（合集）蒲公英作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的蒲公英作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蒲公英作文 篇1

　　一株淡白色的蒲公英直挺挺地站在路邊，那白色毛絨絨的種子在微風(fēng)里搖曳。一個(gè)小男孩走近，他發(fā)現(xiàn)了泥地里那一株美麗的蒲公英。他盯著蒲公英，目光顯得有些呆滯了。小男孩彎下了腰，摘下那株蒲公英，把它吹向?qū)拸V的天宇中……

　　低年級時(shí)，小男孩在班上永遠(yuǎn)是那個(gè)最不起眼的人。那時(shí)他長得胖胖的，沒有幾個(gè)人愿意和他玩，久而久之，他便成為班上默默無聞的一個(gè)人了。漸漸地他感覺到命運(yùn)是在給他開了一個(gè)玩笑。那時(shí)他永遠(yuǎn)坐在班上的角落里，生怕得罪任何一個(gè)同學(xué)，他感覺那暗淡的光束總是照射在他身上，抽離不掉。

　　那一次，可以說是小男孩人生中的轉(zhuǎn)變，甚至改變了他。一次，班上要報(bào)名參加短跑比賽，許多同學(xué)都因?yàn)椴桓液筒幌攵�退出了。他心血來潮，沖上講臺說我要報(bào)名，接下來班上是一片死寂，接踵而至的是一片嘲笑聲，臺下議論聲紛紛。有的說：“這么胖，能跑得起來嗎？”有的說:“我看走都不一定能走過去�！薄�…下面的唏噓聲一片，他的臉漲得通紅，直接跑出了教室�；氐郊依�，媽媽見他悶悶不樂，趕忙上來詢問情況。小男孩嘟囔著小嘴哭了起來，那可能是他長到這么大哭得最痛快的`一次。媽媽對他說：“千萬不要因?yàn)閯e人的眼光而改變自己，相信自己，你是與眾不同的�！�

　　從此，每次課間或回家后的晚上，他都會(huì)到操場或公園練習(xí)跑步，跑到堅(jiān)持不住了的時(shí)候，媽媽的話就會(huì)縈繞在他的耳畔，他便還在跑……

　　短跑比賽那天，小男孩遭到了許多人的質(zhì)疑，但他清楚只有嘗試才可能成功。一聲槍響，他飛快地跑了出去，沒有更多的念頭，一心只管跑，到終點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)得了第二名�？吹酵瑢W(xué)們驚訝與贊賞的目光，他有些不知所措了。

　　那個(gè)小男孩就是我。自此以后，我堅(jiān)信每一個(gè)人生來的命運(yùn)都不盡相同，像蒲公英的種子一樣，生來就是一副丑陋的面貌，但是通過自己后天的努力，終于長成一株美麗的蒲公英。還有海倫·凱勒，上帝賜予了她不幸的命運(yùn)，但她帶著一顆永不服輸?shù)男模�成就了自己的一生。我們的人生�?huì)遇到很多不如意，有別人的不理解甚至嘲笑，但是我們一定要堅(jiān)持自我，不能向命運(yùn)妥協(xié)，要努力地去改變它，我們就是在一次次蛻變中成長的，只有為夢想拼搏，才能化蛹成蝶。

　　蒲公英的種子都在天空散去，但依稀的可以看見一粒蒲公英種子,他帶著自己的夢想，朝著太陽飛去，朝著明天的希望飛去……

蒲公英作文 篇2

　　我住在一個(gè)平緩荒涼的山坡上，那里開放著一大片馬蹄蓮，它們在這貧瘠的土地上顯得那么亭亭玉立。而我，是這堆馬蹄蓮里的一株小小的蒲公英。

　　在它們中間，我顯得那么的格格不入——它們有著潔白如玉的相貌，它們有著不畏艱苦的品格。而我是那樣的瘦小，那樣的丑陋，那樣得不值一提，倒不如說，我是它們中間的一個(gè)污點(diǎn)。

　　我很自卑，以至于，只想使勁地扎根于土地，不指望開花結(jié)籽，我怕這樣，會(huì)使我更加不合群。我一直這樣度過了一段歲月，再也不想在這里一直給馬蹄蓮抹黑了。

