別把我當(dāng)陌生人作文（通用5篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的別把我當(dāng)陌生人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　別把我當(dāng)陌生人作文 1

　　“記住了啊，別人給的東西千萬不能要，尤其是零食和飲料。還有，不要輕易和陌生人說話，防止被騙了。”這是去年冬天奶奶在我上公交車前和我說的最后一句話。

　　數(shù)九寒天，冰封雪地，整個(gè)世界成了只大冰箱。我剛上公交車，沒有熟人，也沒事干，就打算睡一覺。可就在這時(shí)，車門突然打開了，寒風(fēng)趁機(jī)鉆了進(jìn)來，我身體一哆嗦，睡意全無。上來的是一對夫妻還有一個(gè)五六歲的小男孩。本想給小男孩一口溫水喝，可害怕遭到拒絕，畢竟他的父母可能也提醒過自己的孩子不要接受陌生人的東西。于是，我便打消了這個(gè)念頭。

　　公交車?yán)镆彩前察o得出奇，連呼吸聲都隱約可以聽見。空氣在那時(shí)仿佛也被凝固了，我只好欣賞車外的景物來打發(fā)時(shí)間。這時(shí)，做在我后面的小男孩，也就是剛才上來的的那個(gè)小男孩好奇地問我：“小哥哥，你那么長時(shí)間怎么不說話�。俊薄澳愀改鸽y得沒有提醒你不要和陌生人接觸嗎？”我反問道�！皼]有��！”小男孩滿臉天真地回答道，絲毫沒有起任何疑心，“你能陪我聊天嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和這個(gè)小男孩愉快的聊了起來。

　　我完全沒有想到能和一個(gè)陌生的小男孩相處得那么開心。他用他那雙肉嘟嘟的手遞給了我一個(gè)葡萄。我驚訝地看著這個(gè)小男孩，沒想到他會對一個(gè)陌生人這么熱情。我接過了這顆葡萄，說了聲謝謝。本以為會到此結(jié)束，可小男孩接下來的舉動更讓我震驚：他給公交車上的每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)葡萄。可以看出，每個(gè)人都感覺很驚訝，但都熱情地接過了葡萄。小男孩笑了笑，笑得很甜蜜，很天真。

　　這時(shí)，整個(gè)公交車成了我們有說有笑的大家庭。美食共享，格外香甜。我把我好吃的零食都分享了出來，結(jié)果并沒有我開始想的那樣，大家不僅接受了我的好意，還把各自好吃的東西都分享了出來。誰會想到，整個(gè)熱鬧，溫馨的氛圍都是因?yàn)橐粋�(gè)天真的.，熱情的小男孩改變的。

　　要到站了，本該輕松的心情卻平添了一絲不舍。車停了，人們本該如潮水般從后門擠出去，現(xiàn)在卻慢得像一只蝸牛。下了車，我依依不舍地往后看了一下，剛好與小男孩對視�！霸僖�！”小男孩哭著大喊道。我的眼淚也不爭氣地掉了下了，忍住傷心背過身去。

　　此時(shí)，寒冷的空氣中我竟感受到了一絲溫暖。這時(shí)，我想起了奶奶的叮囑，再看了一眼小男孩送給我的葡萄，笑了笑，走到了人海之中……

　　別把我當(dāng)陌生人作文 2

　　搬進(jìn)新小區(qū)的第一個(gè)月，我總覺得整棟樓像個(gè)沉默的迷宮。每家每戶的門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，電梯里遇到鄰居，大家要么盯著手機(jī)屏幕，要么低頭盯著腳尖，連一句簡單的“你好”都吝嗇說出口。我習(xí)慣性地把自己裹在“陌生人”的保護(hù)殼里，直到那天晚上，樓道里的一盞燈，悄悄打破了這份冰冷。

