青春作文

時(shí)間：2025-12-10 00:04:17 青春我要投稿

青春作文匯總10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春作文匯總10篇

青春作文篇1

　　艾麗詩(shī)說(shuō)：“嗯，我們走吧�！毕淖先嵴f(shuō)：“陳賀，快跟上來(lái)，你說(shuō)的要請(qǐng)我們吃的。”陳賀說(shuō)：“來(lái)了�！眲倓倎�(lái)到回轉(zhuǎn)壽司店的門口，夏紫柔就沖進(jìn)去，還沒(méi)坐下就大吃特吃了，艾麗詩(shī)說(shuō)：“吃那么快，小心嗆著�！毕淖先嵴f(shuō)：“沒(méi)事，我的喉嚨還大著呢，就算嗆著了，也死不了�！卑愒�(shī)說(shuō)：“呸呸呸，不要亂說(shuō)。”夏紫柔說(shuō)：“渴死了，有水嗎？”艾麗詩(shī)說(shuō)：“你口渴了啊，我去幫你拿水。”艾麗詩(shī)剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿水，陳賀拿著水說(shuō)：“吃的那么快，都忘記我了啊，小心我偷偷跑走，你們自己買單�！标愘R一邊說(shuō)一邊把水給艾麗詩(shī)和夏紫柔，夏紫柔喝了一口水然后伸出一個(gè)拳頭說(shuō)：“你敢�！边€兇巴巴的看著陳賀。陳賀只好乖乖舉手投降，然后說(shuō)：“吃你的'壽司吧，艾麗詩(shī)，你也吃啊”艾麗詩(shī)點(diǎn)了點(diǎn)頭拿起筷子準(zhǔn)備吃。過(guò)了一會(huì)，陳賀說(shuō)：”明天可以回家看一下，你們回家嗎�！卑愒�(shī)說(shuō)：“嗯，我已經(jīng)好久沒(méi)回去了，我想回去看一下。”夏紫柔說(shuō)：“麗詩(shī)姐，明天我去你家玩，可以嗎？”艾麗詩(shī)說(shuō)：“好啊好啊�！标愘R說(shuō)：“你們吃飽了沒(méi)，吃飽了我們就回學(xué)校，要不門管就關(guān)門了啊。”夏紫柔說(shuō)：“你不是大少爺嘛，怕什么，門管又不是不認(rèn)識(shí)你。”

　　陳賀說(shuō)：“我可不想被我爸罵�！毕淖先嵴f(shuō)：“你還是以前那個(gè)慫樣，怕你爸，好啦，快去給錢吧�！卑愒�(shī)說(shuō)：“紫柔，你看，那個(gè)女孩自己一個(gè)人孤零零的在哪喝酒，好可憐啊。”艾麗詩(shī)剛說(shuō)完陳賀就會(huì)到了，夏紫柔說(shuō)：“陳賀，那個(gè)好像是�！毕淖先岬脑拕偟阶爝呌盅氏氯チ�。陳賀說(shuō)：“紫柔，你說(shuō)什么啊�！淖先嵴f(shuō)：”沒(méi)......沒(méi)什么了�！瓣愘R看了看手表說(shuō)說(shuō)：”哦，我們快回去吧，快關(guān)門了，要是關(guān)了門，那就死了啊。“陳賀剛說(shuō)完，三個(gè)人一路狂奔的回學(xué)校，門管關(guān)門關(guān)到一半，陳賀剛剛好趕上，站在關(guān)門的道上。門管說(shuō)：“少爺，請(qǐng)你讓一讓好嗎？”陳賀站在那里一動(dòng)不動(dòng)，艾麗詩(shī)和夏紫柔進(jìn)去了，陳賀才進(jìn)去。第二天，艾麗詩(shī)說(shuō)：“紫柔，紫柔，起床了啊，太陽(yáng)都曬屁股拉�！毕淖先嵴f(shuō)：“不要嘛，我要睡覺(jué)啊。“艾麗詩(shī)說(shuō)：”你再不起床我就回家了啊�！毕淖先嵋宦�(tīng)到艾麗詩(shī)要走了，就立馬起床了。敬請(qǐng)收看下一章

