身邊的雷鋒作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的雷鋒作文 篇1
我心里，一直有一位穿紅衣服“雷鋒”的身影，他是我在公交車上遇到的好心人。
1月25日，外公外婆拿著大包小包，我背著小提琴和單肩包，乘坐B1區(qū)間快速公交到西站去，然后坐車回老家過年。車上人多，我只能站著，手緊緊抓住椅背，感覺很難受，心想有個(gè)地方坐就好了。突然，一位穿紅衣服的叔叔站起來說：“你坐吧�！蔽腋屑さ卣f了一聲“謝謝！”
我趕緊坐下，望了望紅衣“雷鋒”，車子搖搖晃晃的，“雷鋒”一只手抓住吊環(huán)站在那里，隨車搖擺，我心里萬分感謝這位“活雷鋒”。要不是他，我早就暈車嘔吐了。我心里默默地說，我要向你學(xué)習(xí)，向你致敬！
身邊的雷鋒作文 篇2
每天早晨上學(xué)的時(shí)候都要走同一條長(zhǎng)長(zhǎng)街道，當(dāng)我踏上街的這頭的時(shí)候，總能看到在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那頭有一個(gè)瘦瘦小小的身影，有些老的原因吧，身體有些彎曲，他的手里擺動(dòng)著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚。我腳下的路已經(jīng)干干凈凈，這全是他的勞動(dòng)成果。
這個(gè)場(chǎng)景在很多地方我們都可以看到，有的時(shí)候我一方面感謝環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)槭撬麄儗⑽覀兊某鞘凶兊谜麧�。有的時(shí)候我也對(duì)他們有意見，因?yàn)樗麄冎械暮芏嗳嗽趻叩氐臅r(shí)候有一種風(fēng)卷殘?jiān)频臉幼樱瑫?huì)產(chǎn)生一種飛砂走石的效果，讓過路的人無法呼吸。
我很感激我家路上的這位工人。他每天都起得很早很早，我猜想當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他大概已經(jīng)將自己的工作開始了。大概是年齡老了，他的動(dòng)作不快，手中的掃帚不想有些人那樣上下翻騰、左右飛舞，而是踏踏實(shí)實(shí)地壓地面一下接著一下，不緊不慢地掃著，似乎生怕有一絲垃圾從手下溜走。
有一天，我問爸爸：“他這樣掃是不是太慢了？這么長(zhǎng)這么多條街道要掃多長(zhǎng)時(shí)間��？”爸爸聽我這么說，笑了：“是啊，他是掃的比別人慢。但是他卻是在用心工作！”用心工作？我不明白這是什么意思，臉上寫滿了迷惑�？次也幻靼祝职纸又f：“你仔細(xì)觀察一下從他身邊走過的人就可能明白我的意思了�！笔菃�？我聽了后就打量起每個(gè)從他身邊路過的人來，果然，每個(gè)人不像我以前看過的那樣個(gè)個(gè)掩著口鼻，小跑著沖過塵霧，而是臉上微微帶著點(diǎn)笑意，沖著這位掃地的老人點(diǎn)點(diǎn)著，打個(gè)招呼，用正常的步伐走過。
這下我明白了，老人這樣壓著掃地是很慢很辛苦，但是他不僅讓地變得干凈了，而且空氣也是潔凈的`。
我不時(shí)地會(huì)想起這位老人，他只是個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人，做著十分平凡的工作，但是他用心地做著自己的工作，他工作的時(shí)候想著每一個(gè)身邊的人，努力讓大家的生活變得美好，這難道不就是我們身邊的雷鋒嗎？
身邊的雷鋒作文 篇3
他，是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；他，作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生中卻助人無數(shù)。相信大家都猜到他是誰了，他，就是——雷鋒。
雖然，他的生命已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人，他們就是我們身邊的活雷鋒。
他，一身樸素的著裝；他，永遠(yuǎn)一副老實(shí)巴交的模樣；他，就像一顆永不生銹的螺絲釘，在自己的小崗位上閃閃發(fā)光。他，就是——我們小區(qū)門口賣廢品的老大爺。
這位老大爺不但很熱情，而且更熱心。有一天，來了幾個(gè)外地人，怎么也找不到自己要去的地方，心急如焚，老大爺看見后忙從三輪車上一躍而下，為他們認(rèn)真指路，最后還說，要不然蹬車把他們送過去，這可真是位熱心的老大爺！
那天，媽媽讓我去門口叫老大爺來家里收廢品。聽到有生意，他跨上三輪車向我家騎……車突然停了，原來幾塊磚頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間，他一邊不慌不忙的搬磚頭，一邊無奈的搖著頭說：“這小孩真不調(diào)皮��！玩就玩吧，玩完收拾了不能擋著路��！”我的天，他怎么還有閑心管這些事啊！跨上車子，還沒蹬兩腳，一聲剎車，老大爺又下車了，原來地上散落了一些斷樹枝，他又清理起來。我心想：他還真是不把賺錢放在心上啊！上門的生意也不怕耽誤！終于到我家了，待老大爺收完廢品，我向媽媽講述了路上發(fā)生的事情，媽媽居然說：“瞧瞧你！真應(yīng)該向人家學(xué)學(xué)啦！舉手之勞，你怎么不知道做呢？”我暈，這是哪門子理論��？
