【推薦】青春作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春作文9篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
春天是自然界一年里的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)是一生中只有一次的青春。
——題記
知更鳥在枝頭唱著一首名為青春的歌；玫瑰的芳露滴下，化作一顆青春的寶石；那麋鹿踏過(guò)的山地，鋪滿了青春的嫩草……如果，青春是一首詩(shī)，那該有多美好。
開始，是呢喃細(xì)語(yǔ)，是少年少女們懷揣著夢(mèng)想的心聲。那是最純真的，最干凈的，最堅(jiān)毅的夢(mèng)想。你意氣風(fēng)發(fā)，你年少輕狂，愿征服星辰大海，愿追逐詩(shī)和遠(yuǎn)方。那是最微妙的自信，那是最強(qiáng)大的勇氣。
接著，是書聲朗朗，是少年少女們追逐夢(mèng)想的努力。那些挑燈夜戰(zhàn)的記憶，既是痛苦又是甜蜜的。但后來(lái)的后來(lái)，你才知道：那些微小的努力，都化作夜空里明亮的星星，在漆黑的小路上，為你指引了多少次方向？
后來(lái)，是低聲抽泣。在那個(gè)沒有星的`夜晚，你第一次對(duì)未來(lái)迷茫。你忽然意識(shí)到自己的希望渺茫，自己的努力，不值一提。在那個(gè)沒有星的夜晚，連月亮都在為你哭泣。
再后來(lái)，沒有聲音。那時(shí)的你太累、太忙，在書桌上便跌入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，知更鳥為你歌唱，麋鹿在山地上奔跑。你躺在青春的草地上，摘下了旁邊怒放的玫瑰。
最后，是一聲如釋重負(fù)的嘆息；是喜極而泣的淚水。當(dāng)你收到那份來(lái)之不易的禮物時(shí)，你知道，那些無(wú)數(shù)個(gè)汗水與淚水，痛苦與迷茫交織的夜晚，沒有白費(fèi)。你輕輕的笑了，你狠狠的哭了。
所有的轟轟烈烈最終都?xì)w為了平靜。但你為夢(mèng)想拼搏、奮戰(zhàn)、堅(jiān)持的回憶卻永不會(huì)隨著時(shí)光而褪色。愿你歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是少年；愿你經(jīng)受風(fēng)霜，依舊保持初心；待你榮歸故里，請(qǐng)?jiān)贋槲夷钜淮吻啻褐?shī)。
青春作文 篇2
免使年少，光陰虛過(guò)。
——柳永《定風(fēng)波》
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。時(shí)間飛逝，從前，我是一個(gè)膽怯的小孩子，現(xiàn)在我卻是一個(gè)小大人了，那個(gè)曾經(jīng)背著小書包的孩子是我，現(xiàn)在穿著校服的女生也是我。
清晨·校園
“叮咚，叮咚…”手機(jī)鬧鐘已經(jīng)第三次響起，我按下開機(jī)鍵，睜眼一看：6點(diǎn)45分！我馬上從床上彈起，穿上衣服也顧不上刷牙洗臉，就匆匆吃了幾口飯，踏上上學(xué)的路。梧桐的大片葉子，在晨曦的襯托下顯得格外清新，我低頭看著路邊的石子，心想：還是快點(diǎn)吧！我從肩上拿下書包，提在手上，向?qū)W校奔去。終于到達(dá)學(xué)校，還有不少同學(xué)在路上，我松了一口氣，幸好沒晚……
哦，我在與時(shí)間一起奔跑！
中午·作業(yè)
教室里安靜得一點(diǎn)聲音都沒有，所有同學(xué)都在埋頭寫作業(yè)。我抬起頭，甩甩酸痛的胳膊。只有一節(jié)課的時(shí)間，竟然要把課本句子抄寫三遍，我們當(dāng)時(shí)都在驚嘆：怎么可以這么多！但又看到老師那嚴(yán)厲的目光，陣陣的唏噓聲與抱怨聲變成了筆尖在紙上奔跑時(shí)的沙沙聲，學(xué)海雖苦，但也有岸。還是認(rèn)真寫吧！
