蒲公英作文

時(shí)間：2025-12-31 12:27:39 蒲公英

蒲公英作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文5篇（精）

蒲公英作文篇1

　　散落在秋季的蒲公英，

　　是我兒時(shí)的最?lèi)?ài)，

　　因?yàn)橄矚g看它自由地，

　　飄轉(zhuǎn)。

　　真希望，

　　我可以像蒲公英那樣，

　　隨風(fēng)飄舞，

　　去自己想去的處所，

　　做自己想做的事，

　　追自己愛(ài)的人。

　　真希望，

　　我可以是蒲公英，

　　那樣的話(huà)，

　　我就可以像它一樣，

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，

　　不必在意他人的目光，

　　只跟隨自己的夢(mèng)，

　　不管他人的冷嘲熱諷，

　　只為自己的執(zhí)著而，

　　追逐。

　　真希望，

　　蒲公英可以帶我，

　　遠(yuǎn)離城市的喧囂，

　　不必沾染社會(huì)的虛偽，

　　不必把自己變成一個(gè)，

　　陌生的.我。

　　如果我希望的是真的，

　　那該有多好，

　　那樣的話(huà)我便能，

　　遠(yuǎn)離生活的折磨，只為，

　　自己的歡笑而活，不用再為，

　　生活?yuàn)^斗，不必再對(duì)，

　　人生苦惱，

　　可是我卻不能那樣自私，

　　因?yàn)槲矣袑?zhuān)屬我的責(zé)任，

　　無(wú)法逃脫。

　　若這一切真如我所愿，

　　我會(huì)幸福嗎？

　　誰(shuí)敢向我保證，我不會(huì)后悔，或許，

　　這一切只是我幻想的華麗，它一觸即破。

　　我一直追逐的人生，

　　好像錯(cuò)了軌，那么到底何為人生，蒲公英又是怎樣的生存呢？

　　終于，

　　在我經(jīng)歷了人生中無(wú)數(shù)的，

　　繁華與蒼涼，

　　我才明白，蒲公英，

　　有的不是自由，而是孤獨(dú)，

　　它無(wú)法逃避，只能跟隨風(fēng)的腳步飄轉(zhuǎn)，

　　落在陌生的處所，寂寞地生長(zhǎng)在離去。

　　人生就像蒲公英，

　　看似自由，卻身不由己。

蒲公英作文篇2

　　茫茫人生路上，我們就如一個(gè)小小的蒲公英一般，飛蕩在望無(wú)垠的天空中，去追逐那屬于我們的夢(mèng)想。那么，夢(mèng)想是什么呢？是在失敗時(shí)堅(jiān)定自我的信念；是在挫折中促使我們勇往直前的動(dòng)力；是在迷茫時(shí)，如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路。夢(mèng)想，無(wú)論大小貴賤，只要你懷有夢(mèng)想，在追夢(mèng)的路上就一定有一份收獲，一份喜悅。

　　那么，你們還記得屬于我們兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？那時(shí)的夢(mèng)想是多么的.天真、幼稚，甚至是遙不可及的。那么，你曾經(jīng)為你的夢(mèng)想付出過(guò)拼搏與汗水嗎？

　　接下來(lái)，我將與你們分享只屬于我的追夢(mèng)故事，讓我用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)去尋找你們兒時(shí)的筑夢(mèng)故事。激起你們心底對(duì)于夢(mèng)想最真摯的那份感情。

　　我們?cè)?jīng)憧憬過(guò)，遐想過(guò)。那時(shí)，我只是一個(gè)懵懂的小女孩，對(duì)于夢(mèng)想的理解也不是那么透徹，所以，每當(dāng)人們問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我會(huì)急得赤耳面紅，想說(shuō)卻說(shuō)不出。直到有一次，電視上播出了一個(gè)年齡與我相仿的女孩，在寫(xiě)作時(shí)僅靠一只左手寫(xiě)出感人的文章，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她得了一等獎(jiǎng)，可是，她卻留下了眼淚。因?yàn)�，她所�?jīng)歷的，承受的，與常人不同，熱愛(ài)寫(xiě)作的她，在年幼時(shí)便失去了右手，但她依舊堅(jiān)持夢(mèng)想，并且屢屢獲獎(jiǎng)。她的那種精神打動(dòng)了我，霎時(shí)間，我仿佛明白了我的夢(mèng)想是什么......從那時(shí)起，當(dāng)作家的夢(mèng)想便在我心底萌發(fā)。

