課堂的變化五年級優(yōu)秀作文

　　在新學期里，我們的教學模式發(fā)生了很大的變化，和以前大不相同。

　　我們以前的教學方式是老師在整節(jié)課上講解，我們的思路跟著老師的思路，，沒有多少學習氣氛。我們只有在發(fā)言時可以只以其他方法。其余時候只能讓老師傳授，不能充分學習知識。

　　而現(xiàn)在，我們用的方法新穎，用“30＋5＋5”的學習方法。一節(jié)課40分鐘，30分鐘讓我們學生獨立展示、質(zhì)疑、點評、學習；5分鐘由老師講解，剩下5分鐘是讓我們對這節(jié)課做一個檢測。就這樣，一節(jié)課就完整的結(jié)束了，也充分的讓我們學習了知識，不但對我們的學習有幫助，也讓我問變大膽了。敢于在課堂上提出質(zhì)疑、糾正錯誤，還增加了各個小組的團結(jié)意識，讓我們能夠向老師一樣自學、好學。不要求“要我學”，只希望“我要學”的良好學習精神。

　　我覺得是現(xiàn)在的學習方法比以前好多了，給我們的學習帶來了更大的幫助，這就是我校的學習變化。

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