青春作文篇2

　　在我們學(xué)校的走廊里，經(jīng)�？梢栽谙抡n后看到一個(gè)趴在地上，津津有味地看書(shū)的男孩，那準(zhǔn)是小書(shū)蟲(chóng)—我。

　　就在我剛剛伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就對(duì)童話故事感興趣了，口中不時(shí)說(shuō)"講、講、講……"。等到我學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，我就常吵著媽媽講故事，如媽媽不講，我就用"殺手锏"哇哇地大哭一場(chǎng)，媽媽只好放下活兒給我講故事。那時(shí)的我是每天聽(tīng)著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的，也就在那時(shí)，我結(jié)識(shí)了悲慘的賣火柴的小女孩，認(rèn)識(shí)了聰明的白雪公主。

　　幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始看一些注音簡(jiǎn)冊(cè)，如《成語(yǔ)故事十則》《唐詩(shī)五十首》，雖然字句簡(jiǎn)潔，但我還是看得如癡如醉，常常一回到家就看書(shū)。

　　上了小學(xué)后，隨著我識(shí)字量的增加，我閱讀范圍猛然增廣，對(duì)閱讀的興趣也是有增無(wú)減，從《三國(guó)演義》《水滸傳》等名著到《岳飛傳》等歷史人物傳記，再到《小銀行家許多多》等兒童小說(shuō)，都成了桌上客人。智謀超群的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，驍勇善戰(zhàn)、精忠報(bào)國(guó)的時(shí)世英雄岳飛等人物深深地印入我的腦海。

　　大量閱讀書(shū)籍，豐富了我的課外知識(shí)，拓展了我的`思維，我的作文也在班級(jí)上屢屢受到老師的表?yè)P(yáng)。更讓我高興的是，我已有五篇作文在報(bào)紙上刊登。但是看書(shū)也讓我眼睛視力急速下降，爸爸媽媽限制我看書(shū)的時(shí)間。不過(guò)，我還是受不了書(shū)的誘惑，經(jīng)常偷偷看書(shū)，因此也不能完成媽媽布置的作業(yè)。

　　今天早上，媽媽上班去了，要求我上午完成語(yǔ)文練習(xí)試卷一張，我嘴上答應(yīng)著，心里卻樂(lè)開(kāi)了花，"哈哈，作業(yè)不多，我抓緊做完，就可以看書(shū)嘍"但僅做了5分鐘，我的身子就像是一萬(wàn)只蟲(chóng)子在啃似的，不一會(huì)兒，我便被故事書(shū)們"馴服"了。我先瞄好目標(biāo)，猛撲過(guò)去，然后津津有味地"嘗"著戰(zhàn)利品。馬上把作業(yè)拋置腦后，"嘀答嘀答"時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也逐漸看完了這本書(shū)，看完之后，我還意猶未盡，重新又看了一遍，直到客廳上的掛鐘"鐺、鐺"響了十一下，接著聽(tīng)到媽媽汽車?yán)嚷�，我一下子起了雞皮疙瘩，心想完了，今天又要挨批了。

　　書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我的精神食糧，"一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪"用在我身上真是貼切！

青春作文篇3

　　青春，就是你明明一無(wú)所有，卻仍然相信有一天世界會(huì)在你腳下。十七歲的花季，我們?cè)谛@里追逐，成長(zhǎng) 有人認(rèn)為，高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀，然而在我心中，它就像百味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。清晨，第一縷陽(yáng)光還沒(méi)有升起，鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端。瞧，一個(gè)個(gè)懶蟲(chóng)伸著懶腰，極其不情愿地從被窩里爬出來(lái)，蓬頭垢面地站在鏡子前總會(huì)被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是，一天的學(xué)習(xí)生活就在接連不斷的哈欠中開(kāi)始了。

　　早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實(shí)，可是偏偏有那么幾個(gè)“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食，一邊吃還得一邊用書(shū)擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn)。但是，再“神通廣大”地我們終究逃不過(guò)老師的“火眼金睛”，于是乎，好不容易挨到了午飯時(shí)間，為了補(bǔ)償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子，一個(gè)個(gè)小“飛人”們拿出百米賽跑時(shí)的那股勁沖向食堂。去的早的同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)槟艹缘阶约合矚g的食物，而去的稍遲一些的孩子就沒(méi)那么幸運(yùn)了，只剩下一些殘羹冷炙了，但是為了下午的學(xué)習(xí)，也只能胡亂吃些東西填飽肚子。