哦，我在與作業(yè)一起奔跑！
傍晚·食堂
“同學(xué)們可以去吃飯了�！崩蠋煹脑捯怀隹�，“無(wú)數(shù)”同學(xué)奔向食堂。朋友拉著我，用急促的.聲音對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，一會(huì)還得寫作業(yè)呢！”我一邊被她拖著一邊說(shuō)：“著急什么，我們又不用去買飯。”“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間�！蔽覀兿嘁暥�，飛奔食堂。
哦，我在與朋友一起奔跑！
我們追著青春，時(shí)間追著我們。給自己的人生寫上無(wú)悔，把昔日的虛幻換上凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。我們?cè)诒寂苤新L(zhǎng)大，在奔跑中一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。
奔跑吧！青春。
青春作文 篇3
行走在青春的路上難免會(huì)經(jīng)歷滂沱大雨，忍受炙熱陽(yáng)光的灼燒，在經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜的時(shí)候我們需要多一份堅(jiān)持多一份努力，我們需要勇敢地向前奔跑因?yàn)橹挥羞@樣才能夠不在半路跌倒。
在青春的旅程里有一種期盼叫夢(mèng)想，它的腳步是鏗鏘有力的;在青春的旅程里有一種放肆叫年少輕狂，它的腳步是不羈的;在青春的旅程里有一種精神叫永不言敗，它的腳步是強(qiáng)勁有力的。在屬于你的青春旅程里，你的腳步取決于你。每個(gè)人都想要瀟灑的'青春腳步，但是你必須用等同的辛勞來(lái)?yè)Q取。青春是一場(chǎng)等價(jià)交換。
當(dāng)我們?cè)谀炜罩虚W耀的星星時(shí)，當(dāng)我們?cè)谕蛱炜罩邪肯璧纳n鷹時(shí)，當(dāng)我們還沉浸在進(jìn)入初中的喜悅中時(shí)，青春的腳步已悄然來(lái)臨。它像一個(gè)調(diào)皮的孩子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和我們“捉迷藏”。當(dāng)我們以為自己“長(zhǎng)大”了的時(shí)候，它猛然出現(xiàn)給我們“當(dāng)頭一棒”。當(dāng)我們?cè)谒翢o(wú)忌憚地玩耍、肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)青春時(shí)，青春的腳步踏著那沉重的步伐“咚咚咚”走來(lái)。每一下都似乎走在心上，讓人感到窒息。它在告訴我們，青春正從你的眼簾中慢慢地逝去。這一天，陽(yáng)光明媚。樹葉把陽(yáng)光剪得支離破碎。我輕聲問(wèn)自己：“青春該是如此的荒廢嗎?青春該是如此的孤寂傷感嗎?”答案當(dāng)然是不!青春需要努力地向前奔跑，我們應(yīng)該為了未來(lái)拼搏。
坐在這個(gè)書聲瑯瑯的教室，看看別人又看看我自己，我感覺到了對(duì)未來(lái)的渺茫。中考即將來(lái)臨，但我的心里有一種前所未有的沉重感。手上的書婆娑作響，教室里一片安靜，同學(xué)們都在奮筆疾書，只剩筆尖滑過(guò)書面的聲響聲。下課鈴聲響起，但是絲毫沒有改動(dòng)這局面。只聽同學(xué)都在抱怨：時(shí)間是如何的不夠，題目是多么的難，體育訓(xùn)練是多么的痛苦。但是即使再怎么抱怨大家都在竭盡所能得再做，只為了在自己努力拼搏的初中三年畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我會(huì)用我的汗水來(lái)?yè)Q取瀟灑的青春腳步，我會(huì)用我向夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)?yè)Q取瀟灑的青春腳步，我會(huì)用我對(duì)未來(lái)的努力拼搏來(lái)?yè)Q取瀟灑的青春腳步。我在用我努力的成果跟青春做一場(chǎng)等價(jià)交換。