　　那天加班到深夜，我拖著疲憊的身體走出電梯，卻發(fā)現(xiàn)家門口的聲控?zé)魤牧�，漆黑的樓道里只能隱約看到樓梯扶手的輪廓。我摸索著掏出鑰匙，手忙腳亂間，鑰匙串“嘩啦”一聲掉在地上。正當(dāng)我蹲在地上，在黑暗中慌亂地摸索時(shí)，身后突然傳來一道溫和的聲音：“姑娘，需要幫忙嗎？”

　　我猛地回頭，借著遠(yuǎn)處窗戶透進(jìn)來的微光，看到一位穿著睡衣的阿姨站在不遠(yuǎn)處，手里舉著一部亮著屏的手機(jī)，屏幕光剛好照在我腳邊�！拔壹揖驮谀愀舯冢瑒偛怕牭絼屿o，想著可能是你遇到麻煩了�！卑⒁桃贿呎f，一邊走近，用手機(jī)光幫我照亮地面。很快，我找到了那串鑰匙，起身時(shí)，阿姨又笑著說：“這聲控?zé)魤牧撕脦滋炝�，我跟物業(yè)反映過，還沒來人修。你一個(gè)小姑娘晚上回來不安全，以后要是再遇到這種情況，就敲我家門，別客氣�！�

　　那是我第一次和鄰居多說一句話，心里像被注入了一股暖流。后來的日子里，我開始留意這位鄰居阿姨——早上出門時(shí)，偶爾會看到她在樓下花園澆花；周末下午，會聽到她家傳來輕柔的鋼琴聲。有一次，我買了太多菜，提著重袋子在電梯口徘徊，阿姨剛好出來倒垃圾，看到我手里的袋子，主動說：“我?guī)湍闾嵋欢�，你家住哪層來著？�?/p>

　　漸漸地，我們的交流多了起來。阿姨知道我喜歡吃餃子，會在周末包好后，端來一碗給我；我也會把公司發(fā)的水果分給她一些。有時(shí)候，電梯里再遇到其他鄰居，阿姨還會主動幫我們搭話：“這位是住在302的小姑娘，人特別好；這位是501的張老師，教鋼琴的�！痹�本沉默的`電梯，慢慢有了笑聲。

　　有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)家門口的聲控?zé)粜藓昧�，正疑惑時(shí)，阿姨笑著告訴我：“我跟物業(yè)又催了好幾次，他們今天終于來人修了。以后你晚上回來，就不用怕黑了。”看著樓道里亮起來的燈，我突然明白，其實(shí)每個(gè)人心里都渴望溫暖的聯(lián)結(jié)，只是我們習(xí)慣了用“陌生人”的標(biāo)簽隔開彼此。

　　現(xiàn)在的我，不再像以前那樣緊閉心門。遇到鄰居時(shí)，我會主動笑著打招呼；看到有人提著重物，會伸手搭一把；甚至在周末，會和阿姨一起在樓下花園聊天。那盞修好的聲控?zé)�，不僅照亮了樓道，更照亮了人與人之間的距離。原來，只要主動邁出一小步，“陌生人”就能變成身邊的溫暖。

　　別把我當(dāng)陌生人作文 3

　　轉(zhuǎn)學(xué)來到新班級的那天，我站在教室門口，手心全是汗。幾十雙眼睛齊刷刷地看向我，有好奇，有打量，還有些若有若無的距離感。班主任把我領(lǐng)到講臺上，讓我做自我介紹，我緊張得聲音發(fā)顫，說了沒幾句就匆匆結(jié)束，低著頭走到最后一排的空位上。

　　接下來的日子，我像個(gè)透明人。上課不敢舉手發(fā)言，下課只能坐在座位上看書，想和同桌說話，卻總怕打擾到對方；看到同學(xué)們圍在一起聊天打鬧，也不敢湊過去，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我知道，大家不是故意冷落我，只是我們還不熟，可那種“被當(dāng)作陌生人”的感覺，還是讓我心里酸酸的。