　　午練，同學(xué)們精神抖擻，把數(shù)學(xué)老師圍了一圈爭(zhēng)著搶著問(wèn)問(wèn)題。連外面巡查的'老師都對(duì)著我們不住地點(diǎn)頭。午睡鈴打響了，同學(xué)們終于可以放下筆，摘下眼鏡，趴在課桌上美美地睡一覺(jué)了。咦，他還在流口水呢......

　　一般的副課都在下午，每到體育課音樂(lè)課，那就是學(xué)生們的天堂啊。體育場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身姿，音樂(lè)室里一聲聲嘹亮的嗓音，都構(gòu)成了學(xué)校里一幅獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。別看同學(xué)們?cè)诟闭n上玩的盡興，在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。為了擺脫下午的困倦，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了“看家本領(lǐng)”：他使勁地掐著自己的大腿，而他呢，則用力地?fù)沃约貉燮�，另外，教室里還處處彌漫著風(fēng)油精、咖啡的味道。

　　終于，該吃晚飯了，這時(shí)的食堂顯然沒(méi)有中午那么熱鬧了。有的同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間都去宿舍梳洗，然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室；而有的同學(xué)呢，也是為了節(jié)省時(shí)間，不過(guò)呢，都是用來(lái)去操場(chǎng)上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書(shū)。

　　夜，很靜。幾點(diǎn)星辰在空中閃耀，教室里燈火通明，學(xué)子們都在伏案讀書(shū)，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，我們絲毫不敢倦怠。我們的青春，在校園綻放。

青春作文篇4

　　“青春是什么呢？”我無(wú)聲自問(wèn)。

　　青春是否就應(yīng)該如周瑜般，站在雄偉的赤壁之下，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，在談笑間看“檣櫓灰飛煙滅”；或是同王勃似的，臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館，在群賓之前吟唱著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；亦或是像毛澤東那樣，在橘子洲頭，攜來(lái)百侶同游，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，激昂文字，“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”！

　　青春是一首纏綿不絕的老歌，青春是一棵萬(wàn)年長(zhǎng)青的古樹(shù)，青春就是你我心中燃燒的那份理想。我的青春或許沒(méi)有他們那么的'雄奇?zhèn)ゴ�，但也�?yīng)該有著自己獨(dú)特的魅力！我要讓我的青春因?yàn)閷W(xué)習(xí)而豐富多彩，因?yàn)槠床矈Z目，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而意義非凡！青春，我要為你自豪！

　　青春如同奔流前行的長(zhǎng)河，片刻不得停歇。在青春的腳步還未走遠(yuǎn)的現(xiàn)在，我要抓緊時(shí)間，不讓我的青春在莫名的“悲春傷秋”中無(wú)聊的感嘆光陰似箭。我要用真才實(shí)干撐起青春的天空，讓辛勤的汗珠陽(yáng)光下發(fā)出璀璨光芒！我不想等到年齡老大了再來(lái)徒傷悲，也不想等到白首方悔讀書(shū)遲。我要趁年輕，用努力學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)青春，用頑強(qiáng)拼搏來(lái)烙印青春，用積極競(jìng)賽來(lái)展示青春！

　　青春是一首無(wú)言的歌，默默的記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，年少的輕狂與無(wú)知、拼搏與奮發(fā)永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間而流逝。青春是我們永恒的回憶，一個(gè)人生命中最寶貴的財(cái)富便是青春。正因?yàn)橛辛饲啻旱闹�，我們才�?huì)不斷的努力，不斷的挑戰(zhàn)。為明天的生活更美好，我們趁青春努力前行，挑戰(zhàn)高難度。我的青春要如同那迎風(fēng)翱翔的海燕，經(jīng)歷風(fēng)雨卻不甘退縮！我要在青春的道路上，不畏艱辛。為了實(shí)現(xiàn)理想而上下求索，即使是讓我“上窮碧落下黃泉”，我也甘之如飴！

