勤奮作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的勤奮作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮作文 篇1
就在近日,我榮幸地被評(píng)為了南宮中學(xué)初中部的“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我相信,這份榮譽(yù)的取得,一定會(huì)激勵(lì)著我更加努力地在這方面前進(jìn)。
在學(xué)校里的每一天,我都一直堅(jiān)持著要讓每一天變得有意義,要讓每一天過(guò)得更充實(shí)。時(shí)間是公平的,他從不會(huì)偏袒某一個(gè)人。有的人過(guò)一天能夠?qū)W到很多知識(shí),有的人過(guò)一天卻跟沒(méi)過(guò)沒(méi)什么兩樣,這只不過(guò)是人們對(duì)時(shí)間利用的程度不同罷了。魯迅曾說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。有的人把擠出來(lái)的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,有的.人把擠出來(lái)的時(shí)間用在了玩兒上,有的人甚至連擠都不愿意擠。我認(rèn)為,要做到勤奮學(xué)習(xí),主要就是要學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間:課上,課間,或三餐時(shí)間。盡管這些時(shí)間里面有的很零碎,但只要我們想去利用,就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值。勤奮學(xué)習(xí)這件事,并不只是嘴上說(shuō)說(shuō)或心里想想就可以做到的,必須要去付諸以實(shí)際行動(dòng)。
盡管這次我被評(píng)為了“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,但我仍然認(rèn)為自己在這方面還有很大的提升空間。學(xué)習(xí)是辛苦的,但只要能找到正確的學(xué)習(xí)方法,就能使學(xué)習(xí)變得輕松;學(xué)習(xí)是枯燥的,但只要能從掌握知識(shí)的過(guò)程和結(jié)果中感受到快樂(lè),就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。未來(lái)的工作或生活之所以會(huì)變得美好,是因?yàn)橛行量,枯燥的學(xué)習(xí)作為扎實(shí)的基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個(gè)道理,也正是一直支持著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源。
勤奮作文 篇2
那天晚飯吃完后,我出來(lái)逛街,順便買(mǎi)點(diǎn)日用品,可是有一個(gè)人使我永遠(yuǎn)記住了他,但他沒(méi)有留下姓名,悄無(wú)聲息的消失在人群中。
我正準(zhǔn)備上超市里買(mǎi)點(diǎn)東西,突然聽(tīng)見(jiàn)一輛車(chē)緊急剎車(chē)的聲音,接著又聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,隨即有人應(yīng)聲倒地的聲音,一看,哎呀!有位小女孩被汽車(chē)撞了,腿上手上全是血,那輛汽車(chē)司機(jī)一下車(chē)看了一下,隨即表現(xiàn)出驚恐的樣子,快速的.上車(chē),踩油門(mén),沖了出去,我意識(shí)到這是肇事逃逸,但人怎么辦呢?就在這個(gè)時(shí)候,他出現(xiàn)了。
在這個(gè)緊急關(guān)頭下,一個(gè)小伙子出現(xiàn)了,他說(shuō)著:趕緊救人!趕緊救人!,一邊將小女孩抬起,還打了110,他將小女孩放在車(chē)上,疾馳奔向了醫(yī)院。
后來(lái)小女孩脫離了危險(xiǎn),110也正在調(diào)查,而那個(gè)人呢?悄無(wú)聲息的消失在人群中,這是多么偉大的一個(gè)人!