　　隨著時(shí)間的流逝，我想當(dāng)作家的念頭在我心里愈來(lái)愈強(qiáng)烈。為了鍛煉我的自信心，我開(kāi)始去報(bào)名參加各種的比賽，把每次比賽都當(dāng)成人生中的一次歷練。漸漸的，我的作文被同學(xué)和老師認(rèn)可。有一次，在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面朗讀了我的作文，同學(xué)們都齊聲喝彩。從那時(shí)起，我的自信心得到了提高。并且在一次比賽中得了二等獎(jiǎng)。后來(lái)，我為了豐富自己的詞匯，每天閱讀大量的優(yōu)秀范文。周末，我常常待在圖書(shū)管內(nèi)，閱讀那些名著，一待就是一整天。六年級(jí)時(shí)，我獲得了一次寶貴的機(jī)會(huì)，參加全省的作文比賽，比賽前夕我更加努力地豐富詞匯，總是把自己關(guān)在房間閱讀一整天。。。。。。終于，功夫不負(fù)有心人，我在比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

　　在這一次的歷練中，我離夢(mèng)想更近一步。也許現(xiàn)在的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些大作家。但我會(huì)如那蒲公英一樣，承載著我自己的夢(mèng)想，“飛”向天空。

　　我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里更加為自己的夢(mèng)想而努力。我現(xiàn)在的追夢(mèng)過(guò)程只不過(guò)才剛剛開(kāi)始，我將接受更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在考驗(yàn)中提升自己。所有，在追夢(mèng)路上，不管遇到任何風(fēng)吹雨打，都應(yīng)堅(jiān)持下來(lái)，完成自己的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，讓我們?cè)斤w越高，在暴風(fēng)驟雨下成長(zhǎng)。因?yàn)樽穳?mèng)需要恒信、毅力和自己堅(jiān)定的信念！

蒲公英作文篇3

　　來(lái)世，我愿化作蒲公英

　　春日的蒲公英，是燦爛而明亮的金色，是快樂(lè)而暖心的顏色，是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像，所以，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，如果能找到找到一片有蒲公英的原野，那我必先小心翼翼地站在草地上，生怕會(huì)不小心扼殺一株生命的萌芽。望向那些青嫩的小草，仔細(xì)地看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色，仿若陽(yáng)光一般，卻又不若陽(yáng)光的閃耀;往高處俯視下方，成片成片的金色便如拔地而起一般，闖入視野，傾入心扉。那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然間看到一大片耀眼的金色的感覺(jué)，是多么暢爽。無(wú)論你的心情又多糟糕多陰霾都會(huì)便得神清氣爽，舒適安逸，就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般，暖暖的，很貼心。

　　夏日的蒲公英開(kāi)繁了。它從草長(zhǎng)鶯飛的春天，綻開(kāi)到烈日炎炎的夏天。從它那微小鵝黃的花盞到甚至金黃到秋天的深處的花蕾，一點(diǎn)一滴都譜寫(xiě)著永不泯滅的奏歌。當(dāng)漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時(shí)候，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英開(kāi)著，它們或瑟瑟地開(kāi)在一個(gè)風(fēng)霜落不到的.巖石下，或怯怯的在草叢低處綻放，或開(kāi)在一蓬枯白得如同舊白線(xiàn)的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃燒的火苗，像一縷縷燃燒后的青煙。這是的蒲公英少了春天的放肆，多了苦手宿命的堅(jiān)強(qiáng)。它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子也都還醒著。直到一場(chǎng)鋪天蓋地的鵝毛大雪之后，它們?cè)诙盏娜f(wàn)夫下偷偷地沉睡了，這時(shí)，泥土就也沉沉地睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