　　青春一去不復(fù)返，且行且珍惜。之所以有青春，是因?yàn)槿松俨涣饲啻旱募で�。在青春中，我們熱血沸騰；在青春中，我們盡情揮舞；在青春中，我們勇往直前！

　　青春是那點(diǎn)點(diǎn)燎原之星火，在人生里程中燃燒怒放；青春是那涓涓始流的小溪，在人生長(zhǎng)河中奔流不息。

　　我被青春撞了一下腰，我的青春不再迷茫，我要盡力拼搏，努力創(chuàng)造，讓我的青春綻放出精彩的火花！

青春作文篇5

　　十三四歲的青春是最美的年華。我們用單純、自信、智慧、善良書(shū)寫著自己的青春，行走在多彩的青春世界里。

　　輕拭粉底，純真最美

　　烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從體育館打完羽毛球的我們，發(fā)梢上、睫毛間還掛著晶瑩的汗珠，呼吸中尚夾雜著幾分凌亂。這時(shí)，一人提議拍照留念。大家來(lái)不及整理儀容，便吵嚷著擠作一團(tuán)。我不停地用手撫弄著頭發(fā)，可那被沾濕的幾縷青絲卻總是不順從。閃光燈驟亮，倉(cāng)促間只能留下一個(gè)精心調(diào)整卻似笑非笑的表情。

　　搶著去看照片，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑靨如花。她們笑得是那樣天真，那樣美好，不顧紛亂的鬢發(fā)，不顧流淌的'汗水……那一刻，我以“純真”為粉底，為我的生命抹上青春的色彩。

　　輕描唇線，書(shū)韻最雅

　　整齊的讀書(shū)聲在教室里回蕩，讀到舒緩的古文時(shí)，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，低回婉轉(zhuǎn)，如清泉細(xì)流；讀到豪放的詩(shī)詞時(shí)，聲音鏗鏘有力，節(jié)奏分明，如戰(zhàn)鼓連響。

　　詩(shī)中的美景漫然散開(kāi)，精美的語(yǔ)句沁入我的心靈，讓人有一種靈魂升華般的感覺(jué)，極美、極雅……那一刻，我以“書(shū)韻”為口紅，為我的生命描上文化的底蘊(yùn)。

　　勾勒眉宇，善良最妍

　　沉重的單元鐵門即將關(guān)閉，一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過(guò)來(lái)。我迅速轉(zhuǎn)身，拉開(kāi)了單元門，老奶奶放慢了腳步，笑容慈祥，像秋陽(yáng)下的金菊。她向我道謝：“謝謝你哦，小姑娘長(zhǎng)得真漂亮�！�

　　我心中詫異，漂亮？看向一旁的玻璃窗，仍是那張姿色平平的臉，卻又有一種奇特的感覺(jué)。我瞬間明白了，那是幫助他人帶來(lái)的一份美好……那一刻，我以“善良”為眉筆，為我的生命勾勒出道德的光芒。

　　洗盡鉛華，我看到了純真的自己，典雅的自己，善良的自己，這才是最真實(shí)、最美麗的我！

青春作文篇6

　　青春的味道是什么?是甜蜜的棒棒糖?是苦澀的咖啡?還是酸酸的橙汁?青春是歡笑與煩惱的結(jié)合，是童年與成年的交界。青春，盡在朝朝暮暮之中，每個(gè)人都擁有別樣的青春。

　　青春在自由中度過(guò)。操場(chǎng)上，激烈的籃球賽開(kāi)始了，球員們爭(zhēng)先恐后地奪球、拋球，贏了，耶，一聲歡呼，只留下串串快樂(lè)的身影……青春在自由中演繹著生命的激情，為人生增添了活力，青春在自由中享受著快樂(lè)時(shí)光。青春的味道是甜蜜的，嘗了還意猶未盡。

　　青春在煩惱中度過(guò)�！鞍�，又有這么多作業(yè)，想累死人啊。”“喂，明天要考試了，還不抓緊復(fù)習(xí)。”“又要考試了，我的試卷多得放不下了……”教室里，只有陣陣嘆氣聲，作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)……壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，快成了“四只眼”的書(shū)呆子。何時(shí)讓我們做夢(mèng)的時(shí)間多點(diǎn)，哎，讓煩惱滾一邊去，讓快樂(lè)與歡笑陪伴著我們。青春的味道是苦澀的，嘗了卻頓生感嘆。