勤奮作文 篇3
早上批改昨天的讀書(shū)筆記時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有交筆記的人數(shù)在減少,只有三、四位學(xué)生沒(méi)交來(lái)了。我感覺(jué)有些欣喜,就連往日的一位“頑固分子”也及時(shí)地交了。我不禁發(fā)出感慨,“勤奮”真是一塊“點(diǎn)金石”。
我們村有三千多人口,是我們鎮(zhèn)最大的一個(gè)村子,家長(zhǎng)因?yàn)樽陨砦幕刭|(zhì)不高,又整天忙于干活,在管教孩子方法不肯下功夫,他們對(duì)于孩子似乎也沒(méi)多大要求,只需要他們?cè)趯W(xué)校安全地過(guò)好每一天便可以。
但是,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),教好每位學(xué)生是義不容辭的責(zé)任。在教師的心中,如果哪位學(xué)生學(xué)習(xí)不好,不求上進(jìn),就會(huì)成為心中的一個(gè)“結(jié)”,總是千方百計(jì)地想辦法去解開(kāi)它。這個(gè)班級(jí)我從四年級(jí)開(kāi)始教起,我是從來(lái)不奢求家長(zhǎng)會(huì)給我打來(lái)電話詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)狀況,有時(shí),我看著他們涂鴉般的家庭作業(yè),氣不過(guò),打了電話去跟家長(zhǎng)探討教育孩子的問(wèn)題,家長(zhǎng)總是應(yīng)付性地“哼”兩聲,似乎在跟我說(shuō)一個(gè)跟他無(wú)關(guān)之人。那個(gè)火。 ^(guò)后,我便安慰自己,罷了,罷了,又不是自家孩子,做家長(zhǎng)的都不過(guò)問(wèn),我傷那些神做甚!然而,不久之后,我的心里又打上結(jié),看見(jiàn)那幾位孩子的作業(yè)本,始終沒(méi)有棄之不顧的恒心。
我是班主任,另外還要兼任英語(yǔ)及一切副科的教學(xué)。整天忙得熱火朝天,有時(shí)對(duì)于他們的家庭作業(yè)也就睜一只眼,閉一只眼了,只要保證課堂作業(yè)全數(shù)交來(lái),便好了。因此,長(zhǎng)此以往,我們班的家庭作業(yè)上交率不高,更別說(shuō)質(zhì)量了。雖說(shuō),有家長(zhǎng)的責(zé)任,但也有我的責(zé)任。
有一次,我把一位總不寫(xiě)家庭作業(yè)的學(xué)生留下來(lái)談話,我問(wèn)他不寫(xiě)作業(yè)的原因。他給我的答案真讓我無(wú)語(yǔ)。他說(shuō):“每次拿到作業(yè)本,老師寫(xiě)上“補(bǔ)齊”二字,心里也沒(méi)有多大感覺(jué),因?yàn)檠a(bǔ)不補(bǔ),你從來(lái)沒(méi)有追究過(guò)!
也許,并不是學(xué)生錯(cuò)了,是我的惰性造就了他們的惰性。我下定決心,一定要好好管管這事兒。
我們每天都寫(xiě)讀書(shū)筆記,但是光寫(xiě)不檢查督促,是一點(diǎn)用都沒(méi)有的。于是,有一段時(shí)間我狠抓質(zhì)量,然后再挨個(gè)“緊盯”。學(xué)生長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)偷懶的'同時(shí),也開(kāi)始學(xué)會(huì)洞察老師的心思了。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己無(wú)機(jī)好趁時(shí),只好“乖乖就范”?磥(lái)“頑石”也可以開(kāi)花的,只要勤當(dāng)先!
無(wú)論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),“勤”是很重要的。教師這一職業(yè)賦于我們“教好每位學(xué)生”的責(zé)任。那么,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是必要的,但是勤奮而堅(jiān)持地督促他們,也是一條黃金法則。
勤奮作文 篇4
同學(xué)們不是剛學(xué)過(guò)李時(shí)珍的故事嗎。他為了修訂《本草》,吃了很多苦,他領(lǐng)著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,遍地察訪藥材。為了抓緊時(shí)間,經(jīng)常是白天尋訪,夜晚整理筆記,而且親自品嘗藥材,終于修訂好了著名的《本草綱目》,使萬(wàn)民得福。
魯班是我國(guó)古代的能工巧匠。他發(fā)明的鋸、鉆、刨、云梯等工具,直到現(xiàn)在還被人們廣泛使用著。他的這些發(fā)明與他平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)、善于關(guān)于是分不開(kāi)的。有一天,他上山看工人砍樹(shù),被一顆小草刮破了手,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)刮破他的小草上面有鋸齒狀的刺,而且很鋒利,他想,如果把鐵片也弄成鋸齒狀,不就可以用它鋸木頭了嗎?他勤于動(dòng)手,幾經(jīng)研究,終于發(fā)明的鋸。由此可見(jiàn),只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō),聰明在于勤奮,天才在于積累。
如今,我們的`生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮作文 篇5
勤奮是讓人通往夢(mèng)想之峰的大門(mén),只要你肯清風(fēng),那你就一定會(huì)通過(guò)夢(mèng)想之峰這個(gè)神奇的地方。古今中外,還真有個(gè)名人通往哪里哩!
