我的快樂(lè)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的快樂(lè)作文1

　　我們?cè)谏�活中�?huì)遇到很多快樂(lè)的事，最讓我快樂(lè)的，就是——看書(shū)。

　　每當(dāng)上手上有本偵探書(shū)時(shí)，我就看地非常認(rèn)真，兩眼時(shí)刻不離開(kāi)書(shū)，我往往都會(huì)被故事情節(jié)深深地吸引住，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)從包里拿出兩本偵探書(shū)，那高興的樣兒，像是剛剛被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)似的。我可不是瞎高興，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)非常有趣，它能讓我學(xué)到更多知識(shí)，還能讓我成為自己書(shū)里的“主角”!我是個(gè)思維很豐富的人，因?yàn)樗�以，科學(xué)道理……我都猜得出來(lái)，什么都愛(ài)想;我還常會(huì)佩服自己的想法呢!雖然我在書(shū)中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜測(cè)，可都是很真實(shí)的哦!我喜歡看書(shū)，我的很多同學(xué)都和我一樣，都喜歡動(dòng)腦筋想題目。因?yàn)閷?xiě)看書(shū)讓我快樂(lè)，所以我平時(shí)很喜歡做題，一邊做一邊注意積累，問(wèn)問(wèn)題。并把有趣的`題目記錄下來(lái)作練習(xí)用。每周不管老師留不留題目，我都會(huì)自覺(jué)地把這一周最有意思的題目記錄下來(lái)。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)也沒(méi)有辜負(fù)我。幾年來(lái)，我的作文進(jìn)步了不少，還發(fā)表了不少呢!

　　現(xiàn)在，隨著數(shù)學(xué)知識(shí)越學(xué)越多，我更喜歡做題目了了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的題目寫(xiě)下來(lái)做。當(dāng)這些零碎的題目變成完整的卷子的時(shí)候，我的心里總是樂(lè)滋滋的。我覺(jué)得這就是最大的快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文2

　　快樂(lè)是什么？有人說(shuō)快樂(lè)是財(cái)富。還有的說(shuō)快樂(lè)是被別人敬仰�？晌业目鞓�(lè)是——自由。

　　有這樣一首詩(shī)，生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。

　　終于有一次機(jī)會(huì)因?yàn)槭鞘罴伲瑡寢寧�我和妹妹去草原，我和妹妹看日出，背靠著背肩靠著肩，我像一只沒(méi)有被馴服的小馬駒，在草原上自由自在的奔跑，渴了就喝自帶的水，餓了就吃面包，累了就躺在這綠色的地毯上，跟妹妹說(shuō)些悄悄話，春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦�我和妹妹的臉頰，好像在跟我們說(shuō)些什么，時(shí)間慢慢地流逝，太陽(yáng)慢慢地降落，突然不知月亮從哪里冒出來(lái)，緊接著星星也都來(lái)到了天空中，它們快活滴眨著眼睛。

　　有時(shí)候，我愿做那普普通通的'小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮自由自在的小鳥(niǎo)，我要去游覽祖國(guó)的大好江河，我要去日月潭觀察它的神奇，我要去看美麗的黃山，我要去我國(guó)最高的珠穆朗瑪峰，我要去游覽世界，觀看他們的神奇……

　　自由將在我人生的道路上一直指引著我，迎接愛(ài)自由的我，自由本就屬于我們，屬于我們每個(gè)人，自由是我的，我是自由的。

我的快樂(lè)作文3

　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸和媽媽帶我去了人民公園。一到那里我看到了那么多的游樂(lè)項(xiàng)目，簡(jiǎn)直高興極了。