猛然間發(fā)現(xiàn)，青春的腳步已不再是沉重的，而是輕松并且鏗鏘有力的!因?yàn)槲矣袎?mèng)想我在為了未來(lái)努力并且勇敢地奮斗，我在用我的辛勞來(lái)?yè)Q取青春腳步的瀟灑。
青春作文 篇4
對(duì)于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過(guò)同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。
高爾基說(shuō)過(guò)∶“要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀�；青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng)造。。。。。。
青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的`幻想，夢(mèng)想。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花。
青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧。勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣。
青春作文 篇5
當(dāng)生命的列車駛向青春的驛站，來(lái)不及回味童年的純真與快樂，車廂中已然貼滿了青春的海報(bào)�；蛟S懵懂、或許叛逆、或許天真爛漫，這一路一旦開始走，就不能夠停下來(lái)。給青春涂上一抹色彩，讓這一路不再單調(diào)乏味，在歲月越來(lái)越?jīng)坝康匿螞]中，反而愈來(lái)愈明朗，愈來(lái)愈清晰。
黃色明亮純粹
“閉上眼，不用看，也會(huì)知道，十六歲的夕陽(yáng)，美得像我們無(wú)憂無(wú)慮的笑臉一樣，邊走邊唱，天真爛漫又勇敢，以為能走到任何地方”。
那是陽(yáng)光的黃色。午后的陽(yáng)光一如既往地耀眼，喜歡在大樹下與葉子罅隙間的點(diǎn)點(diǎn)黃色捉迷藏，樂此不疲，真的很享受這份愜意。午后的黃色是快樂的代名詞，此刻，忘卻所有的繁雜，就這么一直被溫暖著。操場(chǎng)旁的夕陽(yáng)那么溫和，淡淡的黃色籠罩著日頭，即便只是余暉，也盡力地閃耀著，只是為一切帶來(lái)一絲光芒。黑夜的降臨并不打擊它的積極性，依舊奮力做著最后的斗爭(zhēng)。黃色，讓青春熠熠生輝，它變得明亮又動(dòng)人。而我們只剩下純粹的奮斗，為正在做著的事，因?yàn)�，“再不瘋狂我們就老了”�?/p>
藍(lán)色深邃悠遠(yuǎn)
“現(xiàn)在的你看到的我是藍(lán)色的，我的快樂是當(dāng)你仰望天空那一刻，輕輕飄過(guò)你面前的云朵”。
那是天空的藍(lán)色�！罢l(shuí)的青春不明媚？不憂傷？”一直在成長(zhǎng)，一直在蛻變，正是因?yàn)榭赐噶艘郧暗妮p浮和幼稚，便苛求自己告別放肆與淺薄，以更寬容平和的姿態(tài)面對(duì)生活。你可知道，多少次的失望就代表著多少次的期盼。事實(shí)證明，幸福很艱難，放下一些事的過(guò)程很艱難，也很糾結(jié)，于是就理所當(dāng)然地變得憂傷，就有了藍(lán)色代表的抑郁。晴朗得萬(wàn)里無(wú)云的天空，那樣就可以抬頭望著湛藍(lán)的天，會(huì)讓人想起哆啦a夢(mèng)，回憶起童年無(wú)憂無(wú)慮的快樂，也會(huì)以它為紙，寫下自己無(wú)處傾訴的'夢(mèng)話與癡話，苦悶便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
