母校作文(合集8篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的母校作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉(xiāng)。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂(lè)的花火，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我望著窗外，一個(gè)個(gè)別致的小閣樓，我不禁驚嘆，20年不見(jiàn)，沒(méi)想到日照發(fā)生了如此翻天覆地的變化。
下了火車，我又轉(zhuǎn)上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著巴士邊的花花草草，感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的挺立在道路兩旁。
巴士在校門口停了下來(lái)。我走下巴士，一陣陣?yán)世实淖x書聲仍是那么悅耳。校園擴(kuò)大了，實(shí)驗(yàn)室、圖書館等設(shè)備一應(yīng)具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校園的操場(chǎng)上，它們伸出一根根細(xì)而長(zhǎng)的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚(yáng)在學(xué)校的上空。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”又響起了那熟悉的音樂(lè)(鈴兒響叮鐺)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從教室里跑出來(lái)的場(chǎng)景又呈現(xiàn)在我面前，下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱姆植荚谛@里。
我參觀了一下我的“新”母校，那幾墻爬山虎仍然在頑強(qiáng)的爬著，校園一角的那個(gè)放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學(xué)們。綠化帶的周邊，盛開著五色的花兒，香氣迷人，爭(zhēng)艷芬芳。
我又要離開了，走出校門。一陣陣歡笑聲，依舊從操場(chǎng)上隱隱約約的傳來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了。帶著依依不舍，走上大巴，我又想起了書聲瑯瑯、人生鼎沸的校園。
母校作文 篇2
夜晚，天正下著蒙蒙細(xì)雨，我習(xí)慣性地打開了窗子。�。∥L(fēng)拂面，空氣異常清新濕潤(rùn)，這不禁使我產(chǎn)生了無(wú)限遐想，十年后的我，拜訪母校——新苑小學(xué)時(shí)，看到的將會(huì)是什么樣的景象呢？我懷著激動(dòng)的心情，迅速撥動(dòng)了從時(shí)光老人那兒借來(lái)的時(shí)光穿梭帽的年針，我把年針往后撥了十圈，時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼到了二零一三年。
這時(shí)，我做為一位連續(xù)三屆為祖國(guó)贏得世界冠軍的圍棋九段高手，被母校新苑小學(xué)特邀前來(lái)參加圍棋訓(xùn)練中心成立慶典儀式。飛機(jī)緩緩地降落到濟(jì)南機(jī)場(chǎng)，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情走下飛機(jī)，當(dāng)我快走近機(jī)場(chǎng)出口處時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了在那里早已等待多時(shí)的張老師在呼喊著我的名字，聲音是那樣的熟悉和親切。我快速跑了過(guò)去，激動(dòng)地握著張老師的手說(shuō)：“張老師，您好！怎么好讓您大老遠(yuǎn)來(lái)接我？”張老師拉著我的手說(shuō)：“十年的變化大著哪！瞧，你都長(zhǎng)成這么高的大小伙了，咱學(xué)校的變化就更大了，恐怕你已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)張老師也變了，她比十年前變的更加成熟、老練，原來(lái)那長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)已高高攀起，瓜子形的臉上泛著紅潤(rùn)，淡紅色的嘴唇上掛滿笑意，依然那么和藹可親，只是這些年的辛勤工作使老師的臉上出現(xiàn)了幾道皺紋。不多時(shí)，汽車已經(jīng)在一座氣派的大門前停了下來(lái)，只見(jiàn)到處彩旗飄揚(yáng)，院內(nèi)漂亮的樓房，高大的樹木，碧綠的草地，五顏六色的花朵，這是多么美的一幅畫��！如果沒(méi)有張老師的引導(dǎo)，如果沒(méi)有門柱上的那塊校牌，我真不敢相信這就是我的母�！略沸W(xué)。