　　我們首先來(lái)到旋轉(zhuǎn)搖頭邊，看著上邊的哥哥姐姐們一幅悠閑自得的樣子，嘴里還哼著歌呢！我有點(diǎn)迫不及待了，媽媽問(wèn)我害怕不害怕，我搖了搖頭說(shuō)："這有什么好怕的，不就來(lái)回的搖嗎。"于是，媽媽便給我買(mǎi)了票。我剛坐上去感覺(jué)良好，可是到了高空我的兩腿就開(kāi)始發(fā)軟了，心率也加速了，也開(kāi)始頭暈眼眩了，真有點(diǎn)招架不住了。我哭了起來(lái)，爸爸媽媽在下邊一直為我鼓掌，好不容易停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我可下來(lái)了，臉色都蠟黃了。

　　稍微休息了片刻，我感覺(jué)好多了，我們又去喂鴿子，我剛開(kāi)始很害怕鴿子，都把鴿食扔的很遠(yuǎn)�？珊髞�(lái)，我看見(jiàn)媽媽把鴿食放在手上給鴿子吃，于是，我也壯起膽子，把鴿食放在手上，但鴿子剛要啄我手上的鴿食，我的.手就一下子縮了回去。媽媽說(shuō)："不要害怕，它不會(huì)傷你的手的。"我又壯著膽子把我的手放在鴿子的面前，這一次很成功，鴿子一啄我的手，我就覺(jué)得很癢癢，但是我強(qiáng)忍著，不趕走鴿子，直到鴿子把我手上的食物啄完后，我才敢動(dòng)一下身子。后來(lái)，我的膽子越來(lái)越到了，真是舍不得離開(kāi)它們。

　　這一天，我們玩的真是太開(kāi)心了。

我的快樂(lè)作文4

　　讓我快樂(lè)的事情有很多，比如踢足球、打籃球、打羽毛球……但我最喜歡的還是捉迷藏。

　　星期四中午第二節(jié)一下課，我就跟李東洋、陳浩宇、董慈和張永樂(lè)幾個(gè)同學(xué)一塊兒去玩捉迷藏。第一局李東洋抓我們，李東洋跑得特別快，他一下子抓到了陳浩宇，因?yàn)殛惡朴罹筒卦诶顤|洋身后不遠(yuǎn)的.地方，張永樂(lè)被第二個(gè)抓住，我趴在籃球架后面，我覺(jué)得我會(huì)被第一個(gè)抓住，但我沒(méi)想到我是最后一個(gè)被抓到。

　　第二局陳浩宇抓我們。我還藏在原來(lái)的位置，嗚嗚嗚嗚……結(jié)果很不巧我第一個(gè)被抓到，我有些沮喪，心里想：“我怎么會(huì)被第一個(gè)抓到呢?”我只好在原地等陳浩宇把他們抓回來(lái)。只見(jiàn)陳浩宇像超人一樣跑到了同伴面前來(lái)，快速把他們?nèi)�都抓了起�?lái)，那一刻我覺(jué)得陳浩宇就是個(gè)厲害的高手。

　　第三局輪到我抓他們，我咚咚咚的東奔西跑，四處尋找，很快就抓住了兩個(gè)，就剩李東洋和陳浩宇了。我深深的知道陳浩宇和李東洋都是捉迷藏高手。我只好細(xì)心地找起來(lái)。我跑去教室看了看，沒(méi)看到半個(gè)人影，我又去籃球架后面看看也沒(méi)有，接著我又去廁所看看，也沒(méi)有陳浩宇和李東洋兩個(gè)人的蹤影，看來(lái)我只能去我們的基地找了，我飛快的跑去了那里一看，看到兩個(gè)人頭。我快步上前，一手抓住一個(gè)。

　　李東洋還說(shuō)要拜我為師，我非常樂(lè)意收他。怎么樣，有時(shí)間，你也和我們一起來(lái)玩捉迷藏吧。

我的快樂(lè)作文5

　　春節(jié)是個(gè)歡慶的節(jié)日，但你知道嗎，春節(jié)為什么會(huì)是那么歡慶的節(jié)日呢？很久以前，有一只叫年的怪獸，每到春節(jié)時(shí)，它就會(huì)從山上下來(lái)，來(lái)偷人們的食物，人們把門(mén)鎖得緊緊的'。第二天，人們準(zhǔn)備去城里躲避，這時(shí)走來(lái)了一位仙女，告訴人們年怕紅色，于是就家戶戶掛紅色的東西，把年給嚇走了。

