我愛家鄉(xiāng)小學四年級優(yōu)秀作文
秋天是美麗的，老舍筆下的秋天更加美麗。在濟南這詩境般的季節(jié)里，老舍將這兒寫得如詩如畫。
“上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋天和冬天的全賜給了濟南�！眱H僅是這一句話便可體會出作者對濟南的深愛，這兒能瀉發(fā)一種對比，每一個地方都有各自的一種季節(jié)，濟南也不例外，但作者認為秋和冬最美的地方就是濟南。上帝僅僅只賜給了別的地方一個季節(jié)，然而卻讓濟南擁有這么多的美麗季節(jié)，讓人不禁對濟南心馳神往。
來到了濟南，老舍便見到了那一片詩一般的山水圖畫�！吧窖系陌墒乔嗪诘摹薄吧侥_是鍍著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠”“山頂上的色兒也隨著太陽的轉(zhuǎn)移而不同�！边@一座山的各色色彩仿佛一下子從我的雙眼前閃過，在這閃過的霎那時，我又仿佛見到了那些色彩繽紛的樹和雪，這一種山的詩情印在我的腦海之中。“忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動，忽然像有股細風替“自然”調(diào)和著彩色�！崩仙嵩谶@山上觀察這變幻無窮的顏色，這調(diào)色盤令我也流連忘返，這色彩真神奇，不僅多，而且還會變換著，讓人立刻就生喜愛之情。
詩的境界里有山就定有水，老舍也讓水映入我們的眼簾�！安还苁侨呛邮呛�，全是那么清，全是那么甜。”“這種鮮綠色借著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美�！碑斘易x完了這兩段話后，我仿佛已經(jīng)來到了這清澈見底的水前，見到了那竟然能當鏡子用的水前，老舍帶領(lǐng)我繼續(xù)走�！颁脚挠皟海撬鼈兊木G葉一兩下。只有這個是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人啦！”這句話描寫了那水的甜美，這種甜美在我的腦海之中漸漸清晰起來。老舍以最后一句“羨慕死詩人啦”來反襯出水的美，讓我也十分羨慕。
濟南的秋天，我盡管沒見過，但是在老舍的筆下，我卻似乎已經(jīng)見到了。
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