(必備)風(fēng)景作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
聞著春的氣息，踏著春的腳步，望著春的身影，我們來觀賞了油菜“花海。”
油菜地成了一片金色的海洋，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么燦爛。
走進(jìn)花海，瞧，油菜們個(gè)個(gè)挺直腰板，像美麗的少女染了一頭金發(fā)，頭上戴著金燦燦的.王冠，身上灑滿亮晶晶的“金子”。
陽光下看，如同無數(shù)金色的小精靈圍繞著他們，又唱又跳，閃得你睜不開眼。精靈們?cè)谧约荷砩蠂娚系诺南闼�，勾住了許多游客的腳步。我站在花邊，深深吸了一口氣，頓時(shí)神清氣爽。
我漫步花海，走近了才看清油菜花那長長的莖稈呈墨綠色，上面有許多綠油油的葉子，與美麗的花瓣相比，顯得那么普通，沒人去注意它們�？墒牵绻皇撬鼈冞@樣努力的付出，能有眼前的美景嗎?我為自己的領(lǐng)悟感到無比的高興。瞧，在葉子的縫隙中，還時(shí)不時(shí)地伸出一根細(xì)長的“枝條”，爸爸告訴我，這就是花籽，長大后就可以榨油了。原來，油菜不僅中看還中用啊!
春天在這片油菜田里，在我們的歡聲笑語里，更在我們心里。
風(fēng)景作文 篇2
冬天慢慢地來到我們的校園。哇！我們的校園真美！
我們的校園有兩個(gè)花園，分別叫博園和雅園。博園里有一顆很高的樹，秋天了它還是綠油油的`，博園里還有幾棵柿子樹，那些柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要我們?nèi)フ兀⊙艌@里有一條彎彎曲曲的小路，是用石頭做的，還有一個(gè)亭子，亭子下有幾個(gè)石凳，還有一個(gè)石桌，我想：坐在石凳上讀書肯定很享受。
風(fēng)景作文 篇3
風(fēng)景無處不在，只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
清晨，陽光透過窗戶照在我的書桌上，我懶洋洋地爬起來打開窗戶，一陣清風(fēng)吹在我的臉上，清新的空氣縈繞在我的身旁。此時(shí)，樓下的老人有的在打太極，有的在聊天……小孩們則在健身器材那玩耍。
陽光照在樹上，葉子閃出綠油油的耀眼光芒，那清風(fēng)還時(shí)不時(shí)地吹動(dòng)著嗩吶，被太陽照射過的金燦燦的葉子隨風(fēng)飄搖，發(fā)出“沙沙”的響聲。
今天的清晨好不美麗，清新的樹葉配上清爽的風(fēng)和金光閃閃的太陽，這三個(gè)配在一起的景色真的很nice！
看到這美麗的景色，我不由得陶醉了。要不是爸爸讓我去買早餐，估計(jì)我會(huì)在這待一整天。
拿著錢，穿好衣服，準(zhǔn)備出去買碗熱干面吃。
走到我們小區(qū)的廣場(chǎng)，一陣香氣透過口罩傳送至我的鼻子里，我摘下口罩，想要知道是“何方神圣”。
我把口罩拉到下巴，仔細(xì)地嗅了嗅，嗯……這香氣很熟悉，好像在哪里聞過。
我回憶著我所聞過的香氣，幾分鐘后，我才發(fā)覺，這不是桂花香嗎？！
有桂花香的`地方就有桂花樹，我尋覓著那令人神往的桂花香的源頭。
不得不說我這鼻子真是好使，沒一會(huì)兒就找到了。我站在桂花樹下，看著淡黃的桂花，小小的，感覺好神奇。
滿樹的桂花就像剛出生的嬰兒，我看著它們，它們也在看著我。我閉上眼睛，享受著桂花帶來的清香，這時(shí)清風(fēng)也來參與這場(chǎng)觀賞。伴隨著香氣和清風(fēng)，我已沉醉其中，無法自拔了。
清風(fēng)吹散了桂花香，似乎是想讓每個(gè)人都來感受一下這獨(dú)特的風(fēng)景，欣賞身邊的美好。
你看，風(fēng)景處處是，身邊也有，重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn)，體會(huì)這身邊的風(fēng)景，享受身邊的每一寸景致。
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