湍_都酸極了，但為了全年級(jí)的榮譽(yù)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。表演結(jié)束了，前臺(tái)演員謝幕、退場(chǎng)。當(dāng)六年級(jí)的所有同學(xué)退場(chǎng)后，我們才放下幕布。我的手很酸，腳也已經(jīng)麻木了。費(fèi)力地站起來(lái)后，心里忽然覺得有些疙瘩——一樣的上臺(tái)表演，我們連臉都沒(méi)有露，想到這里，我的心里有點(diǎn)酸溜溜的。

　　回到家，我打開語(yǔ)文書，看見《手指》這篇課文，我心里酸溜溜的感覺消失了。我們就像一束鮮花，花朵是表演者，而綠葉就是我們這些當(dāng)背景的人。沒(méi)有綠葉的襯托，鮮花將不再那么耀眼；沒(méi)有鮮花的映襯，綠葉也就不再那么明顯。我的心豁然開朗！

【背景的啟示作文600字】相關(guān)文章：

啟示的啟示作文12-02

背景高三作文12-07

那個(gè)難忘的背景作文10-21

關(guān)于啟示的啟示的作文11-21

生命的啟示_啟示作文11-28

陽(yáng)光下的背景初中作文12-03

低碳生活的背景作文09-11

背景優(yōu)秀作文600字10-09

尋物啟示學(xué)生啟示作文10-17

關(guān)于啟示的作文：生活的啟示12-04