我懷著激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門，我的老校長(zhǎng)已興高采烈地迎了上來(lái)，他依然那么紅光滿面，精神矍爍，只是頭發(fā)已變的花白。老校長(zhǎng)和張老師帶我參觀了學(xué)校各處。老校長(zhǎng)自豪地對(duì)我講述著十年來(lái)母校的巨大變化。他說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)校面積比原來(lái)大了近20倍，我們不光有了現(xiàn)代化的電教大樓，而且還建了實(shí)驗(yàn)樓，同學(xué)們可以隨時(shí)去做自己喜歡做的試驗(yàn)；中午，同學(xué)們可以去旋轉(zhuǎn)餐廳就餐，各色各樣孩子們喜愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)食品和飲料供大家自由選擇；學(xué)校車隊(duì)的十輛大宇車可以免費(fèi)接送同學(xué)們上下學(xué)，徹底解除了家長(zhǎng)的后顧之憂，使家長(zhǎng)能把更多的精力投入到工作中去；現(xiàn)在我們不光有了自己的足球隊(duì)、籃球隊(duì)、合唱團(tuán)、科技示范基地，而且我們的圍棋培訓(xùn)中心今天就要正式成立了，……”談話間，我們沿著林蔭道已穿過(guò)一片碧綠的草坪和一片茂密的樹林，在林蔭道的兩側(cè)，我發(fā)現(xiàn)不光有帶靠背的椅子，而且還有漂亮的桌子，原來(lái)這是供同學(xué)們晨讀或討論問(wèn)題用的。林蔭道的盡頭，是一個(gè)很大的花園，當(dāng)我看到花池里盛開的奇異的花朵，感到萬(wàn)分驚訝時(shí)，張老師告訴我這些花不僅四季盛開，而且每到一個(gè)季節(jié)都有顏色的變化，她們散發(fā)出的芳香能使人頭腦清醒，有利于同學(xué)們健康茁壯的成長(zhǎng)。
走著走著，我隨老校長(zhǎng)來(lái)到了一座高大的古城堡式建筑的樓房前，校長(zhǎng)告訴我這種圓頂式太陽(yáng)能接受器大樓不光能在有太陽(yáng)的時(shí)候吸收太陽(yáng)能供學(xué)校使用，而且還能儲(chǔ)存多余的能量供沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候使用。我注意到樓前的一排奇異的樹木，正想問(wèn)個(gè)究竟，張老師似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這是一排太陽(yáng)能噴泉。你可不要小看它，它不僅能有效的吸收太陽(yáng)能，而且能儲(chǔ)存轉(zhuǎn)化成電能，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，能噴出五顏六色的水花，漂亮的不亞于泉城廣場(chǎng)的荷花噴泉。這還是咱們學(xué)�？萍脊リP(guān)小組的同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的哪！” 我仿佛進(jìn)入了科幻世界，感覺(jué)象在做夢(mèng)一般。
這時(shí)一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)到了圍棋培訓(xùn)對(duì)局中心，這是一座六層高的九角大樓，四面視野開闊，采光很好，使同學(xué)們?cè)趯?duì)局間隙可以極目遠(yuǎn)眺，有效的緩解視疲勞，大大減少了近視眼的發(fā)生率。走進(jìn)對(duì)局室，只見(jiàn)窗明幾凈，一排排整齊的桌子上放著漂亮的棋盤和黑白瑪瑙棋子，周圍放著幾臺(tái)新式電腦，同學(xué)們可以隨時(shí)上網(wǎng)下棋。我和同學(xué)們下了一盤一對(duì)六十的指導(dǎo)棋，我感覺(jué)這些同學(xué)雖然年齡小，但棋力非凡，有些已具備專業(yè)段水平。我高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們是祖國(guó)的未來(lái)，是母校的驕傲，相信咱們的校隊(duì)總有一天會(huì)沖出亞洲，走向世界！……”
