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老師“短鏡頭”作文1000字

時間:2025-12-18 14:47:44 老師

老師“短鏡頭”作文1000字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的老師“短鏡頭”作文1000字,希望能夠幫助到大家。

老師“短鏡頭”作文1000字

  時光像沙漏般飛快流逝,我的身邊也有著許多老師,他們就是一部用不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播種下理想和知識;他們是辛勤的園丁,培育著咱們茁壯成長;他們是靈魂的工程師,塑造著咱們高尚心靈。今天,我介紹一下我的老師。

  語文老師—蔡老師。她烏黑的長發(fā)中已經(jīng)參雜了不少銀絲,不知是否是因為過于操勞,齊眉彎垂的劉海擋不住下面一雙炯炯有神的眼睛,嘴角總掛著微笑。上課時,蔡老師生動有趣的教課,使同學(xué)們聚精會神的聽講,但還是有那么幾個同學(xué)不認(rèn)真。蔡老師閃動著那雙會說話的眼睛盯著那位開小差的同學(xué),眼神里充滿了鼓勵和失望,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講,看我這么努力上課,你還不認(rèn)真!”那位同學(xué)似乎聽懂了,立即坐端正,開始專心聽講。蔡老師露出了滿意的微笑。

  數(shù)學(xué)老師—沈老師。沈老師是新的老師,第一次教我們。我們不以為然,上課了卻還在說話,直到老師走進(jìn)教室,我們才安靜下來。沈老師簡單的做了自我介紹,我們開始上課了。老師一開始,問題一個連一個的像子彈飛向我們,我們驚呆了?焖俜磻(yīng)了過來,大腦快速運轉(zhuǎn)著,生怕老師問自己,自己卻回答不出,少不了一頓批評。一節(jié)課下來,我們精疲力竭,似乎真上了回戰(zhàn)場打仗。

  英語老師口語流利,每場對話都讓我們身臨其境;美術(shù)老師繪畫技藝高超,教我們筆下生輝,每幅畫都栩栩如生;體育老師身手矯健,讓我們熱愛運動。

  在我心中,每一個老師都是熠熠閃光的明星,是我們的榜樣。時光像沙漏般飛快流逝,我的身邊也有著許多老師,他們就是一部用不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播種下理想和知識;他們是辛勤的園丁,培育著咱們茁壯成長;他們是靈魂的工程師,塑造著咱們高尚心靈。今天,我介紹一下我的老師。

  語文老師—蔡老師。她烏黑的長發(fā)中已經(jīng)參雜了不少銀絲,不知是否是因為過于操勞,齊眉彎垂的劉海擋不住下面一雙炯炯有神的眼睛,嘴角總掛著微笑。上課時,蔡老師生動有趣的教課,使同學(xué)們聚精會神的聽講,但還是有那么幾個同學(xué)不認(rèn)真。蔡老師閃動著那雙會說話的眼睛盯著那位開小差的同學(xué),眼神里充滿了鼓勵和失望,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講,看我這么努力上課,你還不認(rèn)真!”那位同學(xué)似乎聽懂了,立即坐端正,開始專心聽講。蔡老師露出了滿意的微笑。

  數(shù)學(xué)老師—沈老師。沈老師是新的老師,第一次教我們。我們不以為然,上課了卻還在說話,直到老師走進(jìn)教室,我們才安靜下來。沈老師簡單的做了自我介紹,我們開始上課了。老師一開始,問題一個連一個的像子彈飛向我們,我們驚呆了?焖俜磻(yīng)了過來,大腦快速運轉(zhuǎn)著,生怕老師問自己,自己卻回答不出,少不了一頓批評。一節(jié)課下來,我們精疲力竭,似乎真上了回戰(zhàn)場打仗。

  英語老師口語流利,每場對話都讓我們身臨其境;美術(shù)老師繪畫技藝高超,教我們筆下生輝,每幅畫都栩栩如生;體育老師身手矯健,讓我們熱愛運動。

  在我心中,每一個老師都是熠熠閃光的明星,是我們的榜樣。

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