節(jié)約的作文300字優(yōu)秀【9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的節(jié)約的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節(jié)約的作文300字 篇1
作為一個(gè)中國(guó)人,每個(gè)人都要做到“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字,因?yàn)檫@是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。我們身邊就有很多這樣的人。
要開學(xué)了,我和爸爸媽媽在家整理房間。我們?nèi)齻(gè)人商量好了計(jì)劃,決定先整理其它房間,最后來(lái)整理最亂的兒童房。不出兩個(gè)小時(shí),家里就整理好了,就差我的房間了。我們向四面八方奔去,找來(lái)不一樣的`打掃工具開始打掃。我負(fù)責(zé)整理床鋪,爸爸負(fù)責(zé)拖地板,媽媽負(fù)責(zé)收拾書桌、書架。我和爸爸負(fù)責(zé)的區(qū)域很快就完成了,可是媽媽那里理出一大疊本子,我仔細(xì)一看,都是上學(xué)期老師發(fā)的周記本、預(yù)習(xí)本等等。媽媽問(wèn)我這些本子要不要了,我說(shuō)又沒有用就扔了吧。媽媽準(zhǔn)備扔掉的時(shí)候,爸爸說(shuō)別扔,這些本子后面有那么多的空白頁(yè),那些空白的可以寫作文草稿、列豎式等等。我和媽媽聽著蠻有道理,就把它們留下了。
我們身邊有這么多勤儉節(jié)約的人,我們要多去發(fā)現(xiàn)他們,學(xué)習(xí)他們的這種精神。
節(jié)約的作文300字 篇2
一天,小熊在公園里玩,忽然小熊看見小猴在玩水,把自己的衣服都弄濕了,仍然在玩,也把小熊的衣服弄濕了,小熊趕緊拿出那張紙,上面寫著“節(jié)約用水人人有責(zé)”。小熊念了一遍,小猴趕緊把水籠頭關(guān)上,臉都紅了,他低聲說(shuō):“對(duì)不起,我把你的衣服弄濕了,”小熊說(shuō):“沒關(guān)系,以后別在玩水了”小猴以后再也沒玩水,小熊高興的`笑了。
小猴沒再玩水了,可小兔子卻在用水洗腳連忙說(shuō):“不要玩水”。小兔聽見了,急忙把水籠頭關(guān)注,小猴指著上面粘的字念起來(lái):“節(jié)約用水人人有責(zé)”。小兔害羞的臉都紅了,小兔趕忙對(duì)小猴說(shuō)“對(duì)不起,我不是故意的”。小猴說(shuō):“沒關(guān)系,只要你以后不要再玩水了,我就不生你的氣”。從此,小兔子再也沒水,用水沖腳了,小猴見了高興的笑了,小熊更高興,因?yàn)樗鼈兌紩?huì)節(jié)約用水了。
從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:人伯要節(jié)約用水,人人有責(zé),今天的故事就完了。今天我真高興,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理,我們要節(jié)約用水。
節(jié)約的作文300字 篇3
你們一看這個(gè)題目,一定會(huì)哈哈大笑,你們可能會(huì)想:世界上的水是用不完的,為什么還要節(jié)約用水呀?你們不信,就接著往下看。
1998年1月,在外國(guó)的一所小學(xué)時(shí),老師給同學(xué)說(shuō):“在非洲,那里的小孩子沒有玩具,沒有足夠的食物和藥品,甚至有人喝不干凈的水而死了。如果我們有70元就能為他們挖一口井!”
6歲的瑞恩靠自己的雙手?jǐn)了寶貴的70元,把錢捐了出去……我們一定要節(jié)約用水,水是生命之源,浪費(fèi)水就是浪費(fèi)生命!