　　春節(jié)的一天晚上，我和爸爸、媽媽一起去拜年。我來(lái)到了公公家，我給公公說(shuō)了幾句好話，公公就給我150元，我開(kāi)心地對(duì)公公說(shuō)：“謝謝！”我高興極了，把錢(qián)放到了我心愛(ài)的錢(qián)包里。我們說(shuō)著、笑著聊起天來(lái)。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了。一眨眼，吃飯時(shí)間到了，我吃了一頓美味的晚飯后，我們一起到了珠江邊。我們買(mǎi)了一把煙花，正準(zhǔn)備放，突然，“砰！砰！”各種煙花在空中散開(kāi)。我抬頭一看，原來(lái)是別人在放，我也不甘示弱，點(diǎn)起火來(lái)，“砰！砰！”幾聲，各種各樣的煙花在空中散開(kāi)，真是形態(tài)各異、姹紫嫣紅，有的像一條條金色的巨龍騰空而起，有的像一枚枚金色的子彈直沖云霄，還有的像一個(gè)個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花苞，在天空中欣然怒放。我們看得入迷了，都開(kāi)心地笑了。

　　這一天真是快樂(lè)的一天呀！

我的快樂(lè)作文6

　　快樂(lè)，是被老師表?yè)P(yáng)后的喜悅；快樂(lè)，是絞盡腦汁解出一道數(shù)學(xué)題；快樂(lè)，是擁有真摯的友情；快樂(lè)，是有一個(gè)溫暖的家……每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解不同，而我，把學(xué)習(xí)作為我的快樂(lè)。你們一定會(huì)感到疑惑：學(xué)習(xí)怎么能作為快樂(lè)呢？

　　每當(dāng)我背上書(shū)包去上學(xué)時(shí)，我的臉上，總是會(huì)有甜甜的微笑。到了學(xué)校后，我就會(huì)進(jìn)入狀態(tài)：先整理書(shū)包，在準(zhǔn)備好第一節(jié)課要用的東西，最后準(zhǔn)備出操。

　　‘叮鈴鈴——’悅耳的上課鈴聲響起，我回到座位，坐得筆筆直，大聲得和同學(xué)們一起背古詩(shī)。老師走上講臺(tái)，我感到開(kāi)心：今天又能學(xué)習(xí)新知識(shí)了！在老師講課的時(shí)候，我的目光一直在老師那兒，要不然，就是在黑板上。當(dāng)老師講到重點(diǎn)時(shí)，我就拿起筆，認(rèn)真地記在了書(shū)上。我積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)候竟然還不愿意下課呢！

　　下課了，我坐在座位上寫(xiě)作，看書(shū)，復(fù)習(xí)今天上課所學(xué)的知識(shí)。我的`腦子里還接二連三地蹦出許多關(guān)于課文的問(wèn)題。當(dāng)我一個(gè)個(gè)地把它們解開(kāi)時(shí)，感到快樂(lè)，臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。如果有題目實(shí)在不會(huì)，那就只能去問(wèn)老師啦。當(dāng)老師告訴我題目的答案時(shí)，我才豁然開(kāi)朗。