　　青春在代溝中度過(guò)。“你別亂翻我的東西。”“整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，你煩不煩……”這些話語(yǔ)常常會(huì)從我們嘴中冒出，這就是成長(zhǎng)的代溝，它劃分了我們與長(zhǎng)輩間的距離，它要靠純真的'心靈去逾越。從小時(shí)候?qū)Ω改傅某绨莸浆F(xiàn)在嫌他們的煩，一直到長(zhǎng)大后對(duì)他們的尊敬，這是成長(zhǎng)的歷程。青春的味道是酸酸的，嘗了便走向成熟。

　　其實(shí)，每個(gè)人都擁有絢麗的青春，我們正處于人生中最美妙的時(shí)光，讓我們?cè)谇啻旱墓猸h(huán)中，汲取生命的激情與活力，為美麗的青春增添色彩，用真誠(chéng)的行動(dòng)擁抱青春，只要你擁有純潔的心靈，你都會(huì)品出青春不同的味道!

青春作文篇7

　　在人生的道路中，我們會(huì)感謝很多人，但是我要感謝的是給予我酸甜苦辣的“人”，那個(gè)“人”是青春。

　　青春是五彩斑斕的。

　　感謝你：淡紅色。

　　“你”象征著陽(yáng)光的心，正如現(xiàn)在我們向往的那一份成功與勝利。還記得那一次足球比賽，我們一個(gè)個(gè)的揮灑著汗水，陽(yáng)光透過(guò)每個(gè)人的眼睛如火一般的堅(jiān)定向前。

　　感謝你：灰色。

　　“你”象征著失敗，在青春中的我們，不會(huì)那么風(fēng)平浪靜，偶爾也會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗。而正是那些令人刻骨銘心的傷痕引領(lǐng)著我們向前走去。那場(chǎng)比賽我們輸了，曾經(jīng)那些歲月的汗水變成現(xiàn)在那控制不住的淚水。那時(shí)的我們，掉進(jìn)了泥濘漩渦的大坑，怎么也爬不上來(lái)。

　　感謝你：黑色。

　　“你”象征著堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，我們?cè)谇啻豪圻^(guò)，迷茫過(guò)，可正因?yàn)槲覀兊哪且环荼Ａ粼趦?nèi)心深處的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，才讓我們懷著一顆沉甸甸的心走了過(guò)去。是��！那次比賽在我們心中都烙下了深深的印記，但我們從未放棄，我們反思過(guò)，我們自己的問(wèn)題，還記得那次班會(huì)的主題嗎？——堅(jiān)強(qiáng)中的堅(jiān)持。

　　感謝你：深紅色。

　　“你”象征著最后的成功與最后的.喜悅，你，比那淡紅色深，那是因?yàn)椋�，比它多了份東西，那就是團(tuán)結(jié)。那份團(tuán)結(jié)是班里給我們最大的獎(jiǎng)賞。轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去了一年，在那一年中我們真的體會(huì)到了很多，很多，而正是這一份團(tuán)結(jié)，注定了我們最終的勝利。新的賽季，我們得了冠軍。

　　感謝你：彩色。

　　“你”象征著所有顏色的匯集，當(dāng)然，你是那么難得，你包攬著所有的顏色，而正是因?yàn)橛心愕拇嬖诓艜?huì)有今天的我們。

　　感謝你，青春，感謝你讓我們學(xué)會(huì)那么多，失敗，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持與成功……其實(shí)青春是一幅畫(huà)，那幅畫(huà)中的顏色雖有很多，有好，有壞，但是“它”就是青春，感謝你，青春。感謝你教會(huì)我成長(zhǎng)。

青春作文篇8

　　我不喜歡讀書(shū)并不是深惡痛覺(jué)的不喜歡，我的喜歡也不是發(fā)自肺腑的喜歡。你可能是不喜歡讀書(shū)行列中的一員，讀書(shū)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)成了一種不可或缺的牽絆，有很多人在訴說(shuō)著自己與書(shū)籍之間的恩怨。