灰色深沉寧?kù)o
“我的天空今天有點(diǎn)灰，我的心情是落葉的季節(jié)”。
那是心情的灰色。有人說(shuō)，學(xué)校是青春的墳場(chǎng)，埋葬了太多美好。其實(shí)不然，這里有著為夢(mèng)想奮斗的腳印。總是習(xí)慣性地把在學(xué)校的時(shí)光賦予了黑色，那樣太枯燥，太沉重，無(wú)形的壓力雖逼得人苦不堪言，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)�？墒牵砷L(zhǎng)不必得經(jīng)歷這些嗎？就像落葉時(shí)節(jié)的灰色一般，凋零是這一次生命的終結(jié)，亦是下一次生命的孕育與開始�；疑那啻菏加诿總�(gè)兵荒馬亂的晚自習(xí)，始于每場(chǎng)接踵而至的診斷考，有的只是沉淀下去的心，有的只是收獲于當(dāng)下的寧?kù)o。一步一個(gè)腳印，以灰色的心情朝著夢(mèng)想的彼岸前行，忘卻小我，成就大我，沿途的各種風(fēng)景必定溫暖如花開！
生命最初的癡纏，是多么深刻的繾綣與眷戀，頹圮的青春會(huì)將它舍棄，取而代之的是世俗的荒蕪與冷漠，以及黑色的深不可測(cè)。給青春涂上一抹色彩，黃色、藍(lán)色、灰色，亦或是更意想不到的色彩，只為將這一站演繹得絢爛無(wú)比，不一定得濃墨重彩，但一定會(huì)倍感心安，青春的傷痛也就被遺忘，想來(lái)如此甚好。
青春作文 篇6
時(shí)光在指縫間不經(jīng)意地滑過(guò)，帶著些許的幼稚，我們忐忑地踏進(jìn)高三的門檻，父母的期盼，老師的叮嚀，朋友的鼓舞……我們承載著往日的美好，今日的重托，是承擔(dān)太多還是沒有果敢面對(duì)？以致于在此刻徘徊了，站在這三岔路口，沒勇氣抉擇。
成長(zhǎng)的字眼步步逼進(jìn)，現(xiàn)實(shí)的殘酷也追隨我們的步伐，這本不該屬于我們這個(gè)年齡的事物卻毅然沖擊我們的心靈，曾想像孫悟空將自己變?yōu)樾『�，再不用長(zhǎng)大；曾想讓哪吒兄弟扭轉(zhuǎn)乾坤，時(shí)間可以頃刻停止……卻只是被告知“你很幼稚”。心不由得抽了起來(lái)，今昔今日，已容不下純真，再天真的笑容也只剩下憂傷。只是此刻的我們能如何？拋開它吧！用淡然的心面對(duì)，行路匆匆，已走到高三的門下，凡塵世俗，人間冷漠，世態(tài)炎涼不是我們所能掌控的，想亦能怎樣？只不過(guò)增添些許煩惱，些許焦慮，什么也做不了，什么也幫不了，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是我們今日的任務(wù)。
十七歲的花季，是落不盡的花紅，是看不夠的燦爛繽紛，是抵不過(guò)的柔情脈脈，只是云淡風(fēng)輕，虛無(wú)縹緲，陽(yáng)光從樹葉的間隙是灑下來(lái)，留下的也只是一地斑駁，花一般的歲月，水一般的故事，恰似這
匆匆的日子，只剩一片回憶，一絲不舍，一紙寂寞……看庭前花開花落，望天邊云卷云舒，心情飄飛，去那遼闊大地尋找熏衣草的芳香。那些過(guò)往，零星散漫的語(yǔ)言，支離破碎的片段一一拾起，存放內(nèi)心底處的“銀行”。這一站，掙扎過(guò)，糾結(jié)過(guò)，亦也彷徨過(guò)，最后的`最后也只是無(wú)關(guān)流年，這一站迷茫，或許下一站會(huì)幸福。
青春總是無(wú)辜地被我們賦予憂傷，但我想說(shuō)生活并沒有那么枯燥乏味。如果說(shuō)，你覺得苦惱太多，那是因?yàn)槟阈男夭粔蜷_闊；如果說(shuō)，你覺得幸福太少，那是因?yàn)槟氵�不懂怎樣生活。其實(shí)，生活的小煩惱，青春里的迷茫，是因?yàn)槲覀儞碛袕?qiáng)大的生命力和不安分的心。逐步長(zhǎng)大的我們，煩惱偷偷地浸入，心里悄悄地深藏，沉默漸漸地顯現(xiàn)，那是我們擁有一個(gè)天真浪漫的心情，Sillychild，無(wú)須過(guò)于糾結(jié)什么。盡管生活總會(huì)有憂傷，但只要善于遺忘，將過(guò)去的不快統(tǒng)統(tǒng)拋棄，留下快樂給別人，不如讓自己的笑在空中蕩漾，盡管生活會(huì)有綿綿細(xì)雨，但透過(guò)厚厚的云層看到仍是燦爛陽(yáng)光。