　　這就是我的快樂(lè)！你的呢？

我的快樂(lè)作文7

　　有你們真好，可以不停的露出微笑，即使悲傷掠過(guò)。友情帶給我快樂(lè)，無(wú)限的快樂(lè)，永恒的快樂(lè)……

　　俗話說(shuō)“七大姑八大姨”，雖然不懂句意，但是我有一位特別好的“七姑”，她是我的`同桌。七姑外形較胖，戴著青色邊鏡，隨時(shí)隨地帶著雙下巴。她特別幽默，特別能說(shuō)。在朗讀課文時(shí)，她用地道的語(yǔ)調(diào)逗得全班哈哈大笑，在全班背重點(diǎn)時(shí)，她是音量最大的同學(xué)，在有人難過(guò)時(shí)，她會(huì)用自己獨(dú)特的笑聲把別人變得開(kāi)心……有一次和她聊天說(shuō)到電視上的一個(gè)人，此人學(xué)習(xí)好，但長(zhǎng)得丑。我對(duì)其姑說(shuō)：“他學(xué)習(xí)真好�。　逼吖眯π�對(duì)我挑挑眉：“人丑就要多讀書(shū)��！”“七姑！你認(rèn)為自己好看嗎？”七姑摸著雙下巴說(shuō)：“必須的！八姨你覺(jué)得呢？”那時(shí)我被她弄得好無(wú)語(yǔ)，但真的很快樂(lè)！

　　班中有七姑，也有一位大姐大，大名鐵鐵。鐵鐵是班長(zhǎng)，腹黑班長(zhǎng)。和鐵鐵說(shuō)理，一般都會(huì)被說(shuō)回去，和她斗時(shí)需要為自己留條后路，給鐵鐵準(zhǔn)備一個(gè)面包。我和鐵鐵每天都帶面包，我吃她的，她吃我的。也許再這么吃，會(huì)變窮�。∮幸淮舞F鐵帶了一盒水果糖，我只吃了幾顆，鐵鐵照顧我對(duì)我說(shuō)“郭澤源源兒送你一個(gè)禮物�！苯Y(jié)果大姐大鐵鐵把水果糖空盒送給了我，我還沒(méi)說(shuō)什么，鐵鐵卻捂著嘴笑出了聲，我苦笑：“鐵鐵啊，你可真好哈！”

　　在我的身邊，還有好多朋友，樂(lè)于助人的嗖嗖，社會(huì)我娜姐，好吃的羊常常，班里首富小龍女。是你們帶給我快樂(lè)，永恒的快樂(lè)，不變的快樂(lè)……

　　擁有友情的人，一定不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛亚闀?huì)帶來(lái)快樂(lè)！

我的快樂(lè)作文8

　　我獲得快樂(lè)的方式很多很多，有打籃球、游泳、吃東西、看在電視等等，但我最喜歡的還是玩我的那個(gè)紅白相間的悠悠球。

　　這個(gè)悠悠球是我媽媽給我買(mǎi)的`，它不銹鋼材質(zhì)，各項(xiàng)性能都非常完美。它給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

　　明媚的午后，陽(yáng)光射到我房間的三棱鏡上，反射出了一道七彩的光線，映在我的窗簾上，一切都格外地美好，可是在這美好的午后，卻發(fā)生了一件讓我暴跳如雷、悲痛欲絕的事：我心愛(ài)的一個(gè)人偶被表弟玩壞了，這是一個(gè)做工精致的鋼鐵俠，是爸爸在我生日的時(shí)候?yàn)槲屹I(mǎi)的，我十分珍惜舍不得用，每天放學(xué)就會(huì)用濕布給它擦一遍，看著它被弄壞，我把自己關(guān)在房間里，不停地亂扔?xùn)|西，然后撲在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。淚眼蒙?中，我看見(jiàn)地上有一個(gè)東西在閃著耀眼的光，我一邊哭一邊下床走過(guò)去，撿起它，哦！原來(lái)是那個(gè)悠悠球��！

　　我把球繩一圈圈地卷在球上，用右手中指套在球繩上的一個(gè)圈中，將悠悠球搭在右肩上，猛地向下一甩，悠悠球像個(gè)玩雜技的高手在空中翻轉(zhuǎn)著身子，它輕松自如地一圈圈地翻滾著，陽(yáng)光下紅白相間美麗極了。

