交朋友的原則英語(yǔ)作文（精選14篇）

　　一、的GMAT：有理由嗎？

　　說(shuō)到考GMAT，可是說(shuō)是一時(shí)沖動(dòng)，也可以說(shuō)是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，也可以算是閑來(lái)無(wú)事的某種寄托。

　　在申請(qǐng)出國(guó)的同學(xué)中，絕大多數(shù)都考且僅考GRE(Graduate Record Examination)，這是去美國(guó)念研究生院的碩士的通行證之一；很少有人考GMAT(Graduate Management Admission Test)，因?yàn)檫@是美國(guó)商學(xué)院入學(xué)的必備條件之一。說(shuō)到商學(xué)院，大家很自然的聯(lián)想到MBA，聯(lián)想到沃頓(世界頂尖的商學(xué)院)。的確，MBA是富人的俱樂(lè)部，而商學(xué)院也通常是工作了的有錢人的樂(lè)園。因?yàn)楹芏嗌虒W(xué)院項(xiàng)目的招生細(xì)則都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，雖然也有全獎(jiǎng)，但競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度絕對(duì)要比研究生院還要厲害�？紤]到這些，大多數(shù)本科畢業(yè)生若不是有特殊的才能還是把申請(qǐng)研究生院的博士作為首選，因此GRE成了多數(shù)人的選擇。當(dāng)然，對(duì)于經(jīng)濟(jì)、的管理類的申請(qǐng)者可以“擇其適者而考之”，有相當(dāng)一批研究生項(xiàng)目對(duì)兩個(gè)成績(jī)都接受。

　　我基本上沒(méi)有考慮過(guò)申請(qǐng)商學(xué)院，其實(shí)對(duì)于本次申請(qǐng)，有一個(gè)分?jǐn)?shù)足夠高的GRE成績(jī)就可以了。還有什么必要考GMAT呢？

　　做出考GMAT的決定多半出于對(duì)以后的考慮。因?yàn)镚MAT有效期五年，假設(shè)我本次申請(qǐng)沒(méi)有申請(qǐng)到滿意的學(xué)校，那么可能先在國(guó)內(nèi)工作一段時(shí)間，比如三年，之后再謀求到國(guó)外讀MBA或DBA。對(duì)于工作的人來(lái)說(shuō)，要靜下心來(lái)讀書、的考試，從精力和時(shí)間上都顯得比較難。所以我考慮，與其到非用不可的時(shí)候再去準(zhǔn)備不如現(xiàn)在有時(shí)間先拿下，有備無(wú)患。

　　如果考的話，不妨就現(xiàn)在考。大四上學(xué)期要申請(qǐng)學(xué)校，下學(xué)期要準(zhǔn)備畢業(yè)論文。另外，如果GMAT的成績(jī)好，并且趕得上申請(qǐng)學(xué)校，可以直接拿來(lái)用。最佳的時(shí)機(jī)就是大三暑假。因?yàn)閯倓偪纪炅薌RE，對(duì)英語(yǔ)的敏感度和熱度還在，不如一鼓作氣再把GMAT搞定！在考試特點(diǎn)上，兩個(gè)考試很相似，均為計(jì)算機(jī)適應(yīng)性考試，GRE分為語(yǔ)文(Verbal)、的數(shù)學(xué)(Quantitative)和邏輯(Analysis)三部分，GMAT包括語(yǔ)文(Verbal)、的數(shù)學(xué)(Quantitative)和分析性寫作(Analytical Writing Questions)三部分。從大的方面講，兩者最大的區(qū)別在于GMAT有寫作，而這對(duì)我不是問(wèn)題，因?yàn)榈谝晃液芰?xí)慣對(duì)著電腦學(xué)習(xí)，在電腦上寫作不會(huì)感到不適應(yīng)，第二有準(zhǔn)備托福作文的經(jīng)驗(yàn)，GMAT作文的要求雖高，卻也可以通過(guò)練習(xí)提高自己。從小處說(shuō)，具體到語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，兩者的考試題型有別，難度深淺也有異，但是萬(wàn)變不離其宗，對(duì)于語(yǔ)言能力和數(shù)學(xué)能力的考查從根本上是一致的�，F(xiàn)在考，只會(huì)因?yàn)椤耙?guī)模經(jīng)濟(jì)”而事半功倍。

