努力的作文

時(shí)間：2025-12-21 05:04:39 努力我要投稿

【必備】努力的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的努力的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】努力的作文

努力的作文篇1

　　一輪明月升起來了，像一盞燈是那樣亮那樣圓。我趴在桌子上被一道題給難住了！我怎么想？就是解不開，想求媽媽幫忙可是媽媽不在，想找妹妹幫忙妹妹也不在。

　　這時(shí)，我仿佛看見我身邊的天使和惡魔，天使激勵(lì)著讓我想想，惡魔反而讓我搜？在這么重要的決定下，我不知道怎么辦？我覺得天使，說的對(duì)不論遇到什么困難，就應(yīng)該自己解決！于是我自己想�。∠氚　恢^了多久，我發(fā)現(xiàn)自己睡著了像一只正在熟睡的豬！于是我又在想這個(gè)題，但是我所有的`方案都試過了，但還是覺得不行！心情也跟著開始煩躁起來，這時(shí)我腦子里浮現(xiàn)了一幅畫面！啊，原來是上次登山，那次我們?nèi)胰サ巧�，可是我爬到半路就走不�?dòng)了，就想放棄這時(shí)妹妹鼓勵(lì)著，讓我前進(jìn)！就這樣一點(diǎn)一滴……就像學(xué)習(xí)知識(shí)一樣一點(diǎn)一滴的寫，總會(huì)到達(dá)頂峰。爬山也一樣，只要一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，總會(huì)爬到山頂！過了不知多久，我到達(dá)了山頂，我沒想到通過在自己的努力下，竟然爬上了山頂。這時(shí)我的頭上都是汗！但是我覺得山里的風(fēng)景很不錯(cuò)，山上有花，花上有蝴蝶蝴！蝶翩翩起舞，好看極了！我看呆了，真想多留一會(huì)兒？

　　而面前擺著兩個(gè)答案，第一個(gè)是放棄，第二個(gè)是繼續(xù)，而我選擇了繼續(xù)，因?yàn)槲矣X得努力才能讓自己變得更強(qiáng)大！

　　終于在我的努力下，解開了這道題，當(dāng)時(shí)我覺得心情就像小鳥從籠子里飛出來一樣那樣開心，那樣快樂！

　　原來努力不是我想象的那么難，我以后還要努力！

努力的作文篇2

　　最近一段時(shí)間好像失去了動(dòng)力，記得上一個(gè)月的時(shí)候，自己唯一的想法就是要攢錢，必須得攢錢，不管是還信用卡，還是做什么不能讓自己的手頭空空的？所以每天就壓下心來，好好的寫作文，好好的拆紅包，好好的努力掙錢！

　　可是這個(gè)月不知道怎么回事，總是做什么事都發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)動(dòng)力都沒有，就像是泄了氣的皮球，什么都不想做！

　　剛剛跟好友在群里聊天的時(shí)候，好友說他去年冬天都辦了個(gè)護(hù)照，本來想吃，今年去出國旅游的，可是今年因?yàn)槭芤咔榈挠绊�，就只好呆在家里�?/p>

　　自己好像從來都沒有那么遠(yuǎn)大的理想，上一次看到某人半回來，她的護(hù)照，自己還覺著他的想法是那么的不切實(shí)際，連國內(nèi)都沒有好好的去玩，還想什么去國外呢？

　　你說說白了，不能去的原因，大部分都是因?yàn)槎道锔F，畢竟拋開錢的事情，什么事情都不再是問題，現(xiàn)在孩子也已經(jīng)長大了，想要出去帶他見見世面也是可以的，只是很多時(shí)候自己還是覺得兜里沒錢，做什么事情都覺著畏手畏腳的？

　　聽了好友說想要去日本看櫻花的計(jì)劃，自己感覺自己真的是太過于平淡了，沒有給自己店里一個(gè)目標(biāo)，沒有花錢的壓力，就沒有掙錢的動(dòng)力！這句話還是有道理的.！

　　這個(gè)月自己真的沒有攢下多少錢，今天已經(jīng)是11號(hào)了，基本上已經(jīng)過去1/3了，可是自己的舌頭還是上個(gè)月的那點(diǎn)！

　　小著小臭子，假期就快要到來了，自己應(yīng)該趁著這兩天再努力，努力掙點(diǎn)錢，爭取有能力在假期的時(shí)候帶孩子去看看外面的世界，讓孩子從小見識(shí)一下外面的世界，這對(duì)以后的成長特別的有好處！

