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雷鋒小學(xué)日記作文

時(shí)間:2025-12-12 15:16:44 雷鋒

雷鋒小學(xué)日記作文合集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的雷鋒小學(xué)日記作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

雷鋒小學(xué)日記作文合集六篇

雷鋒小學(xué)日記作文 篇1

  在學(xué)校里的一個(gè)下午,老師說(shuō):“要寫(xiě)字比賽了,大家把鋼筆拿出來(lái)”,我拿出了鋼筆,又拿了一張三十字的紙。

  老師寫(xiě)了第一個(gè)字“搜”,我打開(kāi)鋼筆寫(xiě)了一下,我的鋼筆墨水干了,我焦急的向后面的同學(xué)借了一支鋼筆,才寫(xiě)了二個(gè)字就被要了回去,老師寫(xiě)了第二個(gè)字“胸”,我著急的都要哭了,怎么辦呢?這時(shí),我前面的同學(xué)她只有一支鋼筆還借給了我,我心里多么的激動(dòng)呀!可我顧不上說(shuō)話,急忙的寫(xiě)著,老師寫(xiě)了第三個(gè)字“編”我把鋼筆給了前面的同學(xué),她還沒(méi)寫(xiě)完,就給了我,我說(shuō):“你先寫(xiě)吧!”,她說(shuō):“你快寫(xiě)吧……”我只好拿起了筆寫(xiě)了三個(gè)字,又把沒(méi)跟上的`字補(bǔ)了上來(lái),老師說(shuō)寫(xiě)了“突”字,讓我們寫(xiě),讓我們寫(xiě),我把筆給她,她說(shuō)“我有墨囊”,我眼睛亮了起來(lái),也給了我一個(gè),怎么把它打開(kāi)呢?我把墨囊放進(jìn)鋼筆里一按,吧的一聲打開(kāi)了,我寫(xiě)了寫(xiě),有油了,我說(shuō)了一聲“謝謝”,就寫(xiě)了起來(lái)。

  下課了,我寫(xiě)完了。

  第二天,我又拿了個(gè)新墨囊給了她,她也沒(méi)要。這件事讓我多么難忘,因?yàn)槔蠋煂?xiě)的什么字我都記得很清楚。

雷鋒小學(xué)日記作文 篇2

  三月,陽(yáng)光和煦,暖意融融,微風(fēng)輕輕的吹拂著,帶著“學(xué)習(xí)雷鋒見(jiàn)行動(dòng),奉獻(xiàn)青春作貢獻(xiàn)”的號(hào)召吹進(jìn)了許多人的心中。不信,你跟著我來(lái)瞧瞧。 今天上午,我和妹妹在院子里玩,突然聽(tīng)到“嘩嘩”聲。原來(lái)小區(qū)出現(xiàn)了一個(gè)大“噴泉”,水“咕嘟咕嘟”的`往外冒。 這個(gè)“噴泉”誰(shuí)的小區(qū)碰到誰(shuí)倒霉,它是小區(qū)的地下水管道破裂,導(dǎo)致水從地面冒出,妹妹被這“壯觀”的景象嚇得哇哇大哭,我只好先帶她回家,打算告訴媽媽。這時(shí),我從窗戶看見(jiàn)一個(gè)人急匆匆的跑來(lái)跑去,她也可能看見(jiàn)了這一幕。我飛快的跑下樓,看見(jiàn)一群人正在圍觀,我從人縫里擠了進(jìn)去,看見(jiàn)水噴了一層樓那么高,我也加入了救水的行列,這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)60歲左右的老爺爺,他把我們?nèi)〉乃w打開(kāi)了,然后用螺絲刀掏了掏,水開(kāi)始順著地面流了,水勢(shì)頓時(shí)變小了,他又用蓋子把水暫時(shí)塞住了,正好自來(lái)水公司的人接到物業(yè)電話趕來(lái)了,不一會(huì),水管就修好了。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那位老爺爺已經(jīng)變成“落湯雞”了。大家都勸他趕緊回家換衣服,但是他一點(diǎn)都不在乎自己的衣服,還樂(lè)呵呵說(shuō):“水終于好了”。 我看到這一幕,心里琢磨著:這不就是我身邊的活雷鋒嗎?

雷鋒小學(xué)日記作文 篇3

  一提到雷鋒

  就會(huì)看到他那經(jīng)典的微笑

  雷鋒的微笑是真純

  就像早春融雪飄過(guò)的爽風(fēng)

  初夏季節(jié)山尖上預(yù)示雨訊的.云

  秋日籽粒飽滿睜開(kāi)的玉米穗

  冬雪覆蓋下麥苗清甜的溫馨

  雷鋒的微笑是大愛(ài)

  是津貼費(fèi)寄給孤貧大娘后的欣慰

  是載車(chē)馳過(guò)艱險(xiǎn)山路的輕松

  是為少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾的相互映照

  是清晨想像天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的情景

  雷鋒的笑是永恒

  是他豐富內(nèi)心世界的導(dǎo)引

  是溫厚雨自信相互融合的象征

  是不為時(shí)光流轉(zhuǎn)左右的青春定格

  而悠然逝去升華為靈魂的雋永

  一提到雷鋒

  就會(huì)想到他那經(jīng)典的微笑

  經(jīng)典之所以經(jīng)典是歷史的驗(yàn)證

  它的品質(zhì)很高卻仿佛又最普通

  經(jīng)典既經(jīng)過(guò)錘煉有最燦爛的花朵

  一個(gè)瞬間足可以代表一生

雷鋒小學(xué)日記作文 篇4

  今天下午,我去院子里的小花園玩,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一陣陣小朋友的哭聲,連忙跑去看看怎么回事。

