【精選】初中我的朋友作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中我的朋友作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中我的朋友作文 篇1
“她”是我的好朋友。她就是我的媽媽。現(xiàn)在我們處于青春期,都有逆反的心理,父母的話總當(dāng)做耳邊風(fēng)。由于父母的管制嚴(yán)厲,慢慢地,就出現(xiàn)了離家出走,逃課,打架,吸煙,夜不歸宿。曾經(jīng)我也是這樣的孩子。
初二,是初中三年最重要的階段。這階段學(xué)習(xí)是整個(gè)初中學(xué)習(xí)中最重要的,家長(zhǎng)都逼著自己的孩子學(xué)習(xí)。整天都看書(shū),背課文,背單詞,逼得氣都喘不過(guò)來(lái)。當(dāng)然我的.父母也不例外。由于壓力越來(lái)越重,我學(xué)會(huì)了逃課。
上學(xué)的路上是多麼的煩躁。我不想去上學(xué)了,于是找了個(gè)借口向班主任請(qǐng)了假,批準(zhǔn)了。當(dāng)我在外面玩樂(lè)的時(shí)候,電話來(lái)了,是爸爸打來(lái)的!澳氵想讀書(shū)的話就趕緊滾回學(xué)校去”老爸大聲述說(shuō)道。掛電話后,我開(kāi)始害怕了,有回去的念頭。再后來(lái)電話陸續(xù)打來(lái),我開(kāi)始不接了。最后我跟媽媽的對(duì)話時(shí)我這輩子最深刻的記憶了。媽媽抽泣著說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話啊,我讓你上學(xué),你去干嘛了,你小時(shí)候不是這樣的,小時(shí)候你很聽(tīng)話,做錯(cuò)事不會(huì)像這樣駁嘴的,你很乖的。媽媽不想你學(xué)壞,”聽(tīng)完后我的心就更加不安了,小時(shí)候我是很乖的,可如今……
第二天回到學(xué)校,老師把我叫到辦公室。“你媽媽很疼你,她昨晚一直打電話問(wèn)我你回來(lái)沒(méi)有,你跟老師說(shuō)說(shuō)為什么這么做!蔽野褜(duì)父母的不滿都說(shuō)了出來(lái),老師也大概概括了一下原因。她說(shuō)試著做朋友。朋友,在我的觀念來(lái)說(shuō),我不懂什麼是朋友。
回到家,我本以為他們會(huì)罵我一頓后再揍一遍?墒撬麄儧](méi)有,反而對(duì)我更加好,關(guān)于逃學(xué)的事一個(gè)字也沒(méi)提起;蛟S老師說(shuō)得對(duì),跟父母做朋友,會(huì)跨越彼此之間的距離。現(xiàn)在我沒(méi)有把父母當(dāng)成父母,他們是朋友,最愛(ài)我的好朋友,一起玩,有事一起商量的好朋友。
父母跟子女之間的相處其實(shí)很簡(jiǎn)單,溝通,交流,是最重要的。如果我們都把自己的父母當(dāng)成好朋友,那么之間的代溝一定會(huì)跨越的。
初中我的朋友作文 篇2
“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,是。∥覑(ài)讀書(shū),我看過(guò)許許多多的課外書(shū),有令人著迷的童話,有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬(wàn)個(gè)為什么》莫屬了,因?yàn)槟鞘莻(gè)知識(shí)的海洋,讓人博覽天下萬(wàn)事。
一次,我?guī)еS多的問(wèn)題,蹦跳著來(lái)到爸爸的身邊,歪著小腦袋問(wèn)爸爸:“為什么早晨的空氣不新鮮?為什么會(huì)有日食?……”面對(duì)我一大串奇怪的問(wèn)題,爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問(wèn)題一一地解答出來(lái)。我聽(tīng)后不禁發(fā)出贊嘆:“!真厲害!您跟誰(shuí)學(xué)的?”爸爸裝著一副神氣的樣子說(shuō):“恩,是《十萬(wàn)個(gè)為什么》老師教我的啊!”聽(tīng)了爸爸的話后,我恍然大悟。從那之后,我就喜歡上了這本書(shū),簡(jiǎn)直成了形影不離的“好朋友”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的內(nèi)容豐富極了,有醫(yī)學(xué)方面的,有物理方面的`,還有動(dòng)植物等方面的。我如獲至寶,看了一遍又一遍,如饑似渴,讓知識(shí)給大腦“充電”呢!它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了莫大的幫助,給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!