漢武帝時(shí)期的趙匡胤想必大家一定有所耳聞吧!他出生在一個(gè)貧窮的家庭里,趙匡胤從小就喜歡讀書(shū),白日里與大人們一起出生干農(nóng)活兒,只有到了晚上趙匡胤才可以安下心來(lái),孜孜不倦的讀書(shū),可一到天黑就什么也看不見(jiàn)了,可家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不起蠟燭,想借隔壁的一寸土地,隔壁家是個(gè)大地主,瞧不起比他窮的人家,趙匡胤被慘遭拒絕,受盡侮辱,他就在自家墻上敲下一個(gè)小洞,燭光從小洞里透了出來(lái)。從此,如饑似渴的苦讀詩(shī)書(shū),成為了漢武帝時(shí)期的文學(xué)家和思想家。
抗戰(zhàn)時(shí)期,徐悲鴻畫(huà)的`馬轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界,當(dāng)時(shí),徐悲鴻到美術(shù)大師大仰的門(mén)下學(xué)習(xí),徐悲鴻作品一直所到達(dá)仰的贊賞,卻遭到一些人的嫉妒,很不禮貌的對(duì)徐悲鴻說(shuō):“你們中國(guó)人哪怕到天堂也是無(wú)用的》”徐悲鴻飽受侮辱,他決定要讓人其他人知道,中國(guó)人也是可以成才的,他每天只吃你兩片面包,一杯白開(kāi)水,把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)都來(lái)買(mǎi)紙和顏料,功夫不負(fù)有心人。三年后,徐悲鴻畫(huà)出的作品轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界。
“ 一分耕耘,一分收獲”這幾句話交懂了我,相信通過(guò)自己的努力,我也一定會(huì)通往夢(mèng)想之峰的大門(mén)。
勤奮作文 篇6
考拉,一個(gè)特別的地方讓它出名——慢!不過(guò)你別小看它,它呀,勤奮極了!
一天,考拉從夢(mèng)中醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)小屋外面十分吵鬧,嘰里咕嚕響個(gè)不停,于是,考拉決定出去看看。
眼看還有5米就要到了,可考拉覺(jué)得這分明就是十萬(wàn)八千里。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,考拉覺(jué)得它的小命都快沒(méi)了。
可它還是十分想去聽(tīng)聽(tīng),于是拼著老命喊道:“喂!小兔,小熊……你們到我這兒來(lái)說(shuō)說(shuō)唄!”
小熊見(jiàn)到考拉,一下子把大家都叫過(guò)來(lái):“考拉你可真好,天天吃完了睡,睡完了吃,偶爾出來(lái)散散步,多自由!你看我,天天接電話接個(gè)不停,每天有人問(wèn)這問(wèn)那,我都要一一為他們解答,連睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有,你看看我的黑眼圈,都快變成熊貓啦!”
考拉聽(tīng)了十分不理解,正想問(wèn)呢,小兔又說(shuō)道:“就是就是,這個(gè)世界就是這么不公平!”
考拉實(shí)在是忍不住了:“你們?yōu)樯抖颊f(shuō)我好都羨慕我呢?我還覺(jué)得你們好呢!特別是你,小狗,你每天都能吃各種好吃的`,不像我只能吃樹(shù)葉,而且還可以去工作,去很多地方認(rèn)識(shí)不同的朋友!
