有關(guān)軍訓(xùn)的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼能娪�(xùn)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)的作文 篇1
那年，我還是新生，臨近開學(xué)還有十天左右，我和雨一大早就去五中看分班信息，去學(xué)校的路上，心里一直想著會不會和目夕分到一班，當(dāng)我和雨都站在五中門前時(shí)，我的腦子還在想這個(gè)問題。
我忘了分班信息是幾點(diǎn)貼出來的，但我記得，看到第一張紙時(shí)就有我的名字——然后就沒有了，那是一班。而目夕分到了三班，雨分到了五班，就這樣好像什么都斷開了。看完信息后，我和雨一起找起了教室，一樓轉(zhuǎn)遍全是高二，二樓如此，三樓終于有高一的牌子，四樓終于找到了一班，三班和五班，我看著一班和三班一墻之隔的距離——笑了。
拉著雨一起跑下了樓梯，在樓前的花園中亂逛，雨拉了下我，讓我看前面，我抬起頭，看到了目夕與穎拉著手向我們這邊走來，穎看到了我們倆“雨，笨笨早上好！”雨說“早上好！”我對穎笑了下便將視線轉(zhuǎn)向目夕——她看向別處，沒有表情。這一切發(fā)生的很快，不超過三秒，可從頭到尾目夕都看向別處，我——有點(diǎn)難受，可轉(zhuǎn)過頭，笑著又和雨聊起了飛車。
正說著，不知誰喊了一句“看過班級的同學(xué)，到本班報(bào)道，領(lǐng)取迷彩服！”緊接著，就是人流嘩嘩的向教學(xué)樓涌去，我和雨一口氣跑到了四樓，等了一分鐘，沒有人上來，我說“我們跑的不快呀，剛剛的人呢？”雨說你問我我問誰去呀！我們足足等了五分鐘，一個(gè)人都沒上來，我覺得不對勁，這時(shí)剛好有老師過來，“你們干什么的？”我說“老師好，我們是新高一的”“新高一的，跑這干嘛？這是高二的教室，新高一在一二樓”我和雨聽后同時(shí)“啊”了一聲，雨對那戴著眼鏡的女老師說了聲“謝謝！”就拉著我向樓梯口跑去，那瞬間——我轉(zhuǎn)頭去看一班與三班的那面墻壁，我覺得它——變寬了。
我們跑到一樓，一個(gè)教室一個(gè)教室的從頭開始找，發(fā)現(xiàn)門板上從新粘上了用電腦打印的班級序號，一樓轉(zhuǎn)遍除了一班，二班至五班都在一樓——我難受的送雨到他的班級“待會見！”“嗯！”我一個(gè)人去了二樓，從左邊轉(zhuǎn)到右邊——沒有一班，我又下了樓從頭開始找，就這樣一樓二樓跑了不下三次，有點(diǎn)不安的.我，隨便抓了一個(gè)同學(xué)“你好，想問下一班在哪里？”我喘著氣說，“一班呀，在三樓”說著指了指一樓最邊邊的位置說“就在三樓的那個(gè)位置�！蔽艺f了聲謝謝，便急匆匆的上樓了。
失望與興奮夾雜著汗水，從下巴滴落在水泥鋪成的地面上——瞬間化為烏有。我看著人已經(jīng)到了很多，老師還沒來，一團(tuán)的嘈雜映入耳簾，我是個(gè)喜歡安靜的人，那一團(tuán)的嘈雜讓人心亂，我失望的站在門外，直到班主任的到來，這種沒有規(guī)律的音符才戛然而止，我趕快找了個(gè)沒人的位置坐了上去。
然后便是講話講話再講話，我聽見班主任不下十次的說“希望”這個(gè)詞，而且還不忘加“同學(xué)們！”我聽的有點(diǎn)煩，所以期間他說了什么我也忘了，但最后只聽到了他帶著和諧的笑容說“好，接下來發(fā)迷彩——！”話還沒說完，下面同學(xué)們早已亂的不堪入目。
當(dāng)迷彩服放在我的桌上，我興奮極了，然而腦子里卻一直在想目夕穿迷彩服的樣子——會不會很傻，很呆呢？
