有關(guān)寫學(xué)會(huì)了寬容作文
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果，切實(shí)深化安全工作“一崗雙責(zé)”(一崗：工作崗位;雙責(zé)：安全工作責(zé)任制、業(yè)務(wù)工作責(zé)任制)制度，切實(shí)做到安全工作與業(yè)務(wù)工作同布置、同落實(shí)、同檢查、同考評(píng)、同總結(jié)，建立統(tǒng)一高效、運(yùn)作協(xié)調(diào)的安全監(jiān)管體系，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，現(xiàn)制定我園安全工作“一崗雙責(zé)”制度。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共識(shí)，建立一支高素質(zhì)的安全工作隊(duì)伍，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”， 堅(jiān)持不懈地把學(xué)校的安全管理工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好;打牢學(xué)校安全工作基石，確保幼兒園安全穩(wěn)定，為進(jìn)一步促進(jìn)我園教育事業(yè)的科學(xué)、和諧、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
深化“一崗雙責(zé)”制要與教育管理體制改革總體目標(biāo)相一致，要以落實(shí)各級(jí)安全工作責(zé)任制為核心，推動(dòng)學(xué)校安全工作機(jī)制的完善，安全文化、安全制度、安全責(zé)任、安全設(shè)備、安全投入等要素在各校落實(shí)到位;全面提升學(xué)校安全工作水平，確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生生命安全，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、工作原則
1.堅(jiān)持“依法管理”的原則。學(xué)校必須牢固樹立依法管理的觀念，在安全工作中，按法律法規(guī)辦事，按上級(jí)要求管理。
2.堅(jiān)持“屬班管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。
3.堅(jiān)持“兩手抓”的原則。牢固樹立“兩手抓，兩手都要硬”的原則，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，使安全工作和業(yè)務(wù)工作互相滲透，互相促進(jìn)，共同提高。
4.堅(jiān)持“以考促管”的原則。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲，運(yùn)用科學(xué)有效的考核機(jī)制，以制度管人，以制度管事，通過(guò)考核和獎(jiǎng)懲，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制。
5.堅(jiān)持“職權(quán)與責(zé)任”掛鉤的原則。有權(quán)必有責(zé)，職權(quán)越大，責(zé)任越大。
四、工作舉措
深化“一崗雙責(zé)”制，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整體推進(jìn)，全員上崗，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化管理，追究責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)制、人員、措施四落實(shí)。應(yīng)從以下幾方面，扎扎實(shí)實(shí)地全面推進(jìn)全員“一崗雙責(zé)”制度的落實(shí)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，整體推進(jìn)
為確保推進(jìn)工作組織有序，職責(zé)明確，高效運(yùn)行，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“一崗雙責(zé)”制工作的領(lǐng)導(dǎo)，這是建立“一崗雙責(zé)”制的重要保證，
(二)明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任
1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作主體責(zé)任。法定代表人是安全第一責(zé)任人，對(duì)本單位的安全工作全面負(fù)責(zé);分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有直接管理責(zé)任;其他負(fù)責(zé)人對(duì)各自分管范圍內(nèi)的安全工作要守土有責(zé)，相互支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“一崗雙責(zé)”的要求，根據(jù)各自工作職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理責(zé)任，對(duì)分工交叉的安全工作由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，由相關(guān)人員共同負(fù)責(zé)。有關(guān)部門要樹立大局意識(shí)，積極主動(dòng)配合全局性安全工作，決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦，誰(shuí)有責(zé);誰(shuí)處理，誰(shuí)有責(zé)”主體責(zé)任制。
2.學(xué)校各部門、年級(jí)等負(fù)責(zé)人是本部門安全工作的直接責(zé)任人。學(xué)校各職能
部門和各年級(jí)負(fù)責(zé)人是其分管范圍內(nèi)的安全管理主體責(zé)任人，應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作措施的制定并認(rèn)真貫徹落實(shí)。強(qiáng)化對(duì)相關(guān)條塊內(nèi)的安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)教職員工的崗位安全管理工作實(shí)施監(jiān)督，督促和指導(dǎo)教職員工不斷夯實(shí)日常安全教育、安全管理的基礎(chǔ)，切實(shí)履行崗位職責(zé)。
3.明確學(xué)校全體教職員工崗位職責(zé)。廣大教職員工是學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施的最終落實(shí)者，所有教職員工都負(fù)有保護(hù)、教育學(xué)生的責(zé)任。各校要實(shí)行安全工作首遇責(zé)任制，即做到：誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)教育，誰(shuí)處理，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)報(bào)告。及時(shí)消除安全隱患，構(gòu)筑全方位、即時(shí)式的安全管理網(wǎng)絡(luò)。要嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責(zé)”的主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制。
(三)健全機(jī)制、嚴(yán)格考核
進(jìn)一步制定“安全目標(biāo)任務(wù)”，完善安全工作目標(biāo)考核機(jī)制，建立安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。將安全責(zé)任層層分解，落實(shí)到每一個(gè)人，一級(jí)一級(jí)抓，層層落實(shí)責(zé)任，做到安全工作不留死角，不留盲點(diǎn)。要制定考核標(biāo)準(zhǔn)，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀，把安全工作考核納入學(xué)�？�(jī)效考核。堅(jiān)持定期考核與平時(shí)考核、綜合考核與專項(xiàng)考核相結(jié)合，依據(jù)考核結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲，作為綜合考核，教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升、年度考核的重要依據(jù)之一。進(jìn)一步建立和完善安全工作目標(biāo)考核管理制度，制訂切實(shí)可行的安全工作“一崗雙責(zé)”考核細(xì)則。
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