有一次,老師想考考同學(xué)們的課外知識(shí),便提出了一個(gè)問(wèn)題;“為什么會(huì)有日食呢?”我聽(tīng)后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”,我毫不猶豫地把手舉得高高的,胸有成竹地站起來(lái),等我滔滔不絕地把答案說(shuō)了出來(lái)后,班里立刻響起了熱烈的掌聲,老師接連點(diǎn)了點(diǎn)頭,還表?yè)P(yáng)了我。從這次以后,我學(xué)習(xí)的勁頭也隨之高昂了起來(lái)。
我最喜歡我的“知音”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是因?yàn)槊慨?dāng)我捧著它時(shí),就好像長(zhǎng)上了一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀,飛遍了世界的每一個(gè)角落,使我腦海中荒涼的大海有長(zhǎng)上了新的珊瑚,游進(jìn)了充滿知識(shí)的魚(yú)兒……
初中我的朋友作文 篇3
古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為境,可以明得失!蔽业呐笥炎屛艺J(rèn)識(shí)了我的缺點(diǎn),這些缺點(diǎn)也就是我的敵人。我的敵人主要有三:貪玩、懶惰、驕傲。
無(wú)論平時(shí)學(xué)習(xí),還是考試來(lái)臨,我的死對(duì)頭“貪玩”卻總是纏繞我身。他還常常逼迫我想方設(shè)法從街邊書(shū)屋、從哥哥姐姐、從同學(xué)那里借來(lái)小說(shuō),還在課堂上死皮賴臉對(duì)我說(shuō):“看吧,看吧,小說(shuō)里有‘玄幻’,有‘穿越’,有‘武打’,有‘懸疑’,驚險(xiǎn)刺激……”最終,他摧毀了我的意志,他大獲全勝。正如他所愿,我的成績(jī)?nèi)账ピ峦。我苦惱,我氣憤?/p>
黃強(qiáng),真不愧人如其名,他真“強(qiáng)”。他發(fā)現(xiàn)了我的苦惱、氣憤后,就將“貪玩”塞給我的小說(shuō)“依律收繳”,還報(bào)告給了我們的班主任,于是就將敵軍“貪玩”抓了個(gè)正著。
“貪玩”被抓后,我便變得無(wú)精打采,我想我肯定是“懶惰”附體了。上課懶得聽(tīng)課,總是爬在桌上,老師的講課內(nèi)容充耳不聞,當(dāng)個(gè)值日打掃衛(wèi)生也常常能逃則逃、能拖則拖,作業(yè)馬虎了事,有時(shí)干脆不做,老師問(wèn)起來(lái),總是變著法子說(shuō)“忘記了”,老師追得緊,就拿起同學(xué)的作業(yè),連看都不看,隨便抄上一點(diǎn),交上去,以求“萬(wàn)事大吉”、“阿彌陀佛”。
黃強(qiáng)也拿我沒(méi)辦法,滿臉寫著無(wú)奈,所以他都不搭理我了。不過(guò)又出現(xiàn)了一個(gè)辛偉平,他真不愧為是“學(xué)習(xí)名醫(yī)”。他一眼就看出我中了“懶惰”劇毒,因此,他開(kāi)了一張方子:多運(yùn)動(dòng),多用腦,多做題。我拒不領(lǐng)情。這時(shí),老師援軍來(lái)了,經(jīng)過(guò)一位位老師的一陣陣苦口婆心的狂轟亂炸,我才繳械投降:上課不敢不用心,作業(yè)不敢不做,當(dāng)值日不敢再存僥幸心理。
這樣,在接下來(lái)的兩次考試中,我都轉(zhuǎn)敗為勝,贏得老師的親睞,同學(xué)們的羨慕。于是,我越來(lái)越飄飄然了,有時(shí)還在我的同學(xué)、我的朋友面前耍起大牌來(lái),我變得目中無(wú)人了,就連曾經(jīng)給我?guī)椭狞S強(qiáng)和辛偉平我都不愿多瞧他們一眼。我的同學(xué)、我的朋友可能也自知沒(méi)趣,所以漸漸疏遠(yuǎn)了我。
這樣,我就更加洋洋得意、肆無(wú)忌憚了。我知道,這是“驕傲”在我的身體里潛滋暗長(zhǎng)了起來(lái)。這時(shí),廖力出現(xiàn)在我的'面前,他常常為我講“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”的道理,還列舉古今中外的事例,說(shuō)得我頭腦發(fā)麻,我也因此“改頭換面”,身體里充滿10000%的力量。
說(shuō)句實(shí)話,當(dāng)“貪玩”、“懶惰”和“驕傲”隱藏于我身心上時(shí),我都不痛不癢,而且感覺(jué)幸福愜意,如果不是黃強(qiáng)、辛偉平、廖力等同學(xué)和老師的當(dāng)機(jī)立斷,我是無(wú)論如何也走不出我眼前的“陰霾”。
原來(lái),唐太宗李世民說(shuō)的話“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”,真是真理呀!