突然，一個(gè)沉悶的聲音響起來(lái)了：“孩子，你的穿梭時(shí)間已到，該把時(shí)光穿梭帽還給我了！”這時(shí)，時(shí)光倒流，我又回到了現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，我相信這一切一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
母校作文 篇3
聚也匆匆，散也匆匆。六年的小學(xué)生涯過(guò)去了，升上初中的我，既激動(dòng)，又悲傷。我離開了這個(gè)可愛(ài)的校園，這里充滿了我美好的回憶。放眼一望，母校的一草一木，一磚一瓦都是如此的熟悉，親切。
忘不了，親愛(ài)的母校！在您的溫暖懷抱中，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知天真的兒童變成懂事的少年，從陌生變成熟悉。在這里，我們受到了你的教導(dǎo)；在這里，我們養(yǎng)成了良好品德；在這里，我們心中的小樹越長(zhǎng)越高；在這里，我們放飛了自己的理想。
忘不了，敬愛(ài)的老師！您像溫和的母親，深深地哺育我們；您是辛勤的園丁，細(xì)心地照顧我們；您是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們引進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；您是春雨，染綠了世界。德國(guó)作家康德曾說(shuō)過(guò)：“教育是人類完成的最大且最難的問(wèn)題�！倍銈冏约河蒙瓿闪诉@項(xiàng)難題。在此讓我對(duì)全體老師表示我們衷心的感謝和祝福。
忘不了，可愛(ài)的同學(xué)！在我們六年的朝夕相處中，我們每一年，每一月，每一天的酸甜苦辣，仿佛繪成了一本五彩繽紛的畫冊(cè)。我們的情誼如同大海浩瀚無(wú)邊，如同白雪純潔、真摯。我們真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定，我們心中有彼此。！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們！再見(jiàn)了，我們的母校！我們相約，十年再聚！
母校作文 篇4
六月的槐花，吹響了離別的樂(lè)章，卻帶不走離別的愁緒，感激與不舍。一花一木，一磚一瓦，都留下了我童年的足跡。五味的小學(xué)生活，每一聲歡笑，每一次激情，每一份感動(dòng)，每一句玩笑，都被母校記錄著。
難忘風(fēng)景迷人的校園。五年的光陰落在校園里的每一角落。鏡亭里面有我們?nèi)昙?jí)的足跡。炎炎烈日下，小樹林就是我們的天堂。腳步輕落在樹葉上，我輕輕的汲取著那屬于小樹林獨(dú)特的味道中，夾雜著泥土和雨后彩虹的味道，讓我百聞不厭。我們?cè)谑噬蠒秤螘暮Ｑ螅塾卧诿镊攘χ�，感悟文字的精彩。藤廊里，伴隨著逃避午睡的樂(lè)趣，我在這里抓西瓜蟲，逗螞蟻玩兒，小昆蟲告訴我大自然的奧秘。童話樓里的小天使，傾聽(tīng)我們心靈的歌唱，那時(shí)，我們都說(shuō)，小天使不僅住在童話樓里，也住在我們的心里。校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能勾起我無(wú)數(shù)美好的回憶。
難忘和藹可親的老師。教我們低年級(jí)的顧老師，她雖然不教我們了，但她的一顰一笑，每一句話，每一聲教導(dǎo)都成了我心靈深處的回憶。教數(shù)學(xué)的盛老師，那爽快的笑聲，那幽默的語(yǔ)言，為小學(xué)生活畫上了一道快樂(lè)的彩虹。而劉老師的雷厲風(fēng)行，態(tài)度決定高度的定論，讓我永生難忘。而每一個(gè)符號(hào)在曹老師的筆下都充滿奧秘，每一道難題都被曹老師輕松化解我們的茁壯成長(zhǎng)，離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們每一步成長(zhǎng)的足跡，都離不開老師的辛勤栽培。