小狗聽(tīng)后跟考拉說(shuō):“那明天我?guī)阋黄鹑スぷ靼!?/p>
第二天,小狗一大早起來(lái),興高采烈、蹦蹦跳跳地跑到了考拉的小屋前,它對(duì)考拉說(shuō):“醒醒,該去上班啦!”考拉一下子就起來(lái)了,說(shuō):“走吧!”小狗一路向前小跑,結(jié)果到了工廠時(shí),突然發(fā)現(xiàn)考拉不見(jiàn)了,沒(méi)辦法,只好自己垂頭喪氣地去上班了。而考拉呢,好不容易到了工廠,但是發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了,也只好回自己的小屋里去了。
下午,小貓看到考拉比平時(shí)要沒(méi)精神很多,十分奇怪:“你怎么了呀?”考拉把全部的事兒都告訴了小貓。小貓耐心地聽(tīng)著,從天亮聽(tīng)到天黑。小貓十分不解和驚奇,她說(shuō):“你就這么喜歡工作啊,你可真勤奮!”小貓說(shuō)完,就跑走了。
第三天,考拉剛睡醒,看見(jiàn)小貓就在不遠(yuǎn)之處,它高聲喊道:“小貓!”小貓嚇了一大跳,轉(zhuǎn)頭一看是考拉,立馬跑了過(guò)來(lái)。
“找我有事嗎?”考拉溫和地對(duì)小貓說(shuō),“當(dāng)然有啦!我昨天晚上仔細(xì)想了想你所說(shuō)的問(wèn)題,我想你可能……還是比較適合在家里安心過(guò)日子!笨祭X(jué)得十分奇怪:“為什么呀?”“因?yàn)槟銊?dòng)作比較慢呀!工作一定要迅速,而生活卻應(yīng)該慢慢享受!
考拉終于明白了:要選擇自己適合的,才是最好的!
勤奮作文 篇7
早讀鈴一響,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。不管你走進(jìn)哪一間教室,迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象:同學(xué)們有的直挺著身子高聲朗讀,好似一棵筆直的松樹(shù);有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦;有的彎著腰,趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫(xiě);有的面對(duì)著面背誦外語(yǔ)單詞,有的'用手托著腦袋默默的沉思,有的三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭(zhēng)討著。這些畫(huà)面聚集在一起,形成了一幅勤奮好學(xué)的畫(huà)面。
太陽(yáng)高高的掛在空中,藍(lán)天下我們頂著毒辣的太陽(yáng),在陽(yáng)光下一遍遍的的不斷練習(xí)著著乏味的齊步走,'哎!要是現(xiàn)在能休息都好啊,好渴啊,天有這么熱,真是累死了……'但同學(xué)們雖然不斷抱怨,但訓(xùn)練并沒(méi)有停下來(lái),而是都暗暗咬牙堅(jiān)持著,'休息一會(huì)兒!'教官喊道。同學(xué)們一哄而散,像一匹匹脫韁的野馬,拼命地奔向自己的水杯前,一個(gè)個(gè)都拿起水杯拼命的喝著,休息了一會(huì)兒,同又自覺(jué)地開(kāi)始練習(xí)了,憑著這股不服輸?shù)膭,終于練會(huì)了齊步走。
午自習(xí)時(shí)間到了,同學(xué)們便都揮筆寫(xiě)著,同學(xué)們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫(xiě)著,有的低頭凝視著難題,忽然好想想起了什么,提筆又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái);有的不時(shí)撓撓頭緊皺著眉頭一會(huì)兒,眉頭又舒展開(kāi)了,好像找到了解題方法,有的用手托著腦袋陷入了沉思;有的……
勤奮的學(xué)習(xí),勤奮的練習(xí),勤奮的思考,這些都是勤奮的本質(zhì),勤奮是為了更輝煌的明天,為了為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!讓我們一起騰飛吧!
勤奮作文 篇8
成功與勤奮是密不可分的,如果想獲得成功就必須通過(guò)勤奮的努力。沒(méi)有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無(wú)捷徑,只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書(shū)法家王羲之,為了練好書(shū)法,他每天都要求自己練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥腵堅(jiān)持與勤奮,他才被人稱為“書(shū)圣”。
蘇秦,因?yàn)榍蠊俨怀,回家后被人家看不起,他就將兵法?shū)籍不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o眼睛發(fā)澀,總想睡覺(jué)的時(shí)候,他就用錐子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在讀書(shū)。正是由于蘇秦的勤奮,終于他學(xué)有所成,成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音含混,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒?墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每天口含石子面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說(shuō),終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?
朋友,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用勤奮這把金鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén),讓自己火紅的青春,點(diǎn)燃燦爛的明天。
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