難以忘懷的記憶_作文-六年級(jí)-記敘文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難以忘懷的記憶_作文-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我總會(huì)低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾。因?yàn)�，這鮮艷的一抹紅，帶給我的不僅僅是驕傲，更是一種讓我戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)的勇氣和力量。 記得去年的六一兒童節(jié)到來(lái)前夕，那真是一段快樂(lè)的日子，每個(gè)同學(xué)都在積極地準(zhǔn)備節(jié)目，歡度自己的節(jié)日。我也不例外，多希望能在舞臺(tái)上翩翩起舞，展現(xiàn)自己的風(fēng)采呀！

　　美好的愿望總是難以實(shí)現(xiàn)，在挑選舞蹈演員的時(shí)候，我卻落選了。在老師公布名單的那一瞬間，我強(qiáng)忍著悲傷，不愿意讓同學(xué)看到我含淚的眼睛，可是一回家我就撲到床上大哭了一場(chǎng)。我想：原來(lái)我根本就不是那塊料，算了吧，以后我再也不會(huì)去報(bào)名參加什么活動(dòng)了。

　　睡覺(jué)前，我摘下胸前的紅領(lǐng)巾，向往常一樣，把它展開(kāi)、折好，淚水又不由自主地滴落下來(lái)，落到我珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾上，被淚水打濕的地方顯得更加鮮艷了。靜下心來(lái)，我不停地問(wèn)自己，我真的就這樣放棄了嗎？難道我就這樣容易地被打敗嗎？我想起冉冉升起的國(guó)旗，想起老師、媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，也想起以前外公給我講的那些革命故事&&難道我遇到這么一點(diǎn)挫折就放棄，失去信心？真是太不應(yīng)該了。

　　第二天放學(xué)后，當(dāng)舞蹈隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始排練的時(shí)候，我也興致勃勃地站在旁邊看，認(rèn)真地記著動(dòng)作，并不時(shí)地為同學(xué)加油鼓勁。兩天后，所有的舞蹈動(dòng)作我全都能記住了，我高興地跳給媽媽看。更讓我意想不到的是，第三天，老師竟然跟我說(shuō)：靜茹，你學(xué)的這么認(rèn)真，也來(lái)參加這個(gè)舞蹈吧！那種幸福的感覺(jué)，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，好象有一朵花剎那間在心中綻放！

　　那一年的六一兒童節(jié)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福最快樂(lè)的孩子，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，當(dāng)然更不會(huì)忘記紅領(lǐng)巾帶給我的勇氣和力量！

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