　　我暫時(shí)忘了人偶，忘了心中的怒火和悲傷，開(kāi)始專(zhuān)心地玩起悠悠球來(lái)。不一會(huì)兒，我已經(jīng)對(duì)空轉(zhuǎn)不感興趣了，開(kāi)始向更加高級(jí)的招式進(jìn)發(fā)了……

　　悠悠球，它使我忘記了痛苦和難受，我愛(ài)我的悠悠球，它給我?guī)��?lái)了數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)！

我的快樂(lè)作文9

　　晚上，風(fēng)吹過(guò)，坐在樹(shù)下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來(lái)，檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。

　　此時(shí)，我正在漫無(wú)目的地尋找幸福。過(guò)去，幸福似乎是散落的珍珠，但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，幸福是普通的瓦礫。我看著它，覺(jué)得有時(shí)候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡(jiǎn)單而真實(shí)的。

　　這是一個(gè)下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的感冒護(hù)理，我父親發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我，跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們，給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，但是路很崎嶇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`奔跑。我們終于到達(dá)了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門(mén)了，因?yàn)樘�晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門(mén)。我不知道過(guò)了多久，睡著的醫(yī)生終于醒了。門(mén)終于打開(kāi)了。我打了點(diǎn)滴，這時(shí)我終于好了一點(diǎn)，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了。看著他們熟睡的樣子，這就是幸福。我多么希望時(shí)間在那一刻停止。

我的快樂(lè)作文10

　　雨如煙，如霧，如絲的倩影藏在花包里、綠葉上。我站立窗前，想著今天懂得的那個(gè)道理，不禁微微一笑……

　　臨近期末考試，我拼命地復(fù)習(xí)著，老師每天也是瘋狂地叫我們刷題，整個(gè)班都被一種緊張的氣氛包裹著，可老天爺存心和考生過(guò)不去，這種關(guān)鍵時(shí)刻竟發(fā)起洪水來(lái)，學(xué)校只得停課。

　　回家后，我煩躁地翻著語(yǔ)文書(shū)，老師不能給我們上課，講知識(shí)點(diǎn)，考試肯定得“涼涼”了，這雨天真是討厭。我一邊抱怨著，一邊看以前做過(guò)的作業(yè)。忽然，一句話從上面跳了出來(lái)：要為了自己的目標(biāo)去奮斗。奮斗？我不禁想起語(yǔ)文老師在停課前的叮囑：“在家一定要好好復(fù)習(xí)，要為期末取得好成績(jī)而努力……”我恍然大悟，就算不能上課，我也要認(rèn)真復(fù)習(xí)，而不是怨天怨地。我重新打起精神來(lái)，拿起書(shū)本繼續(xù)誦讀，書(shū)上的筆記也是看了又想，想了又寫(xiě)。每次都是看的眼睛酸痛，才不甘心地放下，可沒(méi)過(guò)多久卻又看了起來(lái)。

　　期末考試那天，考完后，我并沒(méi)有與同學(xué)討論，卻一反常態(tài)地坐在座位上。這是因?yàn)槲液芨吲d，不是那種從語(yǔ)言、動(dòng)作上可以看出的`開(kāi)心，它是那種因?yàn)樵��?jīng)為自己的目標(biāo)奮斗過(guò)而感到的滿足，不管結(jié)果怎樣，至少我努力過(guò)，為此我感到滿足和快樂(lè)。

　　原來(lái)，快樂(lè)的原因很簡(jiǎn)單，也很多，但我想奮斗是最令我難忘的吧！

我的快樂(lè)作文11

　　經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，迎來(lái)了讓人快樂(lè)的黃金期—暑假，暑假可快樂(lè)了，我在鄉(xiāng)下看到了城市里看不到的美麗。