“笨笨！”我突然聽見有人在背后叫我，轉(zhuǎn)頭一看竟然是一米，因?yàn)槲易奈恢秒x后門很近，所以一米很快在人群中看到了我，我對他輕輕的說“等一下，馬上就完！”我不知道他是否聽到，但看到他點(diǎn)頭后在門口的陽臺上，就轉(zhuǎn)過頭去聽老師的結(jié)案陳詞。
一米看我走出教室，馬上走過來“你看到了沒有，看到了沒有？”我說什么，“就是目夕穿迷彩服的樣子啊！看到了沒有？”我搖了搖頭遺憾的說“沒有——”“這樣啊！我可看到了，挺傻的！”我笑了笑說：“不會吧！”他隨后就拉著我下樓去看目夕迷彩服的樣子，可是最后怎么樣，我已經(jīng)記不清了，只記得我沒有見到目夕穿迷彩服的樣子——好像她已經(jīng)和穎回家了。
和一米與雨在校門口散了，我朝著家的方向走著，看著手里拿著的迷彩服，心里真的很不是滋味，轉(zhuǎn)頭望了望學(xué)校教學(xué)樓——我不住的搖了搖頭。
第二天軍訓(xùn)照常開始，我穿著松松垮垮的迷彩服，走進(jìn)五中的操場，人很多，可我一個(gè)也不認(rèn)識。雖然隊(duì)伍以班安排，幾個(gè)班為一個(gè)連隊(duì)，總共幾個(gè)連我忘了，我只記得自己視線范圍內(nèi)沒有目夕的存在。
高中的軍訓(xùn)非常容易，踢踢正步，打打軍體拳就算是全部內(nèi)容，而目夕分到了女子花隊(duì)（我記得叫這個(gè)名字），在最后演習(xí)時(shí)，看著目夕走著堅(jiān)硬的步伐，我開心的笑了，看著目夕舉起的塑膠彩花，我的眼眶濕潤了，我趕緊閉上眼睛，回收著還沒流出的眼淚——那是我看見最美的場景之一，而第一次是在初二她轉(zhuǎn)頭跟我說話時(shí)的微笑。
期間，我和雨在校園里有好幾次見過穎和目夕像那天一樣拉著手，我和雨跟穎打招呼，目夕依然扭頭看向別處。就這樣目夕的臉從看分班信息那天開始，我便從沒有正正規(guī)規(guī)的看到過。
從那以后我總在想，我到底錯(cuò)了哪里，我只是想和目夕維持初中的那般友誼，不想太深，不愿太淺�？烧l知一場軍訓(xùn)，像是一場大雨，沖淡了一切的想像——生活仿如從那時(shí)起，不再那樣美麗，只會讓我擔(dān)驚受怕。
有人對我說“男生應(yīng)該主動點(diǎn)！”
可我想說，目夕和我說過不要打擾她。
“你就真那樣聽她的話？”
我說是的，我答應(yīng)過她
“你真傻”
我說或許吧，可我覺得那不叫傻，只是念的徹底。
軍訓(xùn)的作文 篇2
今天，一想到馬上就要軍訓(xùn)了，真激動！會訓(xùn)練什么呢？是站姿？還是跑步？還是……？
我正幻想著，突然，一聲廣播把我打醒了：“全體同學(xué)到操場集合！”我一邊排隊(duì)一邊想：“是要軍訓(xùn)了吧？”
果然，我們剛一下樓，一隊(duì)教官就從我們面前整齊的排著隊(duì)伍走過，那樣子帥呆了！……
一會兒，教官總指揮分配了一位教官到我們班。這位教官先帶著我們學(xué)軍歌，他還說，我們把軍歌學(xué)好了，就帶著我們一起玩游戲。教官說到做到，當(dāng)我們唱軍歌唱得不錯(cuò)的時(shí)候，他真的帶我們玩游戲了。
我們玩的游戲叫丟手絹。當(dāng)駱展羽追教官的時(shí)候，我悄悄的'移到了她的位置止，而教官則沖向了我的位置。哈哈，這正中我的下懷，我搶先一步坐向我的位置，哈哈，教官被抓住了！……
今天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，雖然感覺有些累，但玩游戲時(shí)，同學(xué)們爽朗的笑聲，已告訴大家，我們很開心的！希望再一次軍訓(xùn)快點(diǎn)來，嘻……
軍訓(xùn)的作文 篇3