難忘辛勤奉獻(xiàn)的工友。忘不了再踏進(jìn)校園的時(shí)候，工友們那忙碌的身影，和我那悠閑地腳步格格不入，讓我也變得更加勤奮了；忘不了在大風(fēng)大雨之中，我們躲在教室里，不踏出教室門一步，而工友們卻挑著食物一下子上了五樓，那渾身的誰(shuí)讓我分不清哪個(gè)是雨水，那個(gè)是汗水；忘不了在風(fēng)雪交加的寒冬，工友們一聲聲友善而溫暖的叮囑：小心點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒走工友們的辛勤工作讓我也學(xué)會(huì)了如何奉獻(xiàn)自己，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。他們揮一揮手，不帶走一片云彩，給我們留下的是一個(gè)干凈美麗而充滿溫暖氣息的校園。
忘不了朝夕相處的同學(xué)，那關(guān)懷的話語(yǔ)，那課堂上的妙語(yǔ)，那運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏，那籃球比賽的團(tuán)結(jié)，那互幫互助的一份份感動(dòng)忘不了那豐富多彩的活動(dòng)，童話節(jié)里的童話滿天飛，豐收節(jié)里的豐收娃娃擺滿教室，讀書節(jié)里的好書多得數(shù)不勝數(shù)難忘母校，難忘活動(dòng)，難忘老師，難忘同學(xué)，難忘工友那一份留戀更深了，深得連我自己都不知道，那有多深。在六年的光陰里，我們高高低低的行走著，但大道的盡頭只有一個(gè)：為祖國(guó)增光添彩！
母校作文 篇5
看流光紅了櫻桃，綠了芭蕉，皇皇六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間的沙漏從不停歇�；仡^望去我將踏入中學(xué)時(shí)代，不會(huì)再為了每一個(gè)六一而開心激動(dòng)；不會(huì)再為了每一次我們的團(tuán)結(jié)合作贏得比賽而高聲喝彩，因?yàn)槟菚r(shí)我們已離開母校。
站在校內(nèi)，向往校外無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有老師的批評(píng)，沒(méi)有瑣碎的作業(yè)，沒(méi)有擔(dān)心的考試。但站在校外卻向往校內(nèi)的生活，想為校園再增添一份干凈、明亮，想坐在教室再聽(tīng)老師的一次諄諄教誨。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是母校給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是她給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是她給了我青春的光亮！母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，撒播知識(shí)的海洋，流淌著道德的源泉矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢(mèng)想，蘊(yùn)育著希望。
在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光；在我不高興的進(jìn)候，學(xué)校就像繁星；在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)路燈，讓我在黑暗中看到光明，母校就像一把手，讓我從無(wú)助的身邊感到希望。
母校使我擁有人生的第一筆財(cái)富，一筆由知識(shí)品格和信念構(gòu)筑的精神財(cái)富，母校我輕輕地對(duì)你說(shuō)，你是我心中的那份永恒。
母校作文 篇6
我的母校是坐落在山腳下的一座美麗的花園，雖然外表看起來(lái)很簡(jiǎn)陋，但是里面的風(fēng)景很好，到處充滿了生機(jī)和活力。
春暖花開，校園內(nèi)的12棵大梧桐樹開了花，白色摻雜著粉紅色，顯得格外幽雅。微風(fēng)習(xí)習(xí)，把陣陣芳香吹入各年級(jí)的教室，沁人心脾；不久溫柔的柳絮也來(lái)湊熱鬧了，他們漫天飛舞，還淘氣的跑進(jìn)人們的衣領(lǐng)里，有時(shí)還沖進(jìn)教室里，弄得人們手忙腳亂；看，國(guó)旗下的四季青又有了新意，站在教室前放眼望去，綠色學(xué)校盡收眼底，