  一個(gè)兩、三歲的`小弟弟正坐在地上“嗚嗚嗚”的哭呢!“小弟弟,你怎么啦?”我扶起他,給他拍打著衣服上的土,安慰著他。原來(lái)小弟弟摔倒了,沒(méi)人扶起,又沒(méi)有陪他玩,所以就哭鼻子啦。“姐姐陪你玩,別哭啦!”我拉著小弟弟在花園里蕩秋千、玩蹺蹺板,玩了一會(huì)兒,我問(wèn)弟弟住哪里,好送他回家,他又哭了,說(shuō):“我不記得是哪一樓啦!”這下我沒(méi)辦法,只好帶弟弟回家找奶奶求助啦!奶奶一看,咦!認(rèn)識(shí),忙帶著我送小弟弟回家,原來(lái)這個(gè)小調(diào)皮趁著他奶奶打盹時(shí),自己溜出去的,送他回家時(shí),奶奶還沒(méi)醒呢!小弟弟的奶奶連忙謝我,說(shuō)我是個(gè)乖娃娃,我都不好意思了,可是心里卻甜滋滋的。

  回家的路上,我嘴里哼著歌,心里可高興了,原來(lái)做了一件小小的好事,幫助了別人一點(diǎn)點(diǎn),會(huì)讓自己這樣的開(kāi)心、快樂(lè)!

  這時(shí),我理解了雷鋒叔叔,那時(shí)他也常常幫助別人,他一定也是一個(gè)快樂(lè)的人。

雷鋒小學(xué)日記作文 篇5

  三月份到了,大家一定都知道這個(gè)月是雷鋒月,雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,要發(fā)揚(yáng)光大。大家知道嗎,其實(shí)每個(gè)人身邊都有“小雷鋒”。我們5·1班就是個(gè)典型的例子。

  她助人為樂(lè),臉上總是掛著微笑,幽默風(fēng)趣,和大家一起分享快樂(lè)。有一次,老師準(zhǔn)備讓大家一起把窗簾洗一洗,布置了衛(wèi)生委員——鄒笑宇帶一些洗衣粉。但她認(rèn)為,笑宇已經(jīng)為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn),如中午為了同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)吃上飯,主動(dòng)幫忙分飯每天晚上留在學(xué)校檢查衛(wèi)生等。自己也應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)了便晚上特意買(mǎi)了袋洗衣粉,拿到學(xué)校用來(lái)洗窗簾。

  她活潑開(kāi)朗,積極善良,和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí)。有一次她的好朋友欒浩宇做練習(xí)冊(cè)不太理想,有一些題不會(huì)做,她急忙拿著椅子與練習(xí)冊(cè)到她身邊來(lái)給她講解,舉了許多例子,她很快就會(huì)了。

  她還擔(dān)任著許多工作,在班上是音樂(lè)班長(zhǎng),在學(xué)校是61節(jié)和習(xí)慣小喇叭的'主持人,還是大隊(duì)委委員等。

  她到底是誰(shuí)我來(lái)公布答案吧,她是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的活潑開(kāi)朗,美麗自信,助人為樂(lè),健康向上,幽默善良的5·1班的助人為樂(lè)小標(biāo)兵——柳函秀。

雷鋒小學(xué)日記作文 篇6

  說(shuō)到雷鋒,大家一定都很熟悉。他出生于1940年,1962年在一次執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職,年僅22歲。

  雷鋒是一位偉大又平凡的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。他熱愛(ài)集體,關(guān)心群眾,做了好事卻不留姓名……

  在民間流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。可見(jiàn)他在人民群眾心中高高在上,這更表現(xiàn)出了他那無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。

  當(dāng)我認(rèn)識(shí)了雷鋒是事跡后,助人為樂(lè),默默奉獻(xiàn)的精神更加深刻地印在我心里。如今我們需要繼承這種精神它讓我們的生活更加和諧,使我們的集體更加有凝聚力。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,我從食堂二樓下來(lái)時(shí),一幅畫(huà)面映入眼簾:池方成同學(xué)正彎著腰,把樓梯上大家掉落下來(lái)的.餐具都撿起來(lái),扔進(jìn)餐具槽里。那些都是被同學(xué)們踩過(guò)的臟兮兮的餐具,許多同學(xué)都對(duì)此視而不見(jiàn),而方成卻一絲不茍地為同學(xué)拾起餐具,這令我十分佩服。走在樓道上,時(shí)常可以看到他彎腰撿餐具的身影。

  后來(lái),他的行為被老師們看到了,老師們都說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)他,他卻搖搖頭,拒絕了,說(shuō):“這是我的本分,是我應(yīng)該做的!边@種不求回報(bào)的精神尤為可貴。這讓我看到雷鋒精神就在我們生活中,每個(gè)人都有很多幫助他人的機(jī)會(huì),它出自于每個(gè)人的公德心和責(zé)任感。我們要像方成一樣,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

  在那遙遠(yuǎn)又偏僻的山村里,住著許多貧困的兒童,他們經(jīng)濟(jì)困難,連學(xué)校也是簡(jiǎn)陋不堪的?删鸵?yàn)檫@樣,有一些老師竟自愿去教那些學(xué)生,無(wú)怨無(wú)悔,盡管換來(lái)的只是一點(diǎn)微薄的工資。但他們?nèi)匀灰唤z不茍地教學(xué)生。最想看到的,還是學(xué)生們愛(ài)讀書(shū),有出息,走出了大山,去成就一番大事業(yè)……

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓我們做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人,讓我們積極弘揚(yáng)雷鋒的精神,把雷鋒精神代代傳承下去!

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