沒有老師的一堂課作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的沒有老師的一堂課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

沒有老師的一堂課作文1
這節(jié)課是美術(shù)課,但是美術(shù)老師只告訴我們這節(jié)課畫什么就匆匆地走了。我們想老師一定會回來的,我們等了5分鐘,10分鐘,15分鐘……老師還沒有回來,本來鴉雀無聲的教室變得像一窩蜂一樣。有的哈哈大笑,有的說話,有的擺弄東西,還有的甚至下位亂溜達。而我呢?則拿起爸爸給我買的《精彩作文》看了起來。
正當我看的津津有味的時候,突然聽到一聲震耳欲聾的叫聲,把我下了一大跳,抬頭一看,原來是我們班的“尖嗓子”大叫了一聲:“安靜!”但是無濟于事,同學們該說的`照說,該玩的照玩。
突然,大事不好,老師來了,同學們還在有說有笑,老師怒氣沖沖地大吼了一聲:“說。〗又f!”同學們這才意識到老師來了,立刻把歡笑聲都藏了起來,
各個板著臉,一絲笑意也沒有,等待老師批評。而老師卻笑嘻嘻的說:“不錯不錯,很好,今天寫一篇作文,就寫這節(jié)課,我想一定能寫的真實,表達自己的真情實感!蔽覀冞@才知道,我們掉進老師給我們布置的陷阱里了!
這節(jié)課,真好玩!
沒有老師的一堂課作文2
這節(jié)課是美術(shù)課,但是美術(shù)老師只告訴我們這節(jié)課畫什么就匆匆地走了。我們想老師一定會回來的,我們等了5分鐘,10分鐘,15分鐘……老師還沒有回來,本來鴉雀無聲的教室變得像一窩蜂一樣。有的O(∩_∩)O哈哈~大笑,有的說話,有的擺弄東西,還有的甚至下位亂溜達。而我呢?則拿起爸爸給我買的《精彩作文》看了起來。
正當我看的津津有味的時候,突然聽到一聲震耳欲聾的叫聲,把我下了一大跳,抬頭一看,原來是我們班的.“尖嗓子”大叫了一聲:“安靜!”但是無濟于事,同學們該說的照說,該玩的照玩。
突然,大事不好,老師來了,同學們還在有說有笑,老師怒氣沖沖地大吼了一聲:“說!接著說啊!”同學們這才意識到老師來了,立刻把歡笑聲都藏了起來,
各個板著臉,一絲笑意也沒有,等待老師批評。而老師卻笑嘻嘻的說:“不錯不錯,
很好,今天寫一篇作文,就寫這節(jié)課,我想一定能寫的真實,表達自己的真情實感。
”我們這才知道,我們掉進老師給我們布置的陷阱里了!
這節(jié)課,真好玩!
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