這就是學(xué)校的風(fēng)景，富有人性化的風(fēng)景，為學(xué)校人帶來(lái)朝氣，使學(xué)校充滿活力，為學(xué)校增添了迷人的光彩。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一群樸實(shí)勤勞的工作者；走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到幾百名如饑似渴的求知者，這就是學(xué)校的師生。盛夏，老師們沒(méi)有午休，而是在教室內(nèi)為學(xué)生做輔導(dǎo)；學(xué)生們也沒(méi)有進(jìn)行夢(mèng)游，而是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查漏補(bǔ)缺；實(shí)際上他們都很累，但是，他們堅(jiān)信，“人是要有一點(diǎn)精神的”。這種精神就是為了給學(xué)校增光添彩，“團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦攻關(guān)”。
我，一個(gè)平平凡凡的學(xué)生，每當(dāng)我看見(jiàn)校門兩側(cè)“成功從這里起步，人生在這里奠基，夢(mèng)想在這里開始，希望在這里升起”，這幾句醒人的話語(yǔ)，我都會(huì)在心中默念一遍，這已經(jīng)成了我的一天校園生活開始的標(biāo)志。想到“成功”，我心潮澎湃，就會(huì)對(duì)今天的學(xué)習(xí)做出百般的努力；想到“人生”，我更有許多感慨，然而學(xué)校就是我的人生的“奠基地”；想到“夢(mèng)想”與“希望”，這仿佛又賦予了學(xué)校每天一個(gè)新的偉大形象。
讓每一個(gè)平凡學(xué)生走出學(xué)校就不平凡，讓每一個(gè)學(xué)生帶著自己的“志向”走出這片“希望”之地，這就是學(xué)校的使命。為了這些，學(xué)校在努力，學(xué)校人在拼搏：奧林匹克獲獎(jiǎng)?wù)撸?lián)考成績(jī)優(yōu)異者，藝術(shù)才華橫溢者，體育健兒的颯爽英姿，一樁樁，一件件，一幕幕為學(xué)校添光彩的情景，一曲曲為學(xué)校添光彩的民族交響樂(lè)。
同學(xué)們，也許你很一般，也許你很平凡，也許你還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但是，請(qǐng)牢記，“我是學(xué)校人”。作為學(xué)生，做到“德智體美勞”全面發(fā)展，就是在完成學(xué)校的教書育人的使命，就是給學(xué)校添的最大的光彩。
現(xiàn)在，我以學(xué)校為榮，將來(lái)，我希望學(xué)�？梢砸晕覟闃s，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校的辛勤栽培，爭(zhēng)取為母校增添光彩！
母校作文 篇7
一幼是我的母校，是我增長(zhǎng)知識(shí)的第一個(gè)學(xué)校。
聽(tīng)說(shuō)一幼變化特別大，這天我就去參觀了一下。果然，變化實(shí)在是大！
剛到路口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)大門上的五只小動(dòng)物在向我招手，好像對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)看看吧，這里與以前相比是大不一樣了！”大概是因?yàn)楹镁貌粊?lái)這了，突然一來(lái)，所以我心里有些激動(dòng)。
一進(jìn)到大門，兩排大樹還是與以前一樣挺立在大門兩旁，讓我想起以前。放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尯苊Γ詠?lái)得比較晚，我就與周老師坐在這里等這爸爸媽媽來(lái)接我。說(shuō)到周老師，我馬上向職員欄走去，看周老師的相片還在不在，周老師是我最喜歡的老師，她從我進(jìn)入幼兒園的第一天就上我們的課了。可令我失望的是，已經(jīng)沒(méi)有她的相片了�？赡苁峭诵萘�。
直走下去是滑滑梯，有幾個(gè)小朋友在玩，他們玩得好開心。記得第一天來(lái)上學(xué)時(shí)，我就與其他同學(xué)在這里玩耍。
右邊是一棟教學(xué)樓，我以前在這兒上課。墻上有色彩鮮艷的圖畫，小兔子、小獅子……那些墻畫，既可愛(ài)又干凈，沒(méi)有人拿臟手碰過(guò)它，可以看出，小朋友們很喜歡這些墻畫。畫的下面有一些安全標(biāo)志，"報(bào)警電話"呀，"小心受傷"呀……
我剛走到里面，就看見(jiàn)走廊兩邊都有吊蘭從二樓垂下來(lái)，就像春天的垂柳，我頓時(shí)感到心情舒暢。一陣風(fēng)吹來(lái)，吊蘭翩翩起舞，像許多姑娘圍著走廊跳舞。咦！那是什么？在一間教室的窗下，我隱隱約約看見(jiàn)有黃色的東西，走近一看，原來(lái)是小朋友們與家長(zhǎng)的手印，好可愛(ài)，我們以前怎么沒(méi)有這樣有趣的事呢？還有些教室的窗下有小朋友的畫，畫得很不錯(cuò)；有一間教室的窗下有小朋友們的生活照，他們的生活真是多姿多彩，有過(guò)生日的，有做手工的，有玩玩具的……