即使我們沒有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)，但也不至于因此消沉墮落，昨日的憂傷和失落已運(yùn)去，遠(yuǎn)航的笛聲也已鳴響，用蘸著陽(yáng)光的筆，書寫生命的樂章，讓理想伴我們櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，用我們的青春鋪成一道絢麗的風(fēng)景線。
青春作文 篇7
不知不覺，原來(lái)那樣的體貼，已經(jīng)被占滿了陰謀。我們也在想，很多時(shí)候他們的努力，可能都不能代表什么其它的更多的幻想，但是如果一旦付出實(shí)際行動(dòng)，這一切都變得有些遙遠(yuǎn)。
每個(gè)人都會(huì)很努力，每個(gè)人都在想著自己以為正確的方式。
我記得，在此之前，他們每個(gè)人都給自己做出了一個(gè)最根本的假設(shè)，可是直到最后，他們用生命和青春來(lái)打賭，這一切都顯得有些不可思議，可是直到最后，我們都不知道，這樣的縝密心思的背后，到底隱藏著什么樣的不可告人的'目的。
一如當(dāng)初，他們單刀直入地來(lái)到這里，我們同樣不能想象，這到底是意味著什么的，可能所有的心情都在一瞬間，背照式清楚。
我看到他們，在一起和朋友交流，他們說(shuō)的每一件事情，其實(shí)都未必知道最好，都沒有什么不太清楚的難過(guò)之處。
我看到他們，一直都清楚地理解，他們?cè)谝凰查g，開始指揮各種事物，他們反正覺得現(xiàn)在有沒有什么反應(yīng)也都是無(wú)所謂的了，既然都已經(jīng)變成了這副樣子，我們也無(wú)法真正去揣測(cè)，這些到底是怎么讓人清楚。
青春作文 篇8
什么是青春？青春是要虛度光陰還是要惜時(shí)好學(xué)？青春是要駐足等待還是要昂揚(yáng)向前？
青春是要膽小怕事還是要勇敢前行？
告訴你，青春是要讓我們放下所有的壓力，拋棄煩惱，勇敢的追夢(mèng)。這才是青春！
現(xiàn)在的我們正處于青春期的火熱階段，只要稍有碰撞就會(huì)激起強(qiáng)烈的火花，這些火花都是促使我們放下自己，遵循父母的.一個(gè)段點(diǎn)。有的人正好被這些火花所誤導(dǎo)，從而越陷越深，是的，他們忘記了青春的真正內(nèi)涵。青春是要我們放下爸媽老師的觀點(diǎn)，勇敢的追夢(mèng)，這才是青春！
青春時(shí)期是我們勇敢追尋夢(mèng)想的一個(gè)好時(shí)期，有的人總是遵循父母老師做他們眼中的好孩子，實(shí)現(xiàn)父母給他們制定的計(jì)劃，甚至夢(mèng)想，是自己沒有了一點(diǎn)空間來(lái)做自己喜歡的事，而只能在心里默默地承受和做他們安排好的一切。他們的生活也只能像機(jī)器人一樣，沒有自己的主見，更不能對(duì)他的主人發(fā)火。我想說(shuō)這是青春?jiǎn)�？是你眼中的青春�(jiǎn)幔?/p>
青春是要我們勇敢的做自己，挑戰(zhàn)自己，這才是青春！
有很多人活了數(shù)十年，都沒有好好體會(huì)過(guò)青春時(shí)期的快樂，尤其是那些功名成就，遠(yuǎn)近聞名的人，他們的青春，大多數(shù)都是在束縛下實(shí)現(xiàn)，大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)上，根本就沒有時(shí)間來(lái)享受青春期帶來(lái)的快樂！我想問(wèn)你們快樂嗎？你們學(xué)了大半輩子有真正學(xué)習(xí)到過(guò)快樂的真正內(nèi)涵嗎？放下包袱，了解到人間情故，這才是青春！