一天訓(xùn)練的時(shí)間很長，上午下午各訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，晚上還安排其他活動。剛來的第一天很多同學(xué)適應(yīng)不了，個(gè)個(gè)直喊累。不過有付出就有回報(bào)，我們班不負(fù)眾望摘得了軍訓(xùn)會操和拔河比賽的桂冠。這更讓我深深體會到眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)力量大。
第四天早上，我們到后山勞動，種菜、施肥、澆水、除草，在田間我們體驗(yàn)到農(nóng)民的辛苦。下午的活動很有趣——面塑，老師教我們捏一只可愛的小鳥�？矗瑢W(xué)們捏出的小鳥真是五花八門：有的少腳、少翅膀、還有的駝背，想想真是太委屈小鳥了。那天晚上我們和高中的大哥哥大姐姐們舉行了一場精彩的“聯(lián)歡晚會”，臺上的同學(xué)使出渾身解數(shù)展現(xiàn)自我，博得了一陣陣的掌聲和歡呼聲。
最后一天的早上七點(diǎn)半，我們就出發(fā)去登山。走到半山腰，我們個(gè)個(gè)直喊累、喊苦，可教官像沒聽見似的'，繼續(xù)往前走。就這樣我們一直堅(jiān)持地到了山上，站在山頂望著望遠(yuǎn)方迷人的景色，疲勞頓時(shí)飛到九霄云外。真難以想象自己是怎么堅(jiān)持下來的！
最傷心莫過于離開這基地、離開教官，當(dāng)車駛向回家的路時(shí)，同學(xué)們依依不舍地哭了�？商煜聸]有不散的宴席，我相信一定會再見的。
“一、二、三、四……”那洪亮雄壯的口號聲，那整齊有力的腳步聲又縈繞在我耳邊。此時(shí)回憶就像老電影般溫馨，那時(shí)光在心靈深處如那美麗的彩虹，印在心里，久久不變！
軍訓(xùn)的作文 篇4
這個(gè)暑假，我們在求是中學(xué)集結(jié)，擁有了新的朋友，新的同學(xué)，新的班級，新的老師，也迎來了中學(xué)里的第一次軍訓(xùn)。
炎炎夏日里，我們換上了迷彩的'軍裝，伴著似火的驕陽，和著聲聲蟬鳴，走出空調(diào)房，來到了操場。
那個(gè)上午，令我刻骨銘心，令我永生難忘。教官一如既往的面無表情，用低沉卻又洪亮的聲音說：“今天上午進(jìn)行跑步訓(xùn)練�！苯坦僬驹谇懊�，為我們一遍又一遍的示范，我們蹲的腰酸背痛，終于到我們跑了。
可能大家都累了，又或許是太陽太毒辣了，大家都無精打采的，跑得一點(diǎn)兒也不好。這時(shí)，總教官走了過來，親自示范教我們，然后他帶男生，教官帶我們。
教官本來很生氣，總教官一來，他的臉更是一黑，我們也心頭一沉，自知不妙。
唉，果然，教官更加嚴(yán)苛了，聲音也提高了兩個(gè)八度。
“跑步走！”教官大聲發(fā)令。
我們趕忙跑步走，嘴里還喊著：“1，2，1，2，1……”
“1，2，3，4，停！”教官大喝一聲。
“怎么回事，排面都標(biāo)不齊嗎，你們……”教官怒目圓睜大聲呵斥，“你，誰讓你動了，想死嗎！”也不知道是哪個(gè)倒霉鬼，正好撞槍口上了，劈頭蓋臉地被兇斥了一頓。
大家連大氣也不敢出，只得頂著驕陽繼續(xù)訓(xùn)練。“嗶——”總教官回到主席臺前吹哨，并命令道：“各班休息10分鐘�！彪m然大家都面無表情，可心里都高興得不得了，終于可以休息會兒了�？墒墙坦賲s說：“繼續(xù)訓(xùn)練！”
大家的額頭都沁出了細(xì)密的汗珠，順著臉流了下來，頭發(fā)和衣服都濕透了，臉也通紅，嘴也干裂了。