　　我之所以喜歡蒲公英是因?yàn)橄矚g他那隨風(fēng)而安的魄力，以及那不肯言敗的志氣。蒲公英是有夢(mèng)想的，它分清了夢(mèng)想與欲望的界限，它的理想沒(méi)有混淆于欲望。當(dāng)春和日麗，百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，他只是默默的綻放著，傾他所有，綻放著屬于他生命的獨(dú)特色彩。他不屑與百花爭(zhēng)寵，他只苦守著屬于他看似卑微卻崇高的宿命。

　　蒲公英因?yàn)橛辛藟?mèng)想的輕盈，所以它愿把希望的種子散入輕風(fēng)中隨遇而安。輕風(fēng)攜著一粒粒種子，飄過(guò)國(guó)界，一路旅行，所以我們可以隨處看見(jiàn)他那熟悉的背影在任何地方搖曳。

　　蒲公英不像其他的花可以含苞綻放，蒲公英有了一粒粒種子，才能變得豐滿(mǎn)起來(lái)，才能變得有點(diǎn)像一朵花。但它為了夢(mèng)想，拋棄了美麗。將希望之種放飛，在大地上留下蒲公英的痕跡。這份“平凡”的偉大，令其它植物是望塵莫及。

　　來(lái)世我愿化作一朵蒲公英，將得來(lái)不易的花瓣幻化成希望的種子開(kāi)遍神州大地;來(lái)世我愿化作一朵蒲公英，將夢(mèng)想與欲望分清不摻雜一絲自私;來(lái)世我愿化作蒲公英，堅(jiān)守自己的宿命既來(lái)之者安之;來(lái)世我愿化作蒲公英，為希望兒放飛夢(mèng)想。

　　微風(fēng)輕撫，蒲公英隨風(fēng)舞動(dòng)著，我看見(jiàn)蒲公英在翱翔，我的心開(kāi)始慢慢隨他而走，真的害怕它會(huì)就此倒下，然而他沒(méi)有，他只是隨風(fēng)流逐。白色的蒲公英一點(diǎn)一點(diǎn)地從莖上脫落，隨風(fēng)而逝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著的，落下的只有蹁躚的背影。風(fēng)停了，只剩下光禿禿的枝干。然而我并不難過(guò)，因?yàn)樗€挺立著，相信明天又有許多新的蒲公英代替他傳遞著希望，傳送著屬于蒲公英家族才有的精神。

蒲公英作文篇4

　　媽媽從小就告訴我，我是一位四海為家的游俠，要時(shí)刻做好飛行的準(zhǔn)備。我卻不太相信。而且我一點(diǎn)都不喜歡飛行，我寧愿枯死在這兒，也不想改變現(xiàn)狀。相反，和我一起長(zhǎng)大的小草，倒是很想去世界各地看看。

　　一天，媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我感覺(jué)似乎會(huì)有大事發(fā)生。我細(xì)細(xì)觀(guān)察著四周，發(fā)現(xiàn)我的姐妹們個(gè)個(gè)斂聲屏氣，做著熱身。而且今天小朋友手中拿的風(fēng)車(chē)，轉(zhuǎn)得特別快。原來(lái)，風(fēng)婆婆要來(lái)了。我本想張開(kāi)雙手，迎接她，但是這次我卻坐立不安，因?yàn)槲覀凂R上要離開(kāi)媽媽的懷抱，告別好朋友了。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，睜大眼睛，問(wèn)小草：“你想我飛走嗎？”小草一邊笑一邊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然了，到處旅行多好啊，你看我，永遠(yuǎn)都得待在這兒�！�

　　起風(fēng)了，我要走了。小草抬起頭對(duì)我說(shuō)：“幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”我用堅(jiān)定的目光看了她一眼。我飛啊飛，發(fā)現(xiàn)飛行真的很有趣！我飛到過(guò)大海，看見(jiàn)朵朵浪花，波光明滅；我飛到過(guò)鄉(xiāng)村，看見(jiàn)農(nóng)民們辛苦地勞作；我飛到過(guò)大山，看見(jiàn)陡峭的懸崖，飛流的瀑布……我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，以前的我真像一只井底之蛙，竟不知道世界這么大！我也飛到過(guò)草地，他們仿佛時(shí)刻提醒著我，別忘了，你和她的約定。我想：“我是時(shí)候該回家去看看了！

　　那兒已經(jīng)大變樣了，所有的事物都讓我感到陌生。原來(lái)的土地變成了公路，還有數(shù)不清的高樓大廈，我有一絲傷感。我找到小草，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)是一位命不久矣的老人了。我哭泣著，慢慢走到她的'身邊，輕輕地說(shuō)：“我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。”小草用盡全身力氣，對(duì)我微微一笑。隨后就枯萎了。我撿起她的一根枯草，將她綁在我的身上，這次，我要讓她親自去看看這秀麗江山，大千世界！

　　我這一生都在追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了小草的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！

蒲公英作文篇5

　　媽媽說(shuō)過(guò)，離開(kāi)我不等于是拋棄我，她是想讓我獨(dú)自流浪，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我不能怪風(fēng)，他有他的追逐，而我只是一種輕得不能再輕的生命，就算他的腳步再慢，我也一樣會(huì)被他帶走的。離開(kāi)媽媽的剎那，比我大的哥哥和姐姐似乎早已預(yù)料到了這件事，開(kāi)心地和媽媽揮了揮手，隨后，便跟隨風(fēng)飄到了不一樣的地方。唯有我在離開(kāi)之前，死死地拽著媽媽?zhuān)拗[著，就是不肯放開(kāi)。“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)�！边@是媽媽對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà)。風(fēng)來(lái)了，被落在最后的我也無(wú)奈地向上飄去。這時(shí)，我的心突然變的輕松起來(lái)。原來(lái)，可以到處飛是這么好玩。我破涕為笑了。

　　“風(fēng)，我還想飛高點(diǎn)！”我笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)。風(fēng)沒(méi)有回答，我這才想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà)。不過(guò)，他似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，稍稍加快了腳步。

　　我感覺(jué)自己似乎離太陽(yáng)越來(lái)越近了，因?yàn)槲腋械饺矶己軠嘏��！昂伲憧茨俏蓓斏嫌袀€(gè)蒲公英在飛呢！”一個(gè)長(zhǎng)得怪怪的`東西叫著我的名字。哦，他們好像叫人，媽媽給我講過(guò)的。

　　風(fēng)越來(lái)越慢了，他累了，我不再纏著他讓我飛的更高了，因?yàn)�，我也累了�?/p>

　　我開(kāi)始緩緩下降，最后，落在了一片很香的泥土上，風(fēng)似乎也被其所陶醉，和這香味舞蹈起來(lái)。

　　時(shí)間仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，風(fēng)和香味還在跳舞。我有些渴望飛的感覺(jué)了，便對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)，我想飛了�！彼Ａ讼聛�(lái)，準(zhǔn)備帶著我向前走去�？墒牵摇�

　　“風(fēng)，救救我，我動(dòng)不了了！”我大聲向風(fēng)呼喊著。可是風(fēng)卻連頭也沒(méi)回一下，繼續(xù)向前走去。我心里害怕起來(lái)，開(kāi)始抱怨風(fēng)的無(wú)情：“你為什么要拋下我，為什么不帶我走，嗚嗚嗚……”

　　“別哭了，沒(méi)有用的�！币粋€(gè)聲音說(shuō)。我向四周望了望，最后，把目光定格在了我身邊的泥土上。“從現(xiàn)在開(kāi)始，你已不再是那個(gè)小小的蒲公英了，現(xiàn)在，你已是一株蒲公英了。”

　　一株？我急忙看了看自己的身體，呀！竟然變成了媽媽的模樣，難道……

　　又有半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。

　　“媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)你，我怕�！�

　　“ 別怕，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　這就是我和我的孩子最后的對(duì)白。

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