　　二、的考GMAT：準(zhǔn)備好了嗎？

　　沒(méi)有系統(tǒng)的再背一次單詞，沒(méi)有完整的做過(guò)一套題，也沒(méi)有培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)。我行嗎？

　　(一)要不要上班

　　像很多出國(guó)考試一樣，GMAT也是有培訓(xùn)班的，而且價(jià)格對(duì)于我們赤貧學(xué)生來(lái)說(shuō)也可謂不菲。但是我沒(méi)有上班。之所以選擇不上班并不是因?yàn)槲沂桥Ｈ�，或者想證明我牛，抑或純粹為了省下上班的錢。我只是稍微想了一下我當(dāng)時(shí)上GRE，TOEFL培訓(xùn)班的理由：第一，多少對(duì)傳說(shuō)中的“紅太陽(yáng)”有些好奇和仰慕；第二，對(duì)于考試的內(nèi)容和技巧知道得不多，上班可以直接得到許多信息。

　　如此想來(lái)，經(jīng)過(guò)了“紅太陽(yáng)”的兩次磨礪和與ETS的兩次交鋒，不說(shuō)是烈火中走出的金剛，也算是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人了吧，不需要再燒錢去感受“紅太陽(yáng)”的光和熱，也不需要什么人再指點(diǎn)我們?cè)趺床拍苷业綇?fù)習(xí)的資料。而對(duì)于我們的老朋友ETS，從以往考試的風(fēng)格中我們也對(duì)他的脾氣摸出了一二。如此，即使不上班，又有何懼哉？

　　其實(shí)，就算我當(dāng)時(shí)要上“紅太陽(yáng)”的培訓(xùn)班也沒(méi)時(shí)間了。通常要提前半年開始報(bào)班，關(guān)于報(bào)班的辛酸血淚，在“會(huì)跳舞的蚊子”的文章中有過(guò)描述，我就不贅述了。另外，即使可以現(xiàn)報(bào)現(xiàn)上，時(shí)間也不富裕了。索性就完全自主的學(xué)習(xí)，不去理會(huì)什么班不班的，畢竟，內(nèi)因起決定作用嘛。

　　(二)復(fù)習(xí)資料

　　既然決定不上班了，就全靠自學(xué)，一定要有高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料。我在網(wǎng)上了解到一些推薦的材料之后就著手搜集和購(gòu)買。最直接的方式是到那所著名的培訓(xùn)學(xué)校去買，但是會(huì)比較貴。我也到我們學(xué)校的周末書市找過(guò)，這每周末開場(chǎng)的書市雖小，卻也常常能淘出些東西來(lái)。不負(fù)我望，果然找到了仰慕已久的Official Guide(16開本，近4厘米厚的由ETS出版的官方備考指導(dǎo)，幾乎必備)。不過(guò)，個(gè)人感覺(jué)價(jià)錢還是有點(diǎn)兒貴。遂求助于網(wǎng)絡(luò)。在北大未名BBS的二手市場(chǎng)的版面上一邊狂發(fā)帖子求購(gòu)教材，一邊注意著任何轉(zhuǎn)讓GMAT考試資料的信息。