這時(shí)教官語重心長地說：“知道你們?yōu)槭裁床荒苄菹�？是因�(yàn)槟銈儾粔騼?yōu)秀，是因?yàn)槟銈兪亲鎳幕ǘ�。太陽花要向著太陽，才能茁壯成長……”他字字鏗鏘有力，直沖我的心靈，眼淚漸漸模糊了我的眼睛，順著我的眼角流了下來，從臉上流到衣服上，是啊，我們是祖國的花朵，肩負(fù)著祖國的未來。身上仿佛有了用不完的力氣，邁著堅(jiān)定的步伐走向遠(yuǎn)方……
這次軍訓(xùn)使我受益良多，使我終身難忘，但教官的這番話，最為刻骨銘心。
軍訓(xùn)的作文 篇5
過了輕松的暑假，軍訓(xùn)就來了。軍訓(xùn)是每個(gè)人的噩夢，但逃不出這場噩夢。軍訓(xùn)顧名思義就是軍人是訓(xùn)練，但這次和以往不同，這次主要是以游戲?yàn)橹鞯男问絹碜屇阄虺鲞@其中的道理。比如說：爬成功墻、傳乒乓球、驛站傳書等。其中，爬成功墻讓我最難忘。
在我們班爬成功墻之前，已經(jīng)有幾個(gè)班爬過了。那四米高的墻看著就讓人心驚膽戰(zhàn)，更何況是爬上去呢。終于輪到我們班了，我的心緊張不已，生怕通過不了這次考驗(yàn)，通過不了班級就會解散，共同進(jìn)步的兩年同學(xué)將會分離！可是終要面對，不能逃避。于是同學(xué)們站在了這堵墻的面前，它就像包公，鐵面無私的佇立在這，等著我們把它打到。教官詳細(xì)的說明了規(guī)則，說完規(guī)則之后讓隊(duì)長組織誰做人梯、誰第一個(gè)上去、誰最后一個(gè)上去。經(jīng)過十分鐘的討論、組織便開始了。隊(duì)長選了三個(gè)比較高大強(qiáng)壯的男生搭成了三層人梯，可還是離墻的頂端有一段距離。第一個(gè)是個(gè)男生上去，他費(fèi)勁的借著人梯爬了上去。人梯雖然不聲不響，可是被踩著肩膀、大腿的時(shí)候，那面部已經(jīng)扭曲成了麻花狀，才開始沒多久，額頭已經(jīng)冒出無數(shù)顆豆粒大小的汗珠，畢竟他們承載著的是命��！過了一會，已經(jīng)怕爬了幾個(gè)上去了，可是有人犯了規(guī)，必須重頭來過。教官扯著嗓子強(qiáng)調(diào)：“要記��！無論你重來多少次時(shí)間都不會停止！”我們只得更加抓緊時(shí)間繼續(xù)爬。第二次已經(jīng)爬上去差不多一半了，又有人犯規(guī)，又要重來�？墒菦]有任何一個(gè)人發(fā)出一句牢騷或者一點(diǎn)怨言，包括被同學(xué)們踩到肩膀紅腫的人梯。第三次開始了。隊(duì)長不斷的鼓勵(lì)著。我在心里默默祈禱：千萬不要再出錯(cuò)了！經(jīng)過同學(xué)們的努力，最后一個(gè)同艱難地爬了上去。由于之前準(zhǔn)備不充分，在最后一個(gè)同學(xué)身上花的'時(shí)間多了點(diǎn)。最后一個(gè)人是沒有人梯可以踩得。隊(duì)長想盡了一切辦法，使出渾身解數(shù)終于把他拉了上去。場地上頓時(shí)響起了勝利的掌聲。
教官讓我們圍成一個(gè)圈，手牽著手，他開始說話了，并宣布了我們的成績：二十二分鐘！聽到這成績我的眼淚就像壞了的水龍頭奪眶而出。我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這項(xiàng)任務(wù)！我心想：真的只有二十二分鐘嗎？為什么我覺得像經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)那么長？我簡直不敢相信我的耳朵！我們的隊(duì)伍不會解散了，同樣也救下了墻對面的親人。
我相信同學(xué)們爬過了墻也明白了其中的道理了，堅(jiān)持不懈、負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有凝聚力和信任他人。原本我對這個(gè)班的未來不抱任何幻想，我們班在軍訓(xùn)前可是很不團(tuán)結(jié)的，但現(xiàn)在我似乎看到了未來，所以這個(gè)軍訓(xùn)使我難忘。