真正改變我對(duì)老大爺看法的，是上個(gè)月的一件事……
“叮咚！叮咚！叮咚！”急促的門鈴聲響起，“誰啊？”我不耐煩的問。一開門，居然是上次來我家收廢品的老大爺，他告訴我，他在路過我們這個(gè)單元的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我家的報(bào)箱被撬了，我心想：��！我心愛的雜志！這時(shí)他遞來一樣?xùn)|西，這不這是我的雜志嗎？“以后�？粗c(diǎn)，可別讓人‘順’嘍！”老大爺提醒我，我萬分感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，連謝謝都沒來得及說，他就已經(jīng)“咚咚咚”地下樓了……
后來，聽一樓奶奶說，那天她看見一個(gè)人在我家報(bào)箱上鼓搗了半天，奶奶還以為他是來偷報(bào)紙的，結(jié)果走近一看原來是老大爺正做好事修我家報(bào)箱呢！誤會(huì)，一場(chǎng)誤會(huì)，呵呵！我忍不住笑出了聲，但笑過之后，留在我心里的卻是一份暖暖的的感動(dòng)。
老大爺是一個(gè)樸素的人，在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事，但平凡的小事中卻展現(xiàn)了一個(gè)偉大的形象，他是一個(gè)既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇4
在通往村口的那條小路上，一群“紅領(lǐng)巾”推著一個(gè)男孩艱難地行走著。這情景，每天放學(xué)后總會(huì)“準(zhǔn)時(shí)”地出現(xiàn)在人們的視線中。輪椅上的男孩名叫金宇，一年級(jí)學(xué)生，而這群少先隊(duì)員就是我們四年級(jí)“雷鋒小組”的成員，護(hù)送金宇回家，是我們每天必做而且樂意做的“功課”。
其實(shí)金宇并不小，13歲，比我們班每一個(gè)同學(xué)的年齡都大。只是因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)重病導(dǎo)致他雙腿癱瘓，12歲那年才上學(xué)讀書。金宇的父母都是地地道道的莊稼人，每天與泥土打交道，還要輪流照顧和接送雙腿癱瘓的大兒子。但莊稼人干活也有忘記時(shí)間的時(shí)候，有幾次放學(xué)后，同學(xué)們都走了，金宇卻還留在學(xué)校，他搖著輪椅，“徘徊”在空蕩蕩的走廊上，眼睛注視著校門口，是那樣的孤獨(dú)和無助。
新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課上，班主任畢老師給我們講了金宇的故事，同時(shí)希望我們成立一個(gè)“雷鋒小組”，在生活和學(xué)習(xí)上給予金宇以力所能及地幫助。大家十分贊成，并且踴躍報(bào)名。全班同學(xué)人人參與，個(gè)個(gè)都是“雷鋒小組”的成員。老師將我們分成兩個(gè)小分隊(duì)，擔(dān)負(fù)起接送金宇的任務(wù)。
我是護(hù)送金宇小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。護(hù)送金宇回家，對(duì)于一個(gè)成年人來說，也許是一件再容易不過的事情，但對(duì)于我們而言是何其艱難。別的不說，單說教學(xué)樓里那一級(jí)級(jí)臺(tái)階，就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。金宇的身體很重，每次我們都要費(fèi)很大勁兒才能將他安全地推下臺(tái)階，每次都是幾個(gè)人甚至十幾人前呼后應(yīng)，生怕出了半點(diǎn)差錯(cuò)。
我們的困難遠(yuǎn)不止這些。天氣晴朗的日子還好，要是遇上下雨和下雪等惡劣天氣，難度就更大了。上次那場(chǎng)大雪下了整整一天一夜，地面積雪足足有5厘米。那次，我們推著金宇回家，當(dāng)走到一段下坡路的時(shí)候，輪椅突然打滑，竟不聽使喚地向路旁的河溝里沖去。我們都慌了，眼看著慘劇就要發(fā)生竟束手無策，這時(shí)，只見彬斌和青森一個(gè)箭步?jīng)_到前面，迅速仰面躺在地上，用身體抵住輪椅。輪椅滑行的速度減慢了，我們使出渾身力氣扳住輪椅，這才將其拉回“安全軌道”。真是有驚無險(xiǎn)啊，我們都長(zhǎng)吁了一口氣，再看看青森和彬斌，他們的雙手都不同程度地受了傷，青森手上的凍瘡被軋破，膿水順著指甲直往下流。
雖然護(hù)送金宇回家的途中充滿著艱辛，但我們從不覺著苦，反而感到很快樂。在我們的關(guān)心和幫助下，金宇同學(xué)變得更自信了，臉上的笑容也多了。他笑起來真好看，就像鮮花燦爛地盛開著。看著他那燦爛如花的笑臉，我就有一種巨大的成就感和幸福感。
金宇，你是不幸的，你雙腿癱瘓，失去了行動(dòng)的自由;但你又是幸運(yùn)的，雖然你失去了雙腿，但你卻擁有了更多的“腿”——就讓我們成為你的“雙腿”吧，讓我們呵護(hù)著你的夢(mèng)想，陪著你一起快樂前行!