　　在這里不得不說(shuō)的是，BBS是獲得信息的極好的工具，特別是各個(gè)板塊的精華區(qū)。我的申請(qǐng)全過(guò)程離不開經(jīng)常上BBS“取經(jīng)”。而我GMAT教材也是通過(guò)北大未名得到的。那是大三尾聲的時(shí)候，從一個(gè)要上“紅太陽(yáng)”培訓(xùn)班的女孩兒那里買到了一本Official Guide和一本寫作指導(dǎo)。復(fù)習(xí)資料基本滿意，更重要的是還交到了新朋友，G(MAT)友。從她那里，我得到了一些由于沒(méi)有上培訓(xùn)班而忽略的信息。還是那句話，準(zhǔn)備這類考試，能有一個(gè)“考伴”，味道會(huì)更美妙。

　　最后，我的紙版的復(fù)習(xí)資料只有三本書：Official Guide，寫作指導(dǎo)和語(yǔ)法改錯(cuò)。另外就是新概念第四冊(cè)和從網(wǎng)絡(luò)上免費(fèi)下載的電子資料。

　　(三)暑假：實(shí)習(xí)與復(fù)習(xí)不可得兼

　　把GMAT考試的名報(bào)了，就一定要抓緊時(shí)間考試了。由于上次GRE的教訓(xùn)，我沒(méi)有給自己留出太多時(shí)間復(fù)習(xí)。因?yàn)槲覜Q定報(bào)名考試的時(shí)候已經(jīng)是夏天了，而通常的報(bào)名都是提前半年才能報(bào)上一個(gè)“吉日”。對(duì)于我，幾乎沒(méi)有選擇，如果要在大四申請(qǐng)之前考完，只能選擇開學(xué)上課前的周末，這已經(jīng)是ETS增加的考試日期了。否則就只能報(bào)11月份的考試了，那時(shí)候恐怕和申請(qǐng)學(xué)校沖突，而且拖的時(shí)間長(zhǎng)了人就容易疲。最終決定2002年9月7日，最后的戰(zhàn)役。

　　暑假，于是成了決定復(fù)習(xí)質(zhì)量的黃金時(shí)期�？墒�，這個(gè)暑假我同時(shí)還參加了為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我自找的。只覺(jué)得如果現(xiàn)在不實(shí)習(xí)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。對(duì)于實(shí)習(xí)和復(fù)習(xí)的矛盾我估計(jì)得過(guò)于樂(lè)觀了。雖然，實(shí)習(xí)并不緊張，對(duì)于我的要求也不高，是屬于比較舒服的地方。但在其位，心就有幾分忐忑，上班時(shí)間，即使有條件看自己的書，也看得不踏實(shí)；下班時(shí)間，由于不在學(xué)校住，也沒(méi)有在圖書館看書時(shí)那么高的效率。

　　這使我再次認(rèn)識(shí)到，這次考試一定要考好，否則以后真的工作了，重拾書本，太難了，境變了，心也變了；有時(shí)候恐怕是有心無(wú)力了。

　　(四)兩周沖鋒

　　暑假?gòu)?fù)習(xí)的低效率逼得我在結(jié)束實(shí)習(xí)后立即回到學(xué)校作最后的準(zhǔn)備。這次考試，剛剛熱身就要直接沖刺了。所剩的時(shí)間不多，兩周。沒(méi)有系統(tǒng)的再背一次單詞，沒(méi)有完整的做過(guò)一套題，也沒(méi)有培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)。就憑著那么一點(diǎn)點(diǎn)微薄的底子，最后的一陣沖刺，我行嗎？

　　不管了，不想再交幾百塊錢的改期費(fèi)改到后面的某個(gè)日期考試。我相信自己能行，只要好好利用最后的這幾天。但事情并不像我想象的那樣，由于這樣或那樣的事情，總是會(huì)打亂計(jì)劃的步驟。這段時(shí)間，為一些私事所累，我總不能專心的看書，總是走神，看一會(huì)兒書后就開始胡思亂想。克服了一段時(shí)間才進(jìn)入狀態(tài)。

