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寬容的記敘文作文高中

時(shí)間:2025-08-26 13:55:22 寬容 我要投稿

寬容的記敘文作文高中

  使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦

寬容的記敘文作文高中

  教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

  教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够

  做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭

  要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!(chē)爾尼雪夫斯基春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

  圣人無(wú)常師!n愈

  經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西!獝(ài)默生

  與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞

  一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益,使他走上大道!栏衲

  教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅

  舉世不師,故道益離。——柳宗元

  學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

  其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  身教重于言傳!醴蛑

  要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄

  一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

  學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

  無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈

  三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

  人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈

  贊美老師的格言

  1、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

  2、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

  4、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  5、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  6、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  7、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  8、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  9、一日為師,終身為父。

  10、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  11、園丁,崇高的稱(chēng)號(hào),祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  12、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  13、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  14、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅

  15、舉世不師,故道益離!谠

  16、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

  17、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

  18、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  19、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  20、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

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