　　我們不坐車(chē)，走著路去，一路上池塘在陽(yáng)光的照耀下像一面金色的明鏡，山峰聳立在這條河旁，危峰兀立，烈日當(dāng)空，知了仿佛在樹(shù)上抱怨著太熱了，太熱了……

　　我感受著鄉(xiāng)村給我的快樂(lè)，騎著自行車(chē)，看看風(fēng)景，撿一朵落花，捧在手里，我嗅到了大自然的芬芳清香，我現(xiàn)在要去訪問(wèn)我山中的朋友，突然我看見(jiàn)了我的`第一位朋友，瓢蟲(chóng)在草上臥著，仿佛在太陽(yáng)下烘烤著，它懶洋洋的，讓人感覺(jué)它十分舒服，突然一團(tuán)黑黑的東西映入我的眼簾，而且是像一條絲一樣的過(guò)去，于是我按圖索驥找出失主，找到了原來(lái)是一只可愛(ài)的小兔子，它就成了我的第二位朋友，我們一起相互玩，它望著一條“小道”，其實(shí)小道就是螞蟻們的運(yùn)輸線，那兒車(chē)馬水龍，人來(lái)人往。

　　天空暗下來(lái)了，空氣中夾著濕潤(rùn)，遠(yuǎn)處傳來(lái)——嘩啦啦，嘩啦啦的聲音……由遠(yuǎn)而近，有遠(yuǎn)而近……

　　要下雨啦，再說(shuō)已接近傍晚，我要回去了，我揮揮手告別山中的朋友，我?guī)е鴿M懷的好心情，好記憶回家，并且還帶回一路月色。

我的快樂(lè)作文12

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步，我也不例外。因此，書(shū)成為了我親密無(wú)間的好伙伴。

　　我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有圖文并茂的`精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙使用的生活技巧。記得有一次，我正津津有味地看著書(shū)，突然，一個(gè)奇怪的故事題目映入我的眼簾，我便繼續(xù)讀了下去。只見(jiàn)下面的故事情節(jié)漸漸搞笑了起來(lái)。我不斷地往下面讀啊讀啊，根本停不下來(lái)。“哈哈哈……”終于，我再也忍不住了，被這個(gè)有趣的故事逗得哈哈大笑。

　　記得還有一次，那是一個(gè)夜晚，我坐在桌前讀書(shū)，時(shí)間已經(jīng)不早了，本來(lái)準(zhǔn)備讀完這個(gè)故事就去睡覺(jué)。讀著讀著，不知不覺(jué)中，一個(gè)故事已經(jīng)讀完了。這時(shí)，我望著下一個(gè)故事那引人入勝的題目，我的好奇心又被點(diǎn)燃了，迫不及待地想知道下面發(fā)生了什么。于是，我接著讀了下去，最終，我實(shí)在是困得不行了，只好睡覺(jué)去了。

　　讓我們大家一起拿起書(shū)本，徜徉在書(shū)的海洋中，享受書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！

我的快樂(lè)作文13

　　玩也許能給你帶來(lái)快樂(lè)；聽(tīng)音樂(lè)也許能給你帶來(lái)快樂(lè).而給我?guī)��?lái)快樂(lè)的,是什么呢?也許你會(huì)想：是看書(shū)?是得到老師的表?yè)P(yáng)?不!這些都不是.是朋友,是真誠(chéng)的朋友!

　　當(dāng)你在教室里非常不愉快時(shí),你的朋友會(huì)走到你的身邊用關(guān)切的眼光注釋著你.意思是說(shuō)：你怎么了?這就是因?yàn)槟銈冎�間有著濃厚的友誼,使你們之間產(chǎn)生了心靈的感悟.

　　她也許是一個(gè)仙女,用她的魔棒指揮著我的腦海；用手指彈撥著我的心弦.她就是我最要好的'朋友：徐梅笛.她總是第一個(gè)知道我的心思.當(dāng)我做了我認(rèn)為正確的事情時(shí),她總是幫助我.