　　改變發(fā)生在一次數(shù)學(xué)課后。那天老師布置了一道難題，我對著題目琢磨了半天，還是沒頭緒，急得額頭直冒汗。就在這時(shí)，同桌突然推過來一張紙條，上面寫著：“這道題可以用輔助線，我畫給你看？”我抬頭看向她，她笑著眨了眨眼，露出一對小小的梨渦。

　　那天下午的課間，同桌耐心地給我講了這道題，還把她的筆記本借給我，讓我看她整理的知識點(diǎn)。我們聊著聊著，發(fā)現(xiàn)彼此都喜歡看同一本漫畫，都愛聽同一個(gè)歌手的歌，話題越來越多。后來，同桌還把我介紹給她的朋友，她們拉著我一起討論題目，一起分享零食，一起在體育課上組隊(duì)打球。

　　有一次，班級組織運(yùn)動會，我報(bào)名參加了800米跑。比賽那天，我站在起跑線上，心里特別緊張。就在這時(shí)，我聽到了熟悉的聲音——同桌和幾個(gè)同學(xué)舉著寫有我名字的牌子，大聲喊著：“加油！你一定可以的！”跑到中途，我體力不支，想放棄時(shí)，看到她們在跑道邊跟著我跑，不停地為我加油，我又重新鼓起了勇氣，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。

　　沖過終點(diǎn)線的那一刻，同桌立刻跑過來，遞給我一瓶水，笑著說：“你太棒了！雖然沒拿到第一名，但你堅(jiān)持下來了呀！”其他同學(xué)也圍過來，有的拍我的肩膀，有的.給我遞紙巾，那種被接納、被認(rèn)可的感覺，讓我眼眶發(fā)熱。

　　現(xiàn)在的我，早已融入了這個(gè)班級。上課會主動舉手發(fā)言，下課會和同學(xué)們一起打鬧，還成了班級的“數(shù)學(xué)小助手”，幫大家解答難題。我常常想起剛轉(zhuǎn)學(xué)來的日子，也慶幸自己沒有一直躲在“陌生人”的殼里。其實(shí)，每個(gè)人都害怕被孤立，只要有人主動伸出手，就能打破陌生的壁壘，讓溫暖流動起來。

　　別把我當(dāng)陌生人作文 4

　　去年暑假，我獨(dú)自一人坐火車去外婆家。那是我第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門，心里既興奮又緊張。上車后，我找到自己的座位，旁邊坐著一位看起來很和藹的老奶奶，她手里拿著一個(gè)布包，里面好像裝著什么東西。我禮貌地朝她笑了笑，就拿出手機(jī)，戴上耳機(jī)，準(zhǔn)備打發(fā)路上的時(shí)間。

　　火車開動后，我靠在座位上玩手機(jī)，不知不覺就到了中午。肚子餓得咕咕叫，我才想起自己忘記買午飯了。正當(dāng)我懊惱不已時(shí)，旁邊的老奶奶突然拍了拍我的胳膊，笑著說：“孩子，是不是沒吃飯呀？我這里帶了好多吃的，一起吃點(diǎn)吧�！�

　　我愣了一下，連忙擺手說：“不用了奶奶，謝謝您，我不餓�！逼鋵�(shí)我心里特別想吃，但又覺得和陌生人一起吃飯很不好意思，怕打擾到老奶奶。老奶奶看出了我的顧慮，把布包打開，里面是滿滿一盒子餃子，還有幾個(gè)煮雞蛋和一小袋水果�！皼]事的，我跟我老伴一起準(zhǔn)備的，本來想給他送過去，結(jié)果他臨時(shí)有事，這些吃的我一個(gè)人也吃不完，別浪費(fèi)了。”

　　看著老奶奶真誠的眼神，我再也不好意思拒絕，小聲說了句“謝謝奶奶”。老奶奶把飯盒遞給我，又給我剝了一個(gè)雞蛋，說：“快吃吧，這餃子是我早上剛包的，還熱乎著呢�！蔽乙Я艘豢陲溩�，是我最喜歡的韭菜雞蛋餡，味道特別香，心里也暖暖的。