軍訓(xùn)的作文 篇6
不論任何事情的第一步，無不精彩。邁入初中生活的第一步，軍訓(xùn)，亦然如此，它教給我們未來的初中三年所要具有的精神、品質(zhì)與毅力，其中的事有樂也有苦。
堅(jiān)持就是勝利
“一、二、三”，時(shí)間不知何時(shí)，化為蝸牛，緩慢行駛著。我們頂著炎炎烈日，將身板挺直微向前傾，腿腳外開腿根合并，雙手緊貼褲縫，做出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿動作，汗珠從額頭鉆出，滾過個(gè)個(gè)張開的毛孔，身體向大腦發(fā)出“癢”的'信息，“堅(jiān)持住”這個(gè)念頭向我吶喊。汗珠又滾過眼角刺痛了眼睛，又調(diào)頭滴向鼻尖，如同游絲般的觸摸，終究滑過衣服，打落于草地上�！笆�、十二、十三”威風(fēng)吹過，拂動一縷長發(fā)，使勁與發(fā)絲被汗水粘連在一起，挑逗著我去撫摸的沖動，手掌悄然離開褲縫，大臂微發(fā)力，帶動著小臂提起，“算了！”我咬了咬牙，忍者癢，憑著毅力站完了軍姿。
用心換取心
太陽正向西挪動，主席臺前漸漸出現(xiàn)陰影，太陽變得更加熱情似火，使教官的心情變得煩躁。
“飛魚”正在主席臺上進(jìn)行激昂的演講，隊(duì)伍后方的男生變得坐立不安，對著教官發(fā)起“評論”。但紙里包不住火，教官還是聽到風(fēng)聲，心中燃起熊熊烈火，他將手中的礦泉水瓶一擰，扔向垃圾桶后氣沖沖地走了。
班主任聞聽此事立刻趕來，批評同學(xué)們沒有紀(jì)律性，不分場合就開這種玩笑話，告訴我們兩種方案：一是不吃飯，以后不用再找教官來了，就在這里站軍姿；二是選代表去勸說教官。我們在短暫的寂靜后，幾名同學(xué)自告奮勇去勸說教官。
教官回來后，語重心長地說：“我拿真心來教導(dǎo)你們，你們卻不懂感恩，不會用心換心，我希望以后你們能夠真誠對待他人�！�
這次軍訓(xùn)使我們更好的融入這個(gè)新班級，也使我學(xué)會了堅(jiān)持，以誠待人，團(tuán)結(jié)友愛。
這邁入初中的第一步，更是我人生中重要的足跡。
軍訓(xùn)的作文 篇7
我們的第一個(gè)項(xiàng)目活動是——飛奪瀘定橋。我們來到山腳下，全班抬頭向上望。�。『酶�！山頂插著的那面紅旗在風(fēng)的呵護(hù)下飄揚(yáng)，好像在向我們招手：“小同學(xué)，快來呀！”我自言自語地說：“這么高的山，能爬上去嗎？試試看吧！”
我們順著階梯向上爬，慢慢的，有的女同學(xué)開始頭暈?zāi)_酸，堅(jiān)持不下去。我便說：“你們怎么啦，沒事，堅(jiān)持就是勝利�！彼齻冎秉c(diǎn)頭，我們一直往下面?zhèn)骺诹睿骸靶⌒那斑呌修D(zhuǎn)彎；往左邊走......”果然，慢慢的，我們離終點(diǎn)越來越近，功夫不負(fù)有心人，我們到終點(diǎn)了。大家都很高興。
完成這個(gè)活動真的不容易，這得要我們同心協(xié)力，堅(jiān)強(qiáng)不屈才能成功!然而我們真的做到了。雖然和紅軍長征的二萬五千里相比，我們只是一個(gè)小得不能再小的.芝麻，但是我們盡力了，真的盡力了！起碼我們懂得了堅(jiān)持不懈的力量是多么強(qiáng)大：也知道只要擁有信心，相互幫助，什么事都能辦好�。ㄎ赐甏m(xù)）
……
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