青春就是要讓我們把這輩子想要實(shí)現(xiàn)的事情全部實(shí)現(xiàn)，把自己不敢做的事情全部嘗試做一遍，青春就是要讓我們釋放天性，做真正的自己！
青春作文 篇9
我的高一級(jí)軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束依久了。
但這幾天看到初一高一的學(xué)生在接受軍訓(xùn)的磨練時(shí)。使我想起在高一軍訓(xùn)的那幾天里，我們終于嘗到了苦與樂:領(lǐng)教了軍令如山的嚴(yán)規(guī)|:體會(huì)到了軍人的偉大。我想，這些日子的訓(xùn)練已經(jīng)會(huì)成為我們每一個(gè)人記憶中的一段美好的回憶。
8月24日，教官跟著班主任出現(xiàn)了到我們班，我們都對(duì)他報(bào)以熱烈的掌聲，一番自我介紹后，就來(lái)到了操場(chǎng)，軍訓(xùn)生活正式拉開了帷幕……
立正與稍息——第一個(gè)環(huán)節(jié),這些都容易搞拈，但由于不習(xí)慣，天氣又炎熱，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦不迭，注意力不集中，小動(dòng)作又一大堆，氣得教官瞪眼�？绮脚c立正，原地踏步走等都是每天的必修課。如齊步走，得靠同學(xué)間的相互配合，有人慢了，你的小步點(diǎn)，快了，又得緊跟，反正每個(gè)環(huán)節(jié)都不是一帆風(fēng)順的。瞧同學(xué)們頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，腳站在燙人的水泥板上，偌大的操場(chǎng)上唯有那震耳的'“1、2、3、4”能給這軍訓(xùn)生活帶來(lái)一絲生機(jī)。
最難熬的莫過(guò)于站軍姿了，每次我們的動(dòng)作做得不規(guī)范，教官便使這個(gè)“殺手锏”，之前他會(huì)讓我們休息，殊不知，接著便“用刑”了，這不禁讓我想起咱偉大的領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)過(guò)的“糖衣里包裹著炮彈”。唉！誰(shuí)叫我們不合作呢？
太陽(yáng)公公“心情”依然很好，特別恩賜給我們一個(gè)酷熱無(wú)比的“保溫爐”，并美其名曰：怕我們凍著了？！太家都站在隊(duì)里，“享受”著陽(yáng)光，隱約聽到頭上咝咝直響，心想難道頭上著了火？唉！任其發(fā)展吧！臉上仿佛有什么東西似的，一會(huì)兒又一滑而下，嘴里有點(diǎn)咸，眼里有點(diǎn)濕，哦，這是我的汗水在抗議了，這時(shí)臉上得承受著熱、濕、痛三重壓力，但卻始終沒有選擇在沉默上爆發(fā)。”忍忍吧！
時(shí)間一秒秒地過(guò)去，腰酸背痛已不在話下，衣服“親昵”地貼著身，教官不斷鼓勵(lì)我們堅(jiān)持，我們也拼著命堅(jiān)持。
“停！”——站軍姿一結(jié)束，雖累到極點(diǎn)，但心里挺樂的，感到眼前豁然開朗，前途一片光明！
經(jīng)過(guò)了幾天的軍訓(xùn)生活，使我們的身體更壯了，皮膚也更黑更健康了，最重要的是鍛煉了我們的意志，增進(jìn)了同學(xué)間的友情，練就了不怕苦不怕累的精神，展現(xiàn)了現(xiàn)代高中生的風(fēng)貌，也享受到了非一般的享受。
每當(dāng)我回想初一和高一的軍訓(xùn)時(shí)。他帶給我的NOT苦BUT樂��！因?yàn)檐娪?xùn)的日子就是和同學(xué)一起奮斗的日子，而著種日子是最值得回味的。
我想：苦就是樂的前提吧！畢竟有這么一句：苦盡甘來(lái)��！
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