學生作文 珍貴的禮物

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動，引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各民族人民好的時代主旋律。通過“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”活動，進一步樹立和彰顯群英小學形象。

　　二、活動目的

　　豐富中小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

　　三、活動要求

　　1.要切實加強領(lǐng)導，精心組織實施。各單位各部門要把開展好“我們的節(jié)日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，擺上重要位置，要研究制定具體詳細的活動方案，加強組織協(xié)調(diào)，把重點項目與面上活動結(jié)合起來，周密部署、精心實施，保證整個活動穩(wěn)步、安全、有序地開展。

　　2.要加大宣傳力度，營造濃厚的節(jié)日氛圍。各單位要充分發(fā)揮自身宣傳優(yōu)勢，通過宣傳欄、宣傳板、專題專欄、言論評論、專家訪談、公益廣告、討論互動等多種形式，不斷擴大覆蓋面和影響力。

　　3.要突出思想內(nèi)涵，廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，把建設(shè)社會主義核心價值體系的要求貫穿“我們的節(jié)日”主題活動的始終;要立足基層實際，務(wù)求取得實效。各部門按照“三貼近”原則，把“我們的節(jié)日”主題活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與“講文明、樹新風”活動結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與志愿服務(wù)活動結(jié)合起來，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。

　　四、活動時間：

　　2018年*月*日—*月*日

　　五、活動內(nèi)容

　　圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中小學生身心特點的成長規(guī)律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。結(jié)合實際，在春節(jié)期間，深入開展形式多樣的主題系列活動，豐富學生的文化生活，著力營造喜慶祥和的社會文化氛圍，讓大家度過一個心情舒暢、歡樂祥和的春節(jié)：

　　(一)由德育處先向全校少先隊員們發(fā)一份寒假“十個一”倡議書

　　小學生寒假“十個一”活動的倡議書

　　親愛的少先隊員們：

　　1.與福利院的爺爺奶奶們開展一次“老少同樂”活動;

　　2.讀一本有意義的書;

　　3.給家人做一次報恩的事(事件選擇：煮一次飯、洗一次衣、洗一次腳、打掃一次衛(wèi)生、體驗一天工作等);

　　4.寫一封慰問信(對象選擇：老師、遠方親人、困難人員(貧困、殘疾、重病、災(zāi)區(qū)等)、自己崇拜或感激的人物(如科學家、解放軍、醫(yī)護人員、節(jié)日堅守崗位不能回家團園的人員等);

　　5.做一件勤儉節(jié)約的事(事件選擇：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目);

　　6.記錄跟春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的事件;

　　7.搞一個日常用品改良小實驗(對象選擇：生活用品、家用電器、學習用具等，要求：

　�、僬页瞿臣�日常用品的不足之處;

　　②想出一個改良的好辦法;

　�、塾米砸严氲降霓k法進行試驗并記錄結(jié)果);

　　8.收集一個你喜歡的名人故事(回校后講給同學們聽);

　　9.做一件體現(xiàn)良好社會公德的事

　　事件選擇：保護環(huán)境公共設(shè)和施、公共汽車上讓座、主動打掃社區(qū)衛(wèi)生、尊老愛幼、扶貧助殘、助人為樂等，要求：以日記或照片的形式記錄良好公德的事件，寫明標題，字數(shù)不限，家長證明并簽字。

　　10.創(chuàng)作一幅書畫。

　　各位同學除完成學校安排的項目以外，可根據(jù)自己的實際情況再選擇其他項目作為寒假特殊作業(yè)完成，并將有關(guān)資料交到學校，下期開校將進行檢查評比，并表彰一批“優(yōu)秀小公民”。

　　(二)開展志愿服務(wù)活動

　　廣泛開展“鄰里守望、情暖梅列”系列志愿服務(wù)，積極發(fā)動學校教師，積極參與，實實在在開展關(guān)愛留守兒童、進城務(wù)工子女、殘疾兒童等活動，著力培育志愿服務(wù)文化，傳播止于至善的中華文化，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在全社會樹立“好人有好報”的價值導向：

　　1.為留守兒童、進城務(wù)工子女、殘疾兒童贈送毛毯，為他們提供力所能及的生活照料，讓他們異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的春節(jié)。把仁者愛人送給需要幫助的人;

　　2. 為留守兒童、進城務(wù)工子女、殘疾兒童家庭發(fā)送祝福短信，以送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容，為他們提供力所能及的精神慰藉，讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。

　　(三)積極營造濃厚氛圍

　　在本校網(wǎng)站、宣傳欄和LED及時宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，大力普及節(jié)日知識，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

【學生作文 珍貴的禮物】相關(guān)文章：

珍貴禮物的作文[經(jīng)典]02-27

珍貴的禮物作文08-01

[經(jīng)典]珍貴禮物的作文01-16

珍貴禮物的作文01-16

[經(jīng)典]珍貴的禮物作文02-19

（經(jīng)典）珍貴禮物的作文03-19

珍貴禮物的作文【精選】03-14

珍貴的禮物作文【精選】02-07

珍貴的禮物作文08-13

珍貴的禮物作文（通用）01-20