　　有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來(lái)散步時(shí),發(fā)現(xiàn)科體樓西門(mén)的玻璃碎了,我就對(duì)徐梅笛說(shuō)：“你在這看著,我去告訴牛師傅.”聽(tīng)了我的話后,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影.

　　當(dāng)然,她也有需要我?guī)椭�的時(shí)候.某日,吃完中飯,她突然跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”看看眼下的作業(yè),再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果她發(fā)燒38度.

　　我的快樂(lè)建立在她的心上,她的快樂(lè)建立在我的心上,如果每個(gè)人的心里都存在著他人的快樂(lè)的話,那么痛苦,仇恨會(huì)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上.一個(gè)微笑；一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語(yǔ)言,只有朋友明白.朋友,不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè),還給我來(lái)了自信!

　　真誠(chéng)的朋友,會(huì)在你最艱難的時(shí)候向你伸出援助之手!

我的快樂(lè)作文14

　　快樂(lè)，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè)，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。

　　我的快樂(lè)，就是看書(shū)。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游，在書(shū)里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書(shū)，讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的'快樂(lè)、輕松。在閑暇時(shí)，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書(shū)，它總是認(rèn)真地傾聽(tīng)，默默地給予我?guī)椭��?/p>

　　我的快樂(lè)，就是聽(tīng)音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂(lè)。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂(lè)的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢!

　　我的快樂(lè)，就是看夕陽(yáng)。傍晚，那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí)，當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴�！�—后記

我的快樂(lè)作文15

　　20xx年放寒假時(shí) 自己制定一個(gè)計(jì)劃 我要旅游 我要去三亞或者海南 愛(ài)琴海 阿爾卑斯山 我的《快樂(lè)假期》就此開(kāi)始 但假期開(kāi)始的第一天 你在家里宅著 上qq連牙都不刷 不知不覺(jué)中 過(guò)年了 一群人來(lái)你家拜年過(guò)完年后你才想起你的假期計(jì)劃 趁著還有十幾天 愛(ài)琴�？习�爾卑斯山肯定是去不了了 只能爬爬香山 逛逛什剎海 你便向你的父母請(qǐng)示一下 這時(shí)他們會(huì)給你一個(gè)溫馨的提示 你的《快樂(lè)假期》還沒(méi)有完成 你就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的補(bǔ) 還剩五六天時(shí) 好不容易寫(xiě)完了 你又需像父母請(qǐng)示 這時(shí)就下起了大雪 他們又會(huì)說(shuō) 這回別去香山 過(guò)幾天再去 你要曉得 過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了還去什么呢?

　　走讀生還好一點(diǎn) 住宿生可就慘了 返校的時(shí)候力求簡(jiǎn)單 到哪里之后才發(fā)現(xiàn) 鉛筆盒忘了帶 床單忘了帶 頂要命的是你的`《快樂(lè)假期》和你玩起了失蹤 抽根煙想想辦法 一摸兜 煙也沒(méi)帶...........

　　放假時(shí)你會(huì)熬夜很晚 12點(diǎn)才起床 可是到學(xué)校宿管喊了兩嗓子 “起床了!起床了!” 你還不知道干什么 等快八點(diǎn)的時(shí)候 你迷迷糊糊的看看自己的表 我的媽啊 遲到了一個(gè)小時(shí) 穿上衣服趕緊往教學(xué)樓跑 你到教室里時(shí) 老師會(huì)直接把你請(qǐng)到辦公室去“做客”然后和你聊聊《快樂(lè)假期》和遲到的事情 你也只好說(shuō)忘了帶了 他會(huì)覺(jué)得你說(shuō)謊 然后罰個(gè)一百遍作為對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì) 你要是大義凜然說(shuō)一句

　　“沒(méi)寫(xiě)” 他會(huì)讓你寫(xiě)二百遍古詩(shī)作為獎(jiǎng)勵(lì) 你又有什么辦法呢?

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