小鳥飛了作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小鳥飛了作文，歡迎閱讀與收藏。
小鳥飛了作文1
我終于獲得老師送的小鳥了，別的同學(xué)都很羨慕，都爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)：“這只小鳥送給我！”同時(shí)，也傳出一陣“別放！別放！”的呼喊聲。因?yàn)樗麄冎牢視?huì)放飛小鳥。我真的不知道該怎么做。
如果拿回家飼養(yǎng)，家人也不會(huì)同意我放飛這只可愛(ài)的小鳥。因?yàn)橐豢此耐庑尉投喝讼矚g，再加上那個(gè)古色風(fēng)味的鳥籠，顯得它高貴起來(lái)。家人一定會(huì)想：如果放飛了多可惜呀！所以我決不會(huì)拿回家的。
那么就送給那些一直用期待眼光看著小鳥的同學(xué)吧！但是他們不一定會(huì)放飛小鳥，也許又會(huì)把小鳥困在籠子里的， 小鳥的下場(chǎng)真可憐……
我想來(lái)想去，覺(jué)得把小鳥還是放飛最好。因?yàn)樗鼞?yīng)該屬于大自然，它要為大自然增添色彩。有了它，能給人們帶來(lái)清脆的歌聲。有了它，能給青翠的樹林一片生機(jī)。有了它，能給大自然一份美麗。
小鳥呀小鳥，你的歌聲是給大自然解悶的，你的`美麗，是給大自然獻(xiàn)出生機(jī)的。小鳥，我一定把你送回大自然去。
老師也尊重我決定，我走上去，打開籠布，同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后圍上來(lái)，一下了擁擠了起來(lái)，都在勸我。我拿著鳥籠，又一次猶豫不決了！
最后決定還是把小鳥放飛回多姿多彩的大自然。
我慢慢打開籠門，同學(xué)們都很緊張一下子安靜了，我的心怦怦地直跳。正在那一剎那，小鳥歸心似箭地飛走了。我看著小鳥匆忙的身影，心里依依不舍。
喲，可愛(ài)的小鳥，終于放飛了！
小鳥飛了作文2
今天，我到希子家玩。希子家大極了，有兩個(gè)臥室、一個(gè)書房、兩個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我們玩了搶戰(zhàn)，還看了電視，但都覺(jué)得不好玩。于是，我決定到陽(yáng)臺(tái)上去看看。
我到了陽(yáng)臺(tái)。不來(lái)不要緊，一來(lái)把我驚訝得差點(diǎn)跳了起來(lái)：陽(yáng)臺(tái)上的籠子里有兩只一藍(lán)一白的小鳥！從小就喜歡鳥的.我連忙過(guò)去看�？墒沁@兩只小鳥立馬害怕得縮成一團(tuán)。我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，想讓小鳥靠近我�？墒撬鼈兎浅＞X(jué)，依然不肯過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，希子和她哥哥都過(guò)來(lái)了。希子說(shuō)：“小鳥要吃東西了！我得給它喂食！”于是她拿起勺子，打開籠子，給小鳥喂食�！拔疫@只小鳥很聽(tīng)話，我打開籠子它都不出來(lái)，我讓它出來(lái)它也不出來(lái)�！边@時(shí)，我為了好玩，就在手上撒些小米，并把手伸進(jìn)籠子里。可是小鳥都不敢吃。哥哥也試了一下，小鳥也不吃。
漸漸地，我們從把手伸進(jìn)去變成因?yàn)楹闷嫒プ叫▲B了。三個(gè)人輪流捉，希子因?yàn)榱獯螅幌伦影岩恢圾B給捉住了。但又因?yàn)闆](méi)捉穩(wěn)，小鳥飛到了一邊。我和哥哥連忙跑去拿蓋的東西。不料，小鳥已經(jīng)飛走了。
希子大哭起來(lái)：“嗚——嗚——，我的鳥丟了，媽媽吵我怎么辦？嗚——”我們趕快安慰希子，哥哥還給希子的媽媽打了電話，她媽媽也說(shuō)沒(méi)什么。
晚上吃完飯以后，我去看鳥兒。突然，我看見(jiàn)另外一只鳥兒似乎在跟在籠子里的鳥說(shuō)話，可它見(jiàn)我一來(lái)，就馬上飛走了。我想，這只鳥一定是想念它原來(lái)的家了！
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