老師笑了作文600字-初一寫人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的老師笑了作文600字-初一寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

陽光如碎銀,傾灑向大地,普照著校園的一草一木。將她那一頭黑發(fā)變得閃閃發(fā)亮,將她那一抹笑容變得更加美麗……
那是周一下午……
我們都穿戴整齊,神采奕奕地站在操場(chǎng)上,等待隊(duì)列隊(duì)形比賽的結(jié)果,一個(gè)個(gè)的都是滿心期待。經(jīng)過三周的訓(xùn)練,三周的不懈努力,我們團(tuán)結(jié)地在賽場(chǎng)上大顯身手,但結(jié)果,會(huì)怎樣呢?
馮校長(zhǎng)拿著分?jǐn)?shù)單,手握話筒,莊嚴(yán)肅穆的準(zhǔn)備宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。轉(zhuǎn)頭間不經(jīng)意的一瞥,望見了語文老師臉上冷冰冰的表情——上午我們?nèi)撬鷼饬。不禁倒吸了一口涼氣,這次!是證明我們的機(jī)會(huì)。∪〉煤贸煽(jī),老師才會(huì)高興。這種心理,更加重了我的緊張,默默鼓勁兒,給六乙加油,更是給自己加油!
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是——六甲!六戊!校長(zhǎng)講出了第二名和第三名,不是我們。這意味著兩種極端可能——要么慘敗,要么大獲全勝!捏緊了拳頭,繼續(xù)等待……
校長(zhǎng)又張嘴了:獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是——六乙班!三個(gè)字脫口而出,是那么熟悉,聲音是那么洪亮。六乙?不就是我們嗎?才反應(yīng)過來,滿心歡喜!
這時(shí),我清楚地看到,原來老師冷若冰霜的臉上,出現(xiàn)了一抹美麗的笑容。嘴角微微上揚(yáng),在臉頰兩旁露出兩個(gè)可愛的小酒窩,是那樣溫柔……在這么笑容中,究竟蘊(yùn)含了多少感情?
我知道,這里面帶著老師對(duì)我們的肯定,鼓勵(lì)及贊賞,其中還有一絲欣慰。它仿佛一縷清風(fēng),拂去了心上的傷痕,又如同一陣春雨,洗去了心中所有不開心的事情。此時(shí),我已放下所有壓力,充分享受著這抹治愈心靈的美麗笑容所帶來的快樂,幸!
這種感覺,已經(jīng)很久沒有體會(huì)過了,再次擁有,是那么熟悉,那么溫暖……
老師笑了,欣慰的笑了,我們的表現(xiàn)讓她自豪!同樣,她的笑容,也令我們快樂……
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