　　在中國(guó)四大名著中，我只用三天的時(shí)間便粗略的讀完一本《紅樓夢(mèng)》，此外《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》我僅僅瀏覽了一遍開(kāi)頭，甚至只是大致的望一眼就隨手塞進(jìn)書(shū)櫥中，再也不曾翻看，有人總對(duì)我說(shuō)，趁著現(xiàn)在還有課余時(shí)間，多讀些書(shū)，你肯定會(huì)受益一生。聽(tīng)到別人的勸諍指揮員，我就會(huì)在心中多默念幾遍，抬起頭看天，低下頭讀書(shū)吧。

　　在許多同學(xué)的作文中會(huì)常常出現(xiàn)一個(gè)普遍的選材，自己是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，癡迷于讀書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)便沉浸在另一個(gè)世界里無(wú)法自拔，有的同學(xué)是真正的癡迷，大部分同學(xué)僅僅是裝點(diǎn)門面、附庸風(fēng)雅而已，我也這樣做過(guò)，我不喜歡書(shū)，卻偏偏要口里說(shuō)、手上寫。既然到了非讀書(shū)不可的地步了，那我就不得不去侃侃而談它的好。我也在很多作文書(shū)上看過(guò)千篇一律的文章，它定格了人對(duì)書(shū)籍另外的思想，想象力呢？現(xiàn)實(shí)呢？讀書(shū)把我們領(lǐng)向了一個(gè)有故事的世界，同時(shí)又在改變了最基本的思想。有的人說(shuō)書(shū)是一生的朋友。這句話并沒(méi)有錯(cuò)，我也不能否定它的高尚，它和我的關(guān)系一直僵持著，被動(dòng)讀書(shū)與渴望讀書(shū)。這種關(guān)系一種來(lái)自于書(shū)，一種來(lái)自于我，但是我必須肯定的是，不論是被動(dòng)讀書(shū)還是渴望讀書(shū)，它都延伸了我的知識(shí)面，升華到種種不同的意境，讓我可以與不同層次的`人物交流，讓我擁有在這個(gè)社會(huì)生存下去的本能。即使我不喜歡讀書(shū)，我也不能說(shuō)它對(duì)我沒(méi)有一丁點(diǎn)可用之處，我說(shuō)我不信，你肯定也不信。

　　我也有喜歡的書(shū)，例如《張曉風(fēng)散文集》、《納蘭詞》等。你在讀書(shū)的時(shí)候選擇的書(shū)籍你有考慮過(guò)嗎，這本書(shū)它能給你帶來(lái)什么呢？我希望你可以慎重選擇。

　　我希望我自己可以喜歡上讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成一種享受，從書(shū)中品味人生，選好自己的書(shū)，走好自己的人生。

青春作文篇9

　　我向來(lái)喜歡一個(gè)人在公園閑逛，或觀察一下植物，或欣賞一下天空，或靜靜地坐著看形形色色的人物。

　　昨天是半個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)晴天，陽(yáng)光顯得異常透明，我拋開(kāi)悶憋的心情，來(lái)到公園，坐在石凳上盡情享受著這春日的景色，我四面觀賞，看見(jiàn)大人帶著小孩放風(fēng)箏，看見(jiàn)青年情侶手挽手閑逛，但引起我注意的是一對(duì)坐在秋千上輕輕晃蕩的白發(fā)夫婦。

　　透過(guò)澄澈的空氣，我能看見(jiàn)這對(duì)夫婦臉上的滄桑的紋路，更能看見(jiàn)滄桑中會(huì)心的笑容。他們夫婦兩享受著溫暖的陽(yáng)光與澄澈的空氣，相互耳語(yǔ)……我忽地聯(lián)想到“怡享天年”這么一詞，我想他們正是在享受自己的'“天年”吧

　　我忍不住想和他們聊聊，但又怕過(guò)于冒昧地打擾，只好向他們征詢能否同座在秋千上。但令我喜出望外的是，老夫婦竟十分熱情地邀我聽(tīng)他們講他們的故事，老人們向我說(shuō)起他們的青春。