初中我的朋友作文 篇4
在生活中,每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,我也有一位自己的好朋友。不過(guò)我的好朋友比較特殊,怎么個(gè)特殊呢?也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣;怎么個(gè)不一樣呢?
我的好朋友是是一位知識(shí)淵博,滿腹經(jīng)綸,上知天文,下知地理……他就是——書(shū)。有人會(huì)好奇了,“別人的朋友都是人,為什么你的朋友是書(shū)呢?”沒(méi)錯(cuò),我的朋友就是書(shū),他不僅告訴了我很多事情,而且還豐富了我的世界。聽(tīng)我一一道來(lái)。
我和我的'朋友經(jīng)常聊天過(guò)頭,被媽媽罵:有一天,書(shū)正在給我講《綠山墻的安妮》這個(gè)故事,我們由于聊得入了迷,媽媽喊了好久“吃飯啦!吃飯啦……”我都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣啦!怒氣沖沖地來(lái)到我的臥室說(shuō):“喊你半天吃飯你沒(méi)有聽(tīng)到嗎?非得讓我來(lái)找你。≡摮燥埦统燥!那書(shū)啊,是留給你空閑時(shí)間看的,你現(xiàn)在都看得走火入魔啦!”我低著頭去了客廳吃飯。
還有一次:媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。媽媽去買菜,說(shuō)是6點(diǎn)在書(shū)店門口會(huì)和。我進(jìn)到書(shū)店,可是人好多,連個(gè)坐的地方都沒(méi)有。我就跑到一個(gè)偏僻安靜的角落蹲下看啦!看著看著……一本終于看完啦!正準(zhǔn)備去拿下一本,感覺(jué)到有人碰了一下我的肩膀,回頭一看——是媽媽。我看了看時(shí)間6:30。媽媽說(shuō):“你跑哪兒去了,我找你半天也沒(méi)找到!蔽倚α诵φf(shuō):“我在那面看書(shū)呢!我忘記了6:30要在門口會(huì)合,看入迷了!”媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么。
書(shū)啊書(shū),你說(shuō)說(shuō)我有你這個(gè)朋友是該慶幸還是該難過(guò)呢?不過(guò)好朋友不就應(yīng)該是有福同享有難同當(dāng)?shù)膯?所以我決定我們要做一輩子的好朋友,我們難免會(huì)經(jīng)歷一些磨難,不過(guò)我們一定要一起面對(duì)的。
我覺(jué)得書(shū)不僅是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)更是人生中不可缺少的一部分!
初中我的朋友作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的好朋友,而王某就是我的好朋友。他有烏黑的頭發(fā),圓圓的臉和一雙大大的眼睛。
我和他很要好。當(dāng)然,我們偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣。不過(guò),那都是過(guò)去的事了。記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候,當(dāng)我靠近他,他就會(huì)縮起來(lái)。所以,下課的`時(shí)候,我們所有人都刻意靠近他。
一年后,他對(duì)我們的恐懼漸漸消失了。我們認(rèn)識(shí)了三年,我花了一年的時(shí)間,幫助他克服恐懼,這是我最大的成就。
雖然他有時(shí)候很小氣,但是我希望能夠和他繼續(xù)成為好朋友。我感到很高興能夠交到這樣的朋友,我希望我們能夠在同一個(gè)班上課。
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