　　現(xiàn)在想一下，必須得為了假期的這次旅游而努力了！

努力的作文篇3

　　其實(shí)看電影《小鞋子》的時(shí)候，有一處挺讓人寒中帶暖的場景。哥哥總是抱怨妹妹遲到了，但是還是一次次原諒妹妹，然后還會(huì)感覺其實(shí)是自己不好！這個(gè)生活中，真的缺少這樣的人！

　　我們經(jīng)常習(xí)慣他人的好，然后忘記其實(shí)最先錯(cuò)的是我們自己！如果最后阿里卻抱怨起妹妹總是遲到然后生氣的話，那么，是阿里的錯(cuò)了，畢竟，最先犯錯(cuò)的是阿里，因?yàn)槭撬约喊衙妹玫男咏o

　　弄丟了的！

　　但是，其實(shí)也挺心酸的，你的一個(gè)不小心的舉動(dòng)，或許就是別人的命！這也是一個(gè)感慨，因?yàn)椋憧�，妹妹的鞋子，不小心被收垃圾袋的大叔拿走后，只是生命中的一個(gè)擦肩，但是卻對(duì)自己產(chǎn)生了極大的影響！后來那個(gè)收垃圾的大叔再也沒有出現(xiàn)過，但是他造成的影響，卻不曾間斷。此后，哥哥和妹妹不得不每天奔跑著在街道轉(zhuǎn)角換鞋子，也成就了最后長跑中得冠軍的哥哥！

　　這或許也是生活中的.寫照吧！生命中總是出現(xiàn)很多擦肩的人，我們或許早就忘卻，甚至就像電影中的大叔一樣，我們未曾謀面，但就是對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生了很大的影響！

　　生命中出現(xiàn)的形形色色的人，真的，都是一場緣分，他們都是來給自己上課的，他們都是來改變自己的！越來越覺得，信念很重要，明白自己要做怎樣的人很重要！

努力的作文篇4

　　批改作文，是作文教學(xué)的重頭戲，是提高學(xué)生作文水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但在長期的作文教學(xué)實(shí)踐中，我們絕大多數(shù)教師沿襲的仍然是學(xué)生作文教師改的傳統(tǒng)方法。教師們盡管付出了大量艱辛的勞動(dòng)，學(xué)生們的作文水平卻總是在低谷中徘徊不前，收效甚微。這就說明作文批改由教師一手包辦的做法存在著弊端，有改革的必要。那么，如何改革作文的批改方法，才能把教師從勞而無功的作文批改的重壓下解放出來，才能多快好省地提高學(xué)生的寫作水平呢？我認(rèn)為努力培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)“解放”與“提高”的有效途徑。

　　學(xué)生作文教師改，剝奪了學(xué)生修改作文的優(yōu)先權(quán)，使之不自覺地喪失了修改作文的主動(dòng)性，人為地養(yǎng)成了學(xué)生對(duì)修改作文的惰性和依賴性。而實(shí)際上，大多數(shù)學(xué)生對(duì)教師的作文評(píng)改看重的只是分?jǐn)?shù)和等級(jí)，至于教師批注的修改方案則漠不關(guān)心，具體的修改操作更不了了之。如果教師的評(píng)語籠統(tǒng)空泛，于學(xué)生則更是隔靴搔癢，無濟(jì)于事。長此以往，學(xué)生根本無從認(rèn)識(shí)到自己作文的優(yōu)劣所在，修改無方，談何提高？雖然教師們也采取了個(gè)別面批的方法，但是由于受時(shí)間、精力、認(rèn)識(shí)范圍與程度的局限，往往是力不從心，鞭長莫及，也不可能全面提高班級(jí)學(xué)生的整體作文水平。這些情況都表明：教師們應(yīng)該把修改作文的優(yōu)先權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生們?cè)陂L期不斷的作文修改過程中去提高寫作水平。清人唐彪說：“文章不能一作便佳，須頻改之方入妙耳。此意學(xué)人必不可不知也”�？梢姡恼隆叭朊睢表殹邦l改”，而只有習(xí)作者本人在“頻改”中才能領(lǐng)悟文章“入妙”之法。由不斷修改而漸入佳境，古今中外的文章家概莫能外。培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣，是學(xué)生將來適應(yīng)社會(huì)生活和工作的終身需要。我們的學(xué)生一旦離開學(xué)校，很難說就不與寫作打交道，那個(gè)時(shí)候，學(xué)生們就不可能隨時(shí)隨地都拿著文章回去求教于老師，而自己修改文章的能力就有了用武之地。從教學(xué)角度而言，這正是體現(xiàn)了葉圣陶先生“教是為了達(dá)到將來不需要教”的教學(xué)思想�！笆谌艘贼~，不如授人以漁”的道理，教師們都懂，但更要讓學(xué)生們明白：培養(yǎng)修改作文的能力和習(xí)慣同樣是終身受用的.�！吨袑W(xué)語文教學(xué)大綱》明確指出：“要有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文的能力和習(xí)慣，可指導(dǎo)他們自己修改，或者組織他們互相修改�！庇纱丝梢�，努力培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣是作文教學(xué)十分必要和迫切的任務(wù)。