　　白發(fā)公公說(shuō)，他小時(shí)十分喜歡爬樹(shù)。有一回，他爬到村子里最高大的一棵樹(shù)上上去了，還掏了六個(gè)野鴿子蛋，那時(shí)，白發(fā)奶奶也還小，站在樹(shù)下仰望著他，又興奮又緊張。說(shuō)到這時(shí)，老公公用手指著旁邊的一棵大樹(shù)說(shuō)：“那樹(shù)比這樹(shù)還要高出許多呢！”我看到他臉上的自豪。老奶奶也笑著捏了一把老公公，假裝生氣地說(shuō)“還說(shuō)呢！我那時(shí)緊張得汗都出來(lái)了……”我忽地明白了，這對(duì)老夫婦是青梅竹馬兩小無(wú)猜的伴侶呀！老人又跟我講了他們青春年少時(shí)的樂(lè)事，我興致地聽(tīng)著，我問(wèn)他們是否懷念他們的青春，兩來(lái)老人都笑了。

　　他們說(shuō)他們現(xiàn)在都還在青春著呢！說(shuō)著老公公站起來(lái)，摘來(lái)一朵野花戴在老奶奶的鬢角，猶同青年給自己女伴戴花一般，兩位老人依舊在笑，很開(kāi)心，我都發(fā)現(xiàn)他們臉上的紋路不是滄桑的見(jiàn)證，而是幸福流淌過(guò)的痕跡，在他們的心中，青春是永恒的。

　　不久，老夫婦相互攙扶著回去了，我也起身離開(kāi)，秋千在空中輕輕晃蕩，我知道了，那秋千上坐著的不是老人而是青春，永不衰逝的青春。

青春作文篇10

　　時(shí)光的輪回，在風(fēng)雨飄搖的季節(jié)里終究塵埃落定�；ǚ腔ǎF非霧，所有的記憶在憂傷的青春里，顯得那么蒼白無(wú)力。

　　——題記

　　一直都想在匆匆的流年里，尋回那份曾經(jīng)的淡然與幽靜，可惜，流逝的時(shí)光與歲月，還是讓青春唯美的日子落滿了濃濃的愁意。

　　陽(yáng)光明媚的春天，卻沒(méi)有感到那絲絲暖意在心里流淌，唯有拋不開(kāi)的黯然神傷。揮別了一季又一季的景色，經(jīng)歷了風(fēng)花雪月與曲終人散，轉(zhuǎn)身后，還是被悵然與落寞緊緊纏繞。

　　回憶里，滾燙的淚水飄落，曾經(jīng)總是有太多不舍。不舍那份唯美的繁華，不舍那份唯美的眷戀。歲月蹉跎，往事也已散落成陣陣過(guò)往云煙，失神的眼睛里，早已看不到昨日的懵懂，只有碎落的回憶與抹不去的遺憾。

　　所謂千帆過(guò)盡，該來(lái)的'總會(huì)來(lái)，該走的總會(huì)走，即使想去挽留，卻已阻擋不了離去的步伐。這場(chǎng)繁華的青春之夢(mèng)，有多少人只是擦肩而過(guò)，有多少人又是匆匆過(guò)客。相遇了，離別了，無(wú)非只是給經(jīng)年的回憶里徒增些傷感罷了。

　　春天陽(yáng)光明媚，花開(kāi)卻不溫柔，畢竟開(kāi)過(guò)便會(huì)歸于凋零，人生亦是如此，世間本就太多莫名的心痛，太多莫名的傷感。好想用幸福的微笑，掩飾內(nèi)心的感慨，然而，那份傷感已經(jīng)深深的嵌入骨髓。

　　當(dāng)宿命注定了孤獨(dú)，青春也染上憂傷，又該用何種心境去詮釋那繾綣的心語(yǔ)，又該怎樣去釋懷人生的滄涼。

　　生命本無(wú)常，青春里美好的東西只能在記憶里尋找，多想用幸福彌補(bǔ)一次又一次的缺憾，可惜幸福的羽翼從未靠近過(guò)我。

　　不想再去書(shū)寫那份陌生的過(guò)往，可是心底的疼痛從未停歇過(guò)，還是一如既往的撕心裂肺。溜走的時(shí)光，看過(guò)的風(fēng)景，或許，只能在夢(mèng)里回首吧……

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