我上了二樓，去看以前的宿舍變成什么樣了。剛走到門口，我的嘴巴立即張得大大的，可以塞進(jìn)一條鯉魚了。你知道宿舍變成什么樣了嗎？我無(wú)論如何也想不到，竟然變成一間教室了。
要回去了，我直沖向樓梯。那些臺(tái)階竟然只有一分米那么矮，現(xiàn)在太不習(xí)慣了，我一次要跨兩級(jí)臺(tái)階。
當(dāng)跨出校門時(shí)，我有些戀戀不舍。我好懷念在幼兒園時(shí)的日子，回頭看了一眼，就匆匆忙忙地走了。我愛(ài)我的母校，它是第一個(gè)給了我知識(shí)。將來(lái)不管我是否建樹，我都不會(huì)忘記我的母校——來(lái)賓第一幼兒園。
母校作文 篇8
今年的 十月一日 ，對(duì)于我們每一個(gè)定小學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。因?yàn)檫@一天是我們母校的百年華誕。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們的母校處處洋溢著節(jié)日的氣氛：體藝館的墻壁上三十條橫幅高高掛起，記載著定小一百年的辦學(xué)理念和輝煌成績(jī)；樓頂那一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，為百年定小增添了幾分喜氣；校園里那一棵棵高大的桂花樹花香四溢，彌漫了整個(gè)定小……在這個(gè)難忘的早晨，在一陣陣隆隆的禮炮聲中，慶�；顒�(dòng)正式拉開帷幕。
慶�；顒�(dòng)如一幅巨大的流光溢彩的畫卷，展現(xiàn)在我們眼前，讓我們的視聽(tīng)覺(jué)享受了一次精神大餐。
《歡樂(lè)童年》是一部歌舞集錦，我跳的是其中一個(gè)舞蹈《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。隨著音樂(lè)的響起，第一組向日葵隊(duì)來(lái)到臺(tái)上，金黃的向日葵在陽(yáng)光的照耀下分外美麗，把這所百年定小映襯得更加燦爛輝煌。彩帶隊(duì)的隊(duì)員一一上場(chǎng)，輕盈的彩帶隨風(fēng)舞動(dòng)，如絢麗的彩虹，在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，那奪目的彩帶成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。接著，我們氣球隊(duì)也上場(chǎng)了，當(dāng)最后一個(gè)音符響起時(shí)，我們放飛了氫氣球，那五彩繽紛的氣球帶著我們的憧憬和夢(mèng)想，帶著我們的祝福和希望，飛向藍(lán)天，飛向更美好的未來(lái)……舞蹈隊(duì)表演的《海蓮誦》令我印象深刻！
隊(duì)員們用一把把扇子和無(wú)聲的動(dòng)作訴說(shuō)著對(duì)定小的熱愛(ài)。獨(dú)舞的兩位同學(xué)，更是舞動(dòng)著婀娜的身姿，時(shí)而笑頰粲然，時(shí)而側(cè)身垂睫，時(shí)而輕柔地點(diǎn)額撫臂，用一個(gè)個(gè)精美絕倫的動(dòng)作震撼全場(chǎng)�！赌昴暧恤~》更是美輪美奐。演員們別致的造型，完美無(wú)瑕的動(dòng)作，令人耳目一新！
那動(dòng)人的笑臉，那優(yōu)美的舞姿，那迷人的風(fēng)采，讓全場(chǎng)觀眾如癡如醉。
當(dāng)《明天會(huì)更好》唱響時(shí)，慶�；顒�(dòng)也迎來(lái)了最后的高潮。我們一同上臺(tái)謝幕，一邊拍手，一邊合唱。一朵朵禮花在我們的眼前綻放，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如天女散花一般，開遍了天空，落滿了舞臺(tái)。一時(shí)間，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，紅旗翻飛，會(huì)場(chǎng)成了花的海洋，旗的世界！
今天是你的生日，祝福你，親愛(ài)的母校！
讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上，讓這份贊譽(yù)如勁風(fēng)吹動(dòng)在這片土地上！
慶�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了，但這并不是結(jié)尾，而是一個(gè)全新的開始。我相信，你將邁著巨人的步伐，走向更加美好的未來(lái)！