【精選】菊花的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的菊花的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
菊花的作文600字 篇1
十一月，正是菊花盛開的季節(jié)。爸爸媽媽帶我去了開封，親睹了她的風(fēng)采。
那是一個艷陽天，當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾照射進(jìn)來時，我們立刻起床，整裝待發(fā)。一路上，我們說說笑笑，許多美景從我身旁閃過，而我卻無心理會，一心只想著那美麗的菊花。
經(jīng)過一個小時的路程，我們終于到達(dá)了我夢寐以求的“菊花展”。走到大門口，兩排菊花屹立在兩旁，仿佛在向我們招手，迎接我們的到來。我想，外面都這么美了，那里面豈不是更美了？心想 著，我便迫不及待地跑進(jìn)去……
首先映入眼簾的是一個由菊花擺成的“巨型大門”，我不禁驚訝地張開了嘴巴：小小菊花竟然還可以擺成造型，真是神奇啊。我們繼續(xù)往里走，五彩繽紛的菊花恰到好處的點(diǎn)綴在各處，真是別具 一格，引人入勝。紅色的菊花盡顯高貴，她好像一位有氣質(zhì)的舞者；橙色的菊花好似被陽光沐浴過一樣，閃著金燦燦的光輝；粉色的`菊花猶如一位亭亭玉立的姑娘，害羞的朝我眨眼睛……正當(dāng)我沉醉其 中無法自拔時，一聲聲歡笑聲在我耳邊響起，我忙蘇醒過來。原來在前面的一棵大樹下有一個秋千。孩子們歡快的在秋千上蕩來蕩去，好不自在。他們天真無邪的臉龐與笑聲為這秋景更添了一份特別的 美。我們一家人走到一個用菊花拼湊成的“福”字前，用相機(jī)把我們的微笑定格在那一瞬間。
菊花雖不似桃花艷麗，也不像玫瑰般妖嬈，但她與世無爭，這也是我喜愛菊花的緣由。這次參觀菊花展讓我收獲了很多，她不僅讓我欣賞到了菊花的芬芳美麗，更重要的是帶我領(lǐng)略了藝術(shù)之美！ 其實(shí)我們身邊有許多藝術(shù)，哪怕她再渺小不已，我們也應(yīng)該處處留心，去尋找發(fā)現(xiàn)她們，去了解藝術(shù)！
菊花的作文600字 篇2
望著那張已經(jīng)泛黃，褪去了原有光澤的照片，不禁想起了你——老師。那時的你是那么的受人喜愛，看你可愛得就像一個稚氣未脫的孩子。照片中的你置身于叢叢野菊花中，你的臉上露出了笑顏：你笑得那么美、那么美……
野菊花是您最喜歡的花，你說：“野菊花雖然普通的不能再普通，甚至不值一提：但是它那種不懼寒冷的精神，在驕陽下開得更加艷麗的品質(zhì)讓我很是喜歡。”
您和野菊花一樣再普通不過了，但您卻用生命演繹了一曲慷慨激昂的贊歌……
本來身體健康的你，突然在課堂上昏倒。讓我們很是擔(dān)心，你卻笑著說：沒事。到了實(shí)在不能拖的'時候，我們才從語文老師的口中聽說你得的是肺癌，本來有機(jī)會治療的，但您卻放棄了。您說：最后這些日子，我不想神志不清地躺在醫(yī)院里，我只想在我最后的這段時間多陪陪家人和我的孩子們。
不是治療費(fèi)給不起、也不是活夠了，是為了我們。為了我們這群“害死”她的孩子們呀！當(dāng)她得到了“天堂的來信”說她最多只能活3個月。但她用樂觀創(chuàng)造了奇跡，她活了近一年。這一年中她一天比一天憂愁、一天比一天虛弱，盡管她裝做和正常人一樣，可誰又知道她心中的苦澀呢？
她“終于”死了，去到了那個她說很美好的地方。她的遺書沒有寫財(cái)產(chǎn)的分配、沒有寫她畢生的奉獻(xiàn)只是淡淡幾句話：孩子們不要傷心，老師是微笑著離開人世的，有你們我滿足了。你們要和我一樣，試著用微笑面對一切。還有能送我一束野菊花嗎？讓它陪著我，它真的好美……她哭過：美眼澄澈，涌出孩子般的淚水，那淚水中沒有貪生的苦楚、只有回憶幸福時刻的無奈。聽說，在很早、很早以前她就穿梭在孩子們中間，而且笑在臉上、哭在心頭。
她用生命詮釋了一種美，這種美叫堅(jiān)強(qiáng)……
菊花的作文600字 篇3
9月10日教師節(jié)的早晨，我走在上學(xué)的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。
無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香�。∥艺藥锥湟熬栈�，并細(xì)心的整理好，就高高興興的向?qū)W校跑去。
終于來到了學(xué)校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學(xué)生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮(zhèn)定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒。我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里，我會心的.笑了。
老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進(jìn)教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是。是我。放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報(bào)到了懷里，“謝謝，謝謝你�！崩蠋煹臏I水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學(xué)生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是！”老師含著眼淚啜泣著說。
“老師祝您節(jié)日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
菊花的作文600字 篇4
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明先生看到了滿山的菊花，道出了他不與世俗同流合污的豁然心態(tài)。我雖不及陶淵明先生能寫出讓人傳誦至今的千古名句，但看到這樣美麗的菊花，也讓我感慨萬千。
漫山的菊花開了，開的是那樣的秀麗、動人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片汪洋的大海正孕育著新生命一樣。一陣微風(fēng)拂過，五顏六色的菊花，晃動著婀娜多姿的身姿，翩翩起舞。走近細(xì)看，菊花姿態(tài)萬千，有的從花的中心往四周綻放，猶如一朵朵在空中展開的焰火；有的是聚攏在一起的，像一個個絨絨球；有的花瓣一縷縷的垂下來，就像啦啦隊(duì)的拉花似的'。
采下一朵，輕輕地將她捧在手里，慢慢靠近鼻子一聞，哇！一陣陣清香撲鼻而來，讓人神清氣爽。品一壺菊花茶更是沁人心脾，喝一口所有的煩惱都拋到腦后去了。
這一朵朵耐人尋味的菊花，讓我情不自禁地讓我想起了一位“不為五斗米折腰”的詩人，他就是田園詩派創(chuàng)始人“陶淵明”。在公元405年，陶淵明在朋友的勸說下，出任彭澤縣令。到任八十一天碰到督郵來檢查公務(wù)，此人兇狠貪婪遠(yuǎn)近聞名，每次巡視都要向當(dāng)?shù)毓賳T索要賄賂，每次去都是滿載而歸。縣吏勸說陶淵明“當(dāng)束帶迎之”。陶淵明嘆道：“我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰�！闭f罷便辭職歸鄉(xiāng)。此后，他一面讀書，一面躬耕，和妻子隱居山林。陶淵明的這種高風(fēng)亮節(jié)、不與世俗同流合污的精神品質(zhì)，正是我們現(xiàn)代社會所需要的正能量。
我愛菊花，愛她的高潔、雅致；愛她那氣韻超逸，迎風(fēng)斗霜；愛她那“寧肯枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中”的不屈不撓的精神。
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