　　把修改的優(yōu)先權(quán)還給了學(xué)生，并不是說教師就可以高枕無憂灑脫一身了。教師更重要的工作是引導(dǎo)和指點(diǎn)，要設(shè)法交給學(xué)生修改作文的方法與技能。這也是一項(xiàng)艱苦細(xì)致的工作，教師要以極大的熱情和耐心，循循善誘。首先要培養(yǎng)起學(xué)生濃厚的寫作興趣和穩(wěn)定持久的寫作積極性。這是培養(yǎng)學(xué)生作文修改能力和習(xí)慣的重要前提。同時(shí)要著力于提高學(xué)生對(duì)作文修改的認(rèn)識(shí)，端正其態(tài)度。

努力的作文篇5

　　我讀了《我盡了最大努力》這篇文章后，覺得人，不要怕失敗，跌倒了，一定要能夠站起來。

　　文章主要講了：“父親”鼓勵(lì)作者去競選學(xué)生會(huì)主席，“我”卻認(rèn)為肯定不會(huì)贏的；“父親”說有種寄生蟲像龍蝦，“我”卻認(rèn)為他什么都不懂；“父親”供我上大學(xué)不容易，“我”卻在期中考試時(shí)，考得一塌糊涂。在“父親”的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我各方面都不錯(cuò)。

　　在生活中也有許多這樣的'例子：在四年級(jí)的時(shí)候，準(zhǔn)備考試的前一個(gè)星期，我每天晚上都在復(fù)習(xí)，把懂得的看一看，鞏固一下，不懂的做一做，一定要弄懂，有時(shí)復(fù)習(xí)到十點(diǎn)呢！在考試那天，我做題時(shí)很認(rèn)真地做。但是，我只考了94分，可爸爸沒有罵我，因?yàn)槲冶M了最大的努力！

　　其實(shí)，在生活中，別去想會(huì)失敗還是成功，如果總是這樣，你就會(huì)一事無成。

努力的作文篇6

　　簾外雨潺潺，春意闌珊。倚窗而立，看雨珠輕彈那朱紅色的窗，一切都在紙上，微風(fēng)吹亂，推窗遠(yuǎn)眺，窗外的一葉幽蘭挾雨而入，落入桌前的硯臺(tái)里，一抹清香暈染開來，混染著濃墨的味道，刺激著我的嗅細(xì)胞。風(fēng)吹亂書頁，書頁上油墨的芳香鉆入鼻子，這是書的味道�。∈嵌嗝疵赖淖涛栋�！

　　夕陽曳著云朵紫紅色的`薄紗依偎在黃昏。我推開面前的作業(yè)，隨意的把筆一甩，又是一天在寫作業(yè)的虛無里度過了，真是心煩意亂啊！每到這時(shí)，我都會(huì)從書架上隨意抽一本書，在夕陽的余暉下靜靜看著，多么愜意的事，多么美的滋味��！

　　那是怎樣的一種滋味呢？或許是書本中人物的成功，亦或是失敗，觸動(dòng)我內(nèi)心那不可言喻的滋味�？傊潜闶亲x書的滋味。

　　徜徉在書本中，感受那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的雄偉氣魄；感受那“空山新雨后，天氣晚來秋”的清爽；感受那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的冷寂；感受那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志……

　　多么美的滋味啊！

　　這是讀書的滋味嗎？我能從《假如給我三天光明》中，體會(huì)海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)的性格和堅(jiān)定的意志，感受到希望的力量，感受那動(dòng)人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悅。也能從朱自清的《綠》中感受到大自然的美麗帶給我們美麗的視覺盛宴以及愉悅的心情。

　　或許這就是讀書的滋味吧！一種美的享受，一種心靈的交換，一種雄偉的氣勢，一種凄涼的哀婉，一種希望的傳遞，一種視覺的豐盈，多么豐富的滋味��！這是讀書的滋味嗎？我想是的，起碼，這就是讀書帶給我最真實(shí)的感受。

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