　　這些年，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮的人多了，他們無不贊嘆馬蹄蓮的相貌與品格，我也靠馬蹄蓮掙足了風(fēng)頭，后來我才發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)人注意我。我剛剛萌芽的一點(diǎn)自信被硬生生地踩了下去。

　　怎么辦，怎么辦才能讓我離開這里，我想到了開花結(jié)籽，那樣我不僅可以傳播后代，還能離開這里，履行了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的義務(wù)，也許我不是落紅，但我可以護(hù)花呀，何樂而不為呢？

　　我開始努力地開花結(jié)籽，任由偶爾關(guān)注的蜜蜂傳播花粉，等待春天的.尾聲。我開始更加欣賞馬蹄蓮的美，以此化為動(dòng)力，更加努力地開花，終于，在春天的尾聲，我的像云朵一般的孩子們出生了。

　　太棒了，我想人們一會(huì)兒就會(huì)來了，到時(shí)候我還能做半個(gè)“護(hù)花使者”。突然，一雙溫暖的小手輕輕地?fù)崦�著我，是一個(gè)小女孩。

　　“你真漂亮，我有好久沒看到蒲公英了，我能幫你傳播種子嗎？”說著，她輕柔的呼吸吹在了我的臉上，她明亮的眼睛像清澈見底的湖水，里面閃耀著點(diǎn)點(diǎn)星光，滿是純潔和天真，沒有一點(diǎn)雜念。

　　第一次有人夸我，我也第一次被人所喜愛，我微笑著深情地凝視天空和小女孩歡快的臉，我突然感悟到——我是有價(jià)值的，我不是卑微的，我是可以給別人帶來快樂的。

　　小女孩轉(zhuǎn)過頭，輕輕地向我告別：“謝謝你給我?guī)�來快樂，不過我得走了，我明年還來看你，你不許走哦！”說完，她揮了揮手，蹦跳著離開了。

　　我靜靜地回味著小女孩的微笑，久久沉浸其中，是的，我不走，更會(huì)好好的活，因?yàn)槲矣辛藗�(gè)夢想——等你。

蒲公英作文 篇3

　　風(fēng)一吹，小蒲公英就要飛到別處了，那個(gè)過程是多么快樂��！

　　如果我是蒲公英，我要做一個(gè)獨(dú)立的蒲公英，我不需要我的伙伴來照顧我，因?yàn)�，我想體會(huì)一下獨(dú)立的感覺。但是我還是覺得很難，因?yàn)槲以谌说难劾锸嵌嗝疵煨。�就算是踩疼了也不�?huì)有人注意。但是我既然下了這個(gè)決心，就一定要完成。

　　如果我是蒲公英，我要做一個(gè)快樂的蒲公英，每一天都有微風(fēng)吹著，還有太陽的金色淋浴，而我正在躺在那綠茵茵草原上享受著。

　　我還要和我其他的伙伴一起玩耍，每一天都是笑嘻嘻的，那種感覺才是快樂的。

　　如果我是蒲公英，我要做一個(gè)有學(xué)問的蒲公英，我要讓微風(fēng)把我吹到祖國的每一個(gè)角落，讓我體會(huì)一下祖國那遠(yuǎn)久的文化，學(xué)到祖國各地的.每一個(gè)知識，因?yàn)槲也幌胱鼍�底之蛙，只知道自己的世界有多好看，而不去上外面看看這個(gè)世界，其實(shí)比你想象的還大。

　　如果我是蒲公英，我要做一個(gè)勇敢的蒲公英。我要去那大海邊玩耍，我還要去“探險(xiǎn)”。我要在黃山上面望風(fēng)景。當(dāng)有困難來臨時(shí)，我不會(huì)害怕，因?yàn)槲沂且粋�(gè)勇敢的蒲公英。

　　蒲公英雖然沒有別的花美麗，只是一身樸素的外表，但是它卻從小有著一顆遇到困難決不退縮的精神，這一點(diǎn)是比那些在溫室里要長的花美麗的多。

　　如果我真是蒲公英，那該多好呀！

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