　　進(jìn)入狀態(tài)以后，我每天堅(jiān)持在電腦上做一套題，然后專項(xiàng)訓(xùn)練，主要是語(yǔ)法改錯(cuò)和作文。這兩項(xiàng)是我從一開始就很重視的。平均每天至少一篇作文，兩套語(yǔ)法改錯(cuò)。數(shù)學(xué)一直是中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，雖然GMAT的數(shù)學(xué)部分比GRE難，但是以高中數(shù)學(xué)的知識(shí)應(yīng)對(duì)也綽綽有余。只是對(duì)于它的題型一開始不太適應(yīng)，需要一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)。不過(guò)在距離考試有十天的時(shí)候，我開始注意“機(jī)經(jīng)(考完試的同仁們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)表的機(jī)考經(jīng)驗(yàn))”。前人總結(jié)了許多數(shù)學(xué)難點(diǎn)，值得一看。以至于后來(lái)過(guò)多的時(shí)間用在了機(jī)經(jīng)上。

　　我的準(zhǔn)備歷程真的不平坦，時(shí)間緊，事情多，沖擊大，有過(guò)想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去的日子，有過(guò)甜蜜而高效的自習(xí)，也有過(guò)心不在焉的與書為伴。然而，不管準(zhǔn)備好沒(méi)有，終歸是要上戰(zhàn)場(chǎng)的。

　　三、的考GMAT：最后的戰(zhàn)役？

　　從“愛(ài)在西元前”開始就喜歡上了周杰倫的歌兒，一直伴隨我準(zhǔn)備GRE，GMAT的日子�？糋MAT前的那些天更是每天都聽“最后的戰(zhàn)役”N次，感動(dòng)于最后的戰(zhàn)役的悲壯。于是，我為自己祈禱能打好GMAT這最后的戰(zhàn)役！

　　考場(chǎng)與那次考GRE的一樣，海淀路167號(hào)�？墒强紙�(chǎng)的工作人員全都換了，一開始給人的感覺(jué)就不太好，不如那次考GRE時(shí)的小姐NICE(好)。沒(méi)有想到，我最后的壯烈也和他們有直接關(guān)系。

　　GMAT考試的順序是：作文60分鐘，數(shù)學(xué)75分鐘，語(yǔ)文75分鐘。各部分之間有5分鐘休息。全算下來(lái)，共計(jì)220分鐘。這比GRE的體力要求更高。之前我模擬的時(shí)候最不穩(wěn)定的就是語(yǔ)文，不過(guò)基本上能在30分以上，而數(shù)學(xué)能夠在50分以上。這樣，如果發(fā)揮沒(méi)有什么問(wèn)題，有把握考到700分以上(滿分800)。可是偏偏，問(wèn)題來(lái)了。

　　我手忙腳亂的敲完了那總計(jì)七八百字的作文，準(zhǔn)備直接進(jìn)入數(shù)學(xué)部分，平時(shí)練習(xí)時(shí)就這樣安排的。可是，工作人員開始搗亂了，她打斷我告訴我出去休息，我感到很反感，考試的節(jié)奏完全由考生自己控制，只要不是非法操作，她就無(wú)權(quán)干涉。我拒絕了她的“建議”，按照我的習(xí)慣做題。

