【熱門】禮物作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的禮物作文3篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
教師節(jié)快到了，大家都在想著，要送給老師一份特別的禮物。最后大家決定要送老師一張卡片，有人負(fù)責(zé)剪花樣、有人負(fù)責(zé)畫畫、有人負(fù)責(zé)寫祝福語(yǔ)。
放學(xué)的時(shí)候，大家把卡片交到我的手上：“叭豆!卡片由你保管，記得三天后要帶到學(xué)校，親手交給老師哦!”
我放在我神秘的寶盒里頭，告訴自己：“不要忘記哦!萬(wàn)一忘了!你就會(huì)被同學(xué)打死!”
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我來(lái)到迪士尼的大法師的工作室，我拿著我的卡片，告訴米奇魔法師：“幫我加持一下吧!我希望我們老師別出這么多的'功課了!你幫幫我好嗎?”
米奇說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像，你什么都好厲害，改天踢足球的時(shí)候，記得要約我一起去哦!”
米奇灑了一把金粉在卡片上，其中有一小撮飄到我的身上，米奇大叫：“快躲開(kāi)!人類碰到金粉的話，時(shí)間會(huì)錯(cuò)亂哦!”
來(lái)不及了，金粉還卡在我的頭發(fā)上咧!超好看的。
我回到家，繼續(xù)睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，我?guī)еㄆ綄W(xué)校，把卡片交給老師。老師笑呵呵的接過(guò)卡片：“叭豆!你這張祝福的卡片，遲來(lái)了三天，你的時(shí)間亂了嗎?”
哇!真的是這樣嗎?但是我的心里還是很高興。如果夢(mèng)境是真的，時(shí)間真的亂掉了，今年的教師節(jié)不見(jiàn)了，那么老師的應(yīng)該也會(huì)聽(tīng)米奇的話，不會(huì)出那么多的功課給我們了呀!萬(wàn)歲!我太高興了!
禮物作文 篇2
春暖花開(kāi)的日子里，我們迎來(lái)了一個(gè)溫暖的節(jié)日——母親節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大街小巷商場(chǎng)超市都放著歌頌?zāi)赣H的歌，到處都洋溢著濃濃的愛(ài)意。
這個(gè)母親節(jié)，我的媽媽決定給姥姥準(zhǔn)備一份禮物。媽媽帶著我去了商場(chǎng)，準(zhǔn)備給姥姥買一雙鞋。鞋幫要柔軟的，鞋底要舒服的，不僅美觀好看而且還不累腳，這是給姥姥買鞋的最基本要求。
我們進(jìn)了商場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里的人摩肩接踵，大家都是給自己媽媽買衣服、買鞋子、買禮物的。商家也借助了這次節(jié)日的機(jī)會(huì)，慷慨的給我們?nèi)珗?chǎng)八五折的優(yōu)惠。經(jīng)過(guò)了再三挑選，我們終于給姥姥買了一雙鞋子，買了一雙襪子和鞋墊。
媽媽拿著準(zhǔn)備好的禮物，去了姥姥家。讓姥姥坐在沙發(fā)上，打了一盆熱水，幫助姥姥脫去鞋襪，給姥姥洗腳。洗完腳擦干之后，給姥姥穿上鞋襪，姥姥高興的笑了起來(lái)。
媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)：“姥姥養(yǎng)大她不容易，做為兒女要孝順老人。其實(shí)老人要的真不多，更多的'時(shí)候是渴望兒女的陪伴�！�
看著媽媽為姥姥所做的一切，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽也是非常的辛苦，也是每天不辭勞苦地照顧著我，甚至愿意為我付出一起。
回到家里之后，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，給媽媽端來(lái)一盆熱水，讓媽媽好好泡泡腳，解解乏。媽媽高興的抱著我說(shuō)：“這是給她最好的節(jié)日禮物！”
想想自己經(jīng)常惹媽媽生氣，真的是太不懂事了。以后我一定要做個(gè)懂事孝順的好孩子。
禮物作文 篇3
什么樣的禮物是讓人銘記于心的，什么樣的人又是讓人永生難忘的。我有一件禮物，不貴重，卻是我所珍貴的。也有一個(gè)人，是我所珍惜的。
禮物是母親送我的泡泡機(jī)，是我吵著媽媽讓她買的，我也是很愛(ài)不釋手，拿著它到處玩。我只知道，我是被母親從小寵大的，生活得無(wú)憂無(wú)慮。那段時(shí)間的我就像小時(shí)候一樣，在青草地里奔跑，在路上散步，呼吸著新鮮的空氣，盡情玩樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。
我家隔壁住的那個(gè)弟弟經(jīng)常來(lái)我家玩，而且一玩就玩的挺久的。有一次，他竟然看上了我的泡泡機(jī)想拿來(lái)玩。我媽便拿給他玩了，剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么，可后來(lái)他竟然把泡泡弄的滿地都是。看著黏糊糊的地，我有點(diǎn)生氣，但是忍著不說(shuō)。沒(méi)想到他還是這樣，在我面前一直玩。我覺(jué)得心里酸酸的'，明明是媽媽買給我的，到他手里還成寶了，怎么也不肯放下。媽媽也真是，看他是小朋友就什么也慣著。他倒是不知道我心里的惱火，蹦來(lái)蹦去，等他玩夠了要回家時(shí)，竟然還把我的泡泡機(jī)帶走了，這哪是玩夠了的樣子啊！我心里更是難受了。玩就玩了，還帶回家，此后他每天都來(lái)玩。
但我聽(tīng)說(shuō)，他不在這邊讀書了，他要回老家了。還真的，很久沒(méi)來(lái)我家了呢。沒(méi)有人玩我的泡泡機(jī)了，也沒(méi)有人在我家胡鬧了。泡泡機(jī)一動(dòng)不動(dòng)的掛在那里，我也孤單的沒(méi)有人陪。原來(lái)禮物是要和重要的人搭配起來(lái)才會(huì)顯得珍貴。
禮物還是人？哪個(gè)更重要？我看是人。
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