關(guān)于童年記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于童年記憶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于童年記憶的作文1
童年的記憶是一曲悠揚(yáng)的牧歌，藏在牛背的顛簸里，躲在羊群的空隙中，飄蕩在青青的田野，縈繞在心靈的深處。不思量，自難忘。
童年的記憶是一組淡雅的小詩(shī)，飄浮在朦朧的細(xì)雨中，流淌在清澈的溪流里，帶著草的芬芳、花的艷麗、風(fēng)的清新、云的變幻，飄渺成韻律優(yōu)美的抒情詩(shī)。
童年的記憶是一幅艷麗的圖畫(huà)，懸浮在彩色的畫(huà)筆上，滋長(zhǎng)在奇妙的想象中。腦海中馳聘的畫(huà)面，凝固在白色的紙上，留在零亂的抽屜里。
童年的記憶是一只彩色的風(fēng)箏，將飛翔的'向往放飛在湛藍(lán)的天空里，歡快的腳步里蘊(yùn)藏著領(lǐng)引的驕傲，自信的笑容里流露出成長(zhǎng)的自豪。
童年的記憶是一支搖蕩的秋千，每一次蕩漾都是一聲開(kāi)懷的歡笑，迎風(fēng)飄蕩中，世界變得生動(dòng)而虛幻，花草變得靈動(dòng)而朦朧。
童年的記憶是一串紫色的風(fēng)鈴，懸掛在記憶的枝頭，飄散在瑰麗的夢(mèng)中。跳動(dòng)的音符給幼小的心靈帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和暢快。
童年的記憶是一根五彩的皮筋，伴著簡(jiǎn)單悅耳的童謠，隨著蹦跳的腳步，汗水淋漓成雨，心里開(kāi)出一朵絢爛的七彩花。
童年的記憶是一條幽長(zhǎng)的小巷。夕陽(yáng)西下，小巷深處飄來(lái)媽媽親切的呼喚，伙伴四散時(shí)，空氣中就彌漫起晚飯的清香。
童年的記憶是一些斑斕的故事，灑落在公主們漂亮裙裾里，停駐在王子們英俊的白馬上，緬懷著對(duì)巫婆的憎恨和對(duì)怪獸的恐懼，以及對(duì)美好結(jié)局的期盼中。
童年的記記是一串酸甜的冰糖葫蘆，濃縮著廣闊的世界。沉浸在獲得精美糖果的喜悅與可口的雪糕掉到地上的憂傷中，淚水橫流的眼眶瞬間會(huì)被抑制不住的笑容取代。
關(guān)于童年記憶的作文2
童年，像一條小河，承載著我的悲傷和快樂(lè)；童年，想一個(gè)百寶箱，裝著我的無(wú)數(shù)樂(lè)趣；童年，像流光溢彩的珍珠，陪伴我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。童年是我的財(cái)富。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就這樣溜走了，我知道永遠(yuǎn)也回不到以前那樣了。曾經(jīng)我們?cè)谏象w育課時(shí)的嬉戲是那麼的快樂(lè)，可如今卻……
你是否恨過(guò)時(shí)間老人的腳步太頻繁；你是否后悔以前的我們不知道珍惜；你是否后悔以前的我們不知帶和睦；
現(xiàn)在的我們留下的只是彼此的傷心。哎！時(shí)間如流水般走啦，但是心中的悲傷多了，沒(méi)有以前一起玩耍的蹤跡了，沒(méi)有以前說(shuō)笑的影子了，沒(méi)有了友情之間互相的扶持。留下的只有那封存的記憶和同學(xué)錄上的筆跡。我努力回憶以前那一幅幅快樂(lè)的畫(huà)面，可是……無(wú)法再回去了，我們接下來(lái)面臨的只有迎著九月的風(fēng)踏進(jìn)初中�，F(xiàn)在我明白了友誼是多麼真貴啊。雖然我們大家一年之后還能再見(jiàn)面，但是我想這一年的時(shí)間該多么漫長(zhǎng)啊，可是世上沒(méi)有不散的宴席，這些生活了六年的好伙伴早晚都要分開(kāi)的。
情依依，別依依。朋友，我相信相逢會(huì)有期，此時(shí)的我清晨總是對(duì)自己說(shuō)：風(fēng)雨寒霜都會(huì)過(guò)去，憂傷的路不會(huì)太長(zhǎng)。再回首，往日如風(fēng)。我多想讓時(shí)光老人停下匆匆的腳步，我多想讓這一切聶進(jìn)眼睛，裝進(jìn)心里，作為人生永久珍藏的回憶，可是時(shí)間老人的.腳步已然匆匆，請(qǐng)珍惜這稍縱即逝的日子，以天真的心靈踏上你生命的歷程。祝福你愿這份深情帶給你安慰，學(xué)友，離別了。不要有太多傷感，今天的分離只是為了明天的輝煌。
哎，童年就這樣溜走了，童年時(shí)的一切都隨風(fēng)飄走了，童年的記憶印在我的腦海里，加油吧！
關(guān)于童年記憶的作文3
時(shí)間真的過(guò)得很快，似乎一眨眼，我就一下子長(zhǎng)大了許多。昨天，我還是那個(gè)扎著兩根羊角辮，歡蹦亂跳的孩子，而今天，我就成了一個(gè)畢業(yè)生。
天，依舊蔚藍(lán)；草，依舊生機(jī)，而我，卻在不停地長(zhǎng)大。三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了富春五小念書(shū)，從新登搬家來(lái)到了富陽(yáng)。但我依舊對(duì)原本的家鄉(xiāng)有著深深的留念。
外婆家仍舊在新登，我也時(shí)常會(huì)去。但是，漸漸地，一年、兩年、三年……隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)的增多，我不再常去外婆家。然而，我始終忘不了那個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的秋千。
當(dāng)時(shí)，一個(gè)幼兒園就在我家樓下，我從小就在那個(gè)幼兒園長(zhǎng)大，即使上了小學(xué)，一放學(xué)，我就和好朋友一起來(lái)蕩秋千。聽(tīng)風(fēng)呼呼地吹過(guò)我耳邊，我們?nèi)缤恢恢恍▲B(niǎo)，在藍(lán)天下自由飛翔。
我沒(méi)有忘記，好朋友如何教我蕩秋千；我也沒(méi)有忘記，媽媽叫我上樓吃飯，我拼命地大哭，依依不舍；我更沒(méi)有忘記，在我們耳邊呼呼作響的`風(fēng)，把我們銀鈴般的笑聲，傳出去很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
那天，我又一次來(lái)到了外婆家。我硬拉著姐姐，陪我去蕩秋千。咦？我沒(méi)走錯(cuò)吧！幼兒園像換了一個(gè)模樣。秋千呢？秋千呢？我四處尋找，沒(méi)有！沒(méi)有��！姐姐這才告訴我，前一段時(shí)間，秋千被搬走了，而取而代之的，是一個(gè)大沙坑。
我失落地坐在沙坑里，坐在曾經(jīng)我們蕩秋千的地方。想著想著，我鼻子一酸，“我流淚了嗎？”我不禁問(wèn)自己。秋千，真的沒(méi)有了，那段童年的記憶，也消失了吧。
風(fēng)呼呼地吹著，耳邊似乎又蕩漾著我童年的歡笑，這段美好的記憶，也會(huì)隨風(fēng)飛走吧。
天，依舊蔚藍(lán)；草，依舊生機(jī)，而我，要找的秋千，不正是我要找的，童年的記憶嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，那段記憶可能消失了，但在我的心中，仍然可以找到它——我童年的記憶。
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