我們喝的是淡水,這些淡水的分布又極不平均,巴西、俄羅斯、中國(guó)和美國(guó)等幾個(gè)國(guó)家的的'淡水資源占了世界淡水資源的60%,約占世界人口總數(shù)的40%的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)約有15億人口淡水不足,其中26個(gè)國(guó)家約3億人極度缺水。更可怕的是,預(yù)計(jì)到20xx年,世界上將會(huì)有30億人面臨缺水,40個(gè)國(guó)家和地區(qū)的淡水嚴(yán)重不足。
地球上的水為我們的生命和世界做出了極大的貢獻(xiàn)。讓我們一起去節(jié)約用水,讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們那美麗的地球上。
節(jié)約的作文300字 篇4
我的爸爸平時(shí)非常節(jié)約用水,他總能把洗腳水啊、淘米水啊之類的用得恰到好處。
每次我洗完腳,正要把水倒了,爸爸就叫我留著別倒,我便把水放在了一旁,深夜,我拉肚子了,拉完過(guò)以后,我正要按沖馬桶的鍵,可突然有一只手拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“洗腳水派上用場(chǎng)嘍!”說(shuō)著,他回頭把我的洗腳水倒進(jìn)馬桶,可只倒一半,又不倒了,我便問(wèn)道:“怎么只倒一半?”他笑著回到道:“你洗腳用那么多水,一半就夠沖馬桶的了!薄澳橇硪话肽阌脕(lái)干什么?”我又問(wèn)道。爸爸說(shuō):“可以給妹妹的'花澆水,也可以再?zèng)_馬桶呀。”“哦——!蔽腋袊@道!霸瓉(lái)這洗腳水的用處也蠻大的嘛!”“那當(dāng)然,我可是你偉大的老爸”爸爸又開始吹牛了,哎!我心想。
除了這些,我爸爸還可以用淘米水澆花,有時(shí)杯子里有過(guò)夜的水,他也不放過(guò),一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái),也用來(lái)沖馬桶。
怎么樣,我爸爸節(jié)約用水的功夫了得吧!
節(jié)約的作文300字 篇5
每個(gè)人的家里都有屬于自己的家風(fēng),我們家的家風(fēng)就是一勤儉節(jié)約,我可要好好說(shuō)給大家聽聽。
外公可是家里的頭號(hào)榜樣。每當(dāng)有剩菜、剩飯時(shí),總會(huì)看見外公的身影。
有一次,我們一家三口在外婆家吃飯,一大桌子的好菜擺在外公面前,外公卻偏偏選了一旁的冷菜,我們都勸外公別吃了,因?yàn)檫@盤菜已經(jīng)放了兩天了,可外公卻毫不相讓地說(shuō):“不吃也浪費(fèi),這盤菜又沒壞,酸溜溜的,可好吃哩!”哎!外公不虧是家里的頭號(hào)榜樣啊!
這不,媽媽也受到了外公的影響,成為了一名勤儉節(jié)約的人。
一個(gè)令人期待的.傍晚,要開學(xué)了,我正在整理新學(xué)期所需要的書。當(dāng)我拿起嶄新的鉛筆盒時(shí),媽媽在我背后嚷嚷說(shuō):“又要用新的東西呀!老的不還能用嗎?為什么要用新的東西?”“這不新學(xué)期嘛!剛過(guò)完年,辭舊迎新嘛!用點(diǎn)新的東西,也是正常的嘛!”我以開玩笑的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)!芭f的能用就用嘛!咱家的節(jié)儉之風(fēng)要秉承呀!新東西還不是要用錢買的嗎?貧困山區(qū)的孩子連舊的都沒有呢!”我覺得媽媽講的每一句都很有道理。
我們家風(fēng)一-勤儉節(jié)約,我愿意把它傳承下去。
節(jié)約的作文300字 篇6
世界上有許許多多人不知道節(jié)約生活,如:用一次性筷子人,要砍許許多多樹木;洗手不關(guān)水龍頭人,用一大堆洗手液人……這些人都不知道節(jié)約,更不知道愛護(hù)世界。
有一天,我洗完澡時(shí)候,沒有關(guān)水龍頭,沒過(guò)幾分鐘,房東很快就來(lái)到了我家,來(lái)收水費(fèi)錢,還對(duì)我們說(shuō)我家水一直都沒有關(guān)。我突然想起來(lái),我洗澡沒關(guān)水。我馬上就跑到了浴室把水給關(guān)了。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):水是生命之源,不能浪費(fèi)每一滴水,沒有了水,人們無(wú)法生活,萬(wàn)物無(wú)法長(zhǎng)大。
水對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是很重要,我們要珍惜。有地方水很少,很容易干旱,如:西部那里很干旱。今年暑假,全國(guó)各地因?yàn)楦珊邓廊チ嗽S多莊稼。據(jù)說(shuō),在最干旱時(shí)候,湖南省一天就能蒸發(fā)掉22個(gè)西湖里水,這是多么可怕事呀!假如我們?nèi)祟愡不懂得節(jié)約話,受害將是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
那么讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,做一個(gè)節(jié)約用水人,做一個(gè)宣傳節(jié)約用水小使者吧。我們可以用洗衣服水來(lái)拖地,用洗菜水來(lái)沖廁所。洗完手、用完水馬上關(guān)掉水龍頭等。
最后,我想再說(shuō)一句:珍惜水源,人人有責(zé)!