　　他們的煩人之處遠(yuǎn)不止于此。本來(lái)，要在數(shù)學(xué)部分提前做完題多留出點(diǎn)時(shí)間出去休息，但是因?yàn)槲易龅帽容^慢比較細(xì)，最后僅僅剩下八分鐘。如果這時(shí)候我選擇確定，將退出這部分，系統(tǒng)自動(dòng)停留五分鐘后自行進(jìn)入語(yǔ)文部分，我只能利用中間五分鐘休息。于是我沒(méi)有動(dòng)任何鍵，在點(diǎn)上最后一道題的答案之后舉手示意出去休息。匆匆去了趟衛(wèi)生間，我坐在休息室里吃巧克力，當(dāng)時(shí)心情很好，還在腦子里默想語(yǔ)文部分能出現(xiàn)什么問(wèn)題，怎樣應(yīng)對(duì)。突然，一個(gè)女人厲聲喝道：“藍(lán)田日暖，你為什么沒(méi)確定？”我一下子傻了，難道沒(méi)確定犯什么規(guī)了？聽她的口氣并不像是善意的提醒而是在質(zhì)問(wèn)。我隨口答道“哦，我忘了”�！斑�不趕快去確定！”于是我嘴里還塞著東西，趕忙尾隨那女沖進(jìn)考場(chǎng)，到了我的那臺(tái)電腦前，她指著屏幕說(shuō)，“點(diǎn)這個(gè)！”。我點(diǎn)了確定，屏幕提示給60秒時(shí)間選擇，休息或者不休息。如果規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不選擇，則默認(rèn)為休息五分鐘，也就是說(shuō)什么都不點(diǎn)，我可以休息六分鐘。本來(lái)我應(yīng)該這么做爭(zhēng)取更寬裕的時(shí)間，但那個(gè)女人又咬牙切齒的說(shuō)，點(diǎn)啊，點(diǎn)休息。簡(jiǎn)直不容我分說(shuō)，我要是動(dòng)作慢一點(diǎn)兒她就替我點(diǎn)擊了。我的心情一下子被攪壞了。這還不算。我走出來(lái)想再透透氣，又被那個(gè)女人叫住，讓我登記。登就登，誰(shuí)怕誰(shuí)�。靠伤�又嘮叨了，說(shuō)什么怎么登啊？出了這樣的問(wèn)題怎么辦啊？羅里八嗦了一大堆，就是看我不順眼了。我的本來(lái)不再平靜的心開始擰成一團(tuán)了。之前，他們并沒(méi)有提醒說(shuō)中間不能出來(lái)。我也沒(méi)做什么，卻弄得和階級(jí)敵人一樣兇。真倒霉！

　　匆匆吞下巧克力和水我回到計(jì)算機(jī)屏幕前。深呼吸幾下繼續(xù)做題。我以為我可以很鎮(zhèn)靜，但心里還是波浪翻滾，腦海里總閃出那個(gè)女人猙獰的面目和刺耳的聲音。而且不時(shí)的，還總有人在考場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠。越是想把握住節(jié)奏越是不能控制。有過(guò)GRE和GMAT考試經(jīng)驗(yàn)的人恐怕都有感觸，機(jī)考中特別是語(yǔ)文部分，節(jié)奏和心態(tài)是多么重要。然而，我終究沒(méi)有控制好。考場(chǎng)工作人員的行為對(duì)我造成的影響不亞于一枚直插心房的利匕——我壯烈犧牲了。最后的成績(jī)很不理想，語(yǔ)文比我平時(shí)低了很多。

　　走出考場(chǎng)，仿佛天地變色。我渾身癱軟，欲哭無(wú)淚。想我考前雄心勃勃，到頭來(lái)成績(jī)連自己都不能滿意，更無(wú)法向關(guān)心我的親人朋友交代�；蛟S是我太自大了，本應(yīng)該多花些時(shí)間復(fù)習(xí)，或許我根本就不該考。

　　四、的后記

　　這是我的一次失敗。因?yàn)榭糋MAT，我省去了花前月下的纏綿，我錯(cuò)過(guò)了最佳的聯(lián)系學(xué)校的時(shí)間，我未能利用最后的暑假與家人共敘天倫，而最后，我失敗了。

　　可能是因?yàn)橐婚_始我就把成敗看得很重，所以當(dāng)結(jié)果不滿意時(shí)才會(huì)十分悲痛。但這可能是我性格中的一個(gè)棱角，原型如此，改之不易。也許這是nave(幼稚)的。Nave又有什么不好？我寧愿永遠(yuǎn)nave，也不愿因?yàn)闅q月的打磨而失去自己的特色。

　　敗了，何妨？

　　機(jī)會(huì)，還多。

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