　　我們邊吃邊聊，老奶奶告訴我，她要去兒子家?guī)兔�帶孫子，這次是特意從老家?guī)Я诵┩撂禺a(chǎn)過去。我也跟老奶奶聊起我去外婆家的事，聊起學(xué)校里的趣事。聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)老奶奶特別慈祥，就像我自己的'外婆一樣，之前的陌生感早就消失得無影無蹤。

　　下午的時(shí)候，火車經(jīng)過一個(gè)小站，老奶奶要下車了。臨走前，她把剩下的水果塞到我手里，說：“孩子，路上注意安全，到了外婆家記得給家里報(bào)個(gè)平安。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老奶奶的身影消失在人群中，心里滿是感動。

　　那天的火車之旅，因?yàn)槔夏棠痰纳埔猓�變得格外溫暖。我也明白，其�?shí)陌生人之間并沒有那么多隔閡，一句簡單的問候，一份小小的分享，就能拉近彼此的距離。就像老奶奶說的，“出門在外，大家互相幫忙，就別把對方當(dāng)陌生人了”。

　　別把我當(dāng)陌生人作文 5

　　前段時(shí)間，媽媽因?yàn)槟_受傷，只能在家休養(yǎng)，家里的快遞沒人去取，成了我們的難題。小區(qū)的快遞驛站離我們家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我又要上學(xué)，爸爸上班也很忙，每次只能等到周末才能去取，堆積的快遞越來越多。

　　有一天，我放學(xué)回家，剛走到小區(qū)門口，就看到快遞驛站的阿姨推著一輛小推車，車上放著好幾個(gè)快遞，其中一個(gè)上面寫著我家的地址。阿姨看到我，笑著說：“小姑娘，這是你家的快遞吧？我看你們好幾天沒去取了，剛好我要去你們那棟樓送快遞，就順便給你帶過來了�！�

　　我又驚訝又感動，連忙說：“謝謝您阿姨，太麻煩您了！我媽媽腳受傷了，我們一直沒來得及去取�！卑⒁搪犃耍�關(guān)切地問：“你媽媽沒事吧？嚴(yán)不嚴(yán)重呀？要是以后取快遞不方便，就跟我說一聲，我?guī)湍銈兯蜕先�。�?/p>

　　從那以后，每次有我們家的'快遞，阿姨都會主動給我們送上門。有時(shí)候，她還會順便問一句媽媽的恢復(fù)情況，給我們推薦一些有助于恢復(fù)的方法。媽媽覺得很過意不去，特意讓我給阿姨帶了一些水果，可阿姨說什么也不肯要，說：“都是鄰居，互相幫忙是應(yīng)該的，別把我當(dāng)外人�！�

　　有一次，媽媽需要買一些藥，可家里沒人能出去，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽突然說：“要不你問問快遞阿姨，看她能不能幫忙帶一下？”我有些猶豫，覺得麻煩阿姨太多次了，可媽媽說：“阿姨人那么好，應(yīng)該會愿意幫忙的�！�

　　我給阿姨發(fā)了消息，沒想到阿姨很快就回復(fù)了，說她正好要去藥店買東西，讓我把藥名發(fā)給她。沒過多久，阿姨就把藥送來了，還細(xì)心地告訴我怎么服用。我拿出錢給阿姨，她卻擺擺手說：“這點(diǎn)小事，不用給錢，你媽媽好好養(yǎng)傷就行。”

　　媽媽的腳慢慢恢復(fù)后，我們特意去快遞驛站感謝阿姨，還帶了一些媽媽親手做的餅干。阿姨笑著收下了，說：“你們太客氣了，其實(shí)我也沒幫什么大忙。以后你們要是有什么需要，還跟我說�！�

　　通過這件事，我深刻地感受到，陌生人之間的善意，就像一縷陽光，能照亮彼此的生活。只要我們愿意卸下防備，不把對方當(dāng)陌生人，就能在社區(qū)里感受到家的溫暖。

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