節(jié)約的作文300字 篇7
下課了,小明來(lái)到洗手間,擰開水龍頭,一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后,小明沒關(guān)好水龍頭就走了,水還在緩緩的流著。
這一幕被正在洗手的小紅看到了,連忙關(guān)緊了水龍頭,并攔住了小明對(duì)他說(shuō):“你難道不知道要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了,多可惜呀!倍∶鲄s說(shuō):算了吧,那些都是自來(lái)水,是用不完的!毙〖t生氣的說(shuō):世界上百分之三的水是淡水,而這些淡水大部分是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少。”小明不耐煩的說(shuō):“別嚇唬我了,怎么可能!”說(shuō)完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明,嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō):“我不是嚇唬你,如果我們浪費(fèi)水資源,持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)間,地球就會(huì)鬧旱災(zāi),人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水,也將是人類的一滴眼淚,成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的.國(guó)家之一!
小明羞愧地低下頭小聲說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了!
中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,我希望全國(guó)的人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?
節(jié)約的作文300字 篇8
紙對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生。我們的課本是紙做的,試卷是紙做的,練習(xí)本也是紙做的,因此,我對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生。
紙是造紙工人用自己的勞動(dòng)換來(lái)的,他們用勞動(dòng)換來(lái)的就是我們現(xiàn)在的方便。因此,我們要感謝造紙的工人。如果沒有紙,我們寫字就非常困難,所以我們要節(jié)約用紙,不要把紙亂斯亂扔。紙對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,但是有些同學(xué)不節(jié)約用紙,而且還專把紙撕碎扔了一地,這樣做,既浪費(fèi)紙張,又破壞環(huán)境。還有一些同學(xué)在做作業(yè)時(shí),只寫錯(cuò)了一個(gè)字,拿著本子就去撕,撕完后,還不顧形象地把紙扔在地上。我們不但要節(jié)省紙張,而且還要保護(hù)環(huán)境。
紙可以在上面打印一些字,好讓我們學(xué)習(xí),在紙上可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),比如我們的課本,我們可以從課本中懂得做人的道理;比如我們的.試卷,試卷可以檢驗(yàn)我們?cè)谶@段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾巍<垖?duì)我們有很大的幫助,我們要節(jié)約紙張。
我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開紙。我們從開始上學(xué)的那天起,就開始與紙打交道,可以說(shuō)紙伴我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年,不管是現(xiàn)在還是未來(lái),我們都將離不開紙,紙就像我們的好朋友,我們不能沒有朋友。讓我們節(jié)約紙張,從我做起吧!
節(jié)約的作文300字 篇9
我是一個(gè)非常節(jié)約的人,下面我來(lái)講講我的'故事。
一天上午,我在寫作文。我寫累了,就離開課桌休息一會(huì)兒,放松放松。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭未關(guān)緊,于是主動(dòng)走上前,把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了,水管也沒有發(fā)出水的聲,好像在說(shuō):“小朋友,你真懂得節(jié)約用水!”我不好意思地笑了笑。
還有一次,我去上側(cè)所,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)。于是走上前,關(guān)好它。媽媽問(wèn)我:“你為什么會(huì)那么節(jié)約用水?!”我回答道:“不要小看這一滴水,它的用處可大哩!如果有一天世界沒有水,以前你浪費(fèi)的一滴水也沒有了!
我不但會(huì)節(jié)約用水,還會(huì)節(jié)約用電。
記得一天上午,我在自己的房間寫作文。因?yàn)楣饩太暗了,所以我要開燈。寫完作業(yè)了,我剛想走出房間,又想起燈沒有關(guān),于是就順手關(guān)掉燈。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了,電費(fèi)和水費(fèi)比起來(lái),還是電費(fèi)貴呀!所以我才會(huì)走之前關(guān)燈。
在生活中,節(jié)約是非常重要的,我們一定要做一個(gè)節(jié)約的人。
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