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我是一位小學(xué)生，雖然我從來沒有出過差，但是我知道，學(xué)雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，當(dāng)一個(gè)當(dāng)代小雷鋒。
今年的3月5日，學(xué)校再次組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)。老師多次鼓勵(lì)我們做一些好人好事，幫助一些有困難的人。
也不知道從什么時(shí)候起，我家隔壁搬來了一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦。我靈機(jī)一動(dòng)，思考著幫不幫他們做家務(wù)。媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我笑著說：“孩子，鄰居就應(yīng)該互相幫助。”從此，我每天下午都會(huì)去幫他們打掃衛(wèi)生。
有一天，老爺爺突然叫住我：“孩子，停下。你天天給我家掃地從今天開始，我每天都會(huì)給你一元錢。”
“我不要……”
老爺爺嚴(yán)肅的清了清嗓子：“那么，以后就不要你給我掃地了！”
我想了想，對(duì)老爺爺說：“我們是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的。再說您的歲數(shù)也大了，行動(dòng)不方便。所以，這錢我不會(huì)收下�！�
老爺爺撫摸著我的腦袋微笑說：“你這孩子……”
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，朋友叫我去打羽毛球�？墒青従蛹覅s傳來劇烈的咳嗽聲。原來鄰居家爺爺害了一場(chǎng)病，我過去后，老爺爺?shù)谝痪湓捑驼f：你來啦�？瓤取疫h(yuǎn)在天邊的兒子也回不來，我真想見他最后一面那！遠(yuǎn)親不如近鄰。你來了真是太好了！咳咳……
“老爺爺，你放心，我一定會(huì)治好你的病�！闭f罷，便和朋友離開了那兒。
我們來到一家藥店，便對(duì)醫(yī)生說明了情況，并請(qǐng)醫(yī)生到他家去。
醫(yī)生二話不說，就往老爺爺家里走，給老爺爺開了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂，又是給老爺爺?shù)顾�，又是給老爺服藥。漸漸地，老爺爺病好了，還表揚(yáng)了我。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧。
雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話一直在我的耳邊回蕩！只要我們經(jīng)常做好事，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成為一個(gè)當(dāng)代小雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇6
雷鋒叔叔，您離開我們已很久很久，但您的精神卻像蒲公英那樣灑遍整個(gè)地球。我們的學(xué)校里有，我們的班級(jí)里也有。
有一次，體育課的時(shí)候，老師讓我們慢跑一圈，當(dāng)跑到半圈的時(shí)候，蔡信樂摔倒了，這時(shí)狄宣廷路過這里，看見受傷的蔡信樂，于是，他蹲下來問：“你沒事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室？”蔡信樂疼得說不出話來，于是狄宣廷二話不說，扶起蔡信樂，向醫(yī)務(wù)室走去。
還有一次大掃除的時(shí)候，老師讓我用濕毛巾擦外面的磁磚，可我?guī)У氖歉擅�，怎么辦呢？我急得直跺腳，狄宣廷二話不說，拿著臉盆到下面去打水，他打好水上來，我見了連忙一邊把毛巾放到水里，一邊說謝謝。
雷鋒叔叔，您離開我們已很久很久，但您的名字卻永遠(yuǎn)刻在我的心中。
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