堅(jiān)持的作文(精華10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持不懈使烏龜在賽跑中勝過(guò)了兔子;堅(jiān)韌不屈使荷花在淤泥中綻放出笑臉;持之以恒使鐵杵在磨礪中變成了細(xì)針。堅(jiān)持創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命中的奇跡。堅(jiān)持鋪成了成功之路，這樣的堅(jiān)持怎能不可貴呢?
初中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，為了給它添上一個(gè)完美的句號(hào)。我在心中暗暗下定了要去努力練習(xí)八百的的決心。
第一天晚上我興致勃勃地來(lái)到院子里，在月光的指引下我奔跑在黑夜中。那涼颼颼的風(fēng)掃過(guò)我的臉頰，那冰冷的空氣被吸入我的鼻腔和喉嚨。它就像一把刀刺得我的喉嚨生疼生疼的。可又不得不大口大口地吸入空氣來(lái)平緩那缺氧的感覺(jué)。隨著圈數(shù)的增加我開(kāi)始覺(jué)得我擺動(dòng)的的雙臂和奔跑的雙腿已經(jīng)幾乎要麻木了,猶如踩在云端上用不上一點(diǎn)力。終于跨過(guò)了終點(diǎn)線，在那一刻我的最后一絲力氣好像也被抽空，我呆呆地站在原地大口大口地呼吸著空氣。
第二天的夜晚來(lái)臨了，我站在窗邊可我腦海里揮之不去的是昨天那吸入冷風(fēng)時(shí)喉嚨的`刺痛感以及跑完時(shí)那幾近窒息的感覺(jué)，心中不禁打起了退堂鼓。母親不知何時(shí)站在我身后，緊緊地盯著我，洞察了我的全部心思。母親示意我抬頭看那夜空中的明月。月亮被烏云給遮蓋住了，只透出幾絲淡淡的光。我不解地望向母親，母親讓我繼續(xù)耐心地觀察。只見(jiàn)那月亮的光輝變得越來(lái)越亮，就在月亮快要從烏云中露出來(lái)時(shí)，又有一朵烏云飄了過(guò)來(lái)將月亮的光輝完全擋住了。并且還擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，夜空變得黯淡無(wú)光。我惋惜地嘆了口氣。
就在這時(shí)，黑暗開(kāi)始漸漸變淡，黑暗終被光明代替。母親終于開(kāi)口了："月亮堅(jiān)持穿過(guò)那黑暗的云層為的是將那光亮灑向每一個(gè)黑暗的角落。所以只有堅(jiān)持才能迎來(lái)象征著希望的光明。這樣的堅(jiān)持是最難能可貴的。"
再次看向天空中那散發(fā)著光芒的明月，我毅然地邁出了家門(mén)去院子中跑步。月亮的光灑滿了整個(gè)院子，踏著堅(jiān)定的步子在風(fēng)中奔跑著。那無(wú)力感又隨著我的奔跑而襲來(lái)，腿也開(kāi)始麻木，但是有一個(gè)信念告訴我要堅(jiān)持。我攥緊了手，要緊了牙根，繼續(xù)向前，不畏寒冷的風(fēng)，不畏漆黑的夜。周而復(fù)始，日復(fù)一日。
終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我抱著堅(jiān)定的信念，聽(tīng)著那歡呼聲沖過(guò)了終點(diǎn)線。當(dāng)我站在第二名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我知道我成功了，迎來(lái)了屬于我的光明。
俗話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持如月光驅(qū)走了重重的烏云，散發(fā)出微弱卻堅(jiān)定的光芒指引著我走上那堅(jiān)持之路。堅(jiān)持給我留下了可貴的回憶，讓我明白了這可貴的道理。正如母親說(shuō)的那日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持是最可貴的。
堅(jiān)持的作文 篇2
俗話說(shuō)的好呀“梅花香自苦寒來(lái)”不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅話撲鼻香，而我們更要堅(jiān)持，取得那勝利的戰(zhàn)果。
冬天姑娘的悄悄的走來(lái)，你已從枝芽上偷偷的冒了小尖，便迫不及待的想出來(lái)磨練，把那又香又美麗的.一面展現(xiàn)給人們。
初寒，你已長(zhǎng)出花骨朵，便以做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，漸漸的，寒風(fēng)呼呼的襲來(lái)，監(jiān)考你那堅(jiān)持最為嚴(yán)峻的一面，你毫不懼怕，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)，在旁的花朵早已鉆入泥土里，呼呼的大睡了。寒風(fēng)仍舊不停的吹，鳥(niǎo)兒，人們?cè)缫讯阍谧约抑�，避寒去了，而你還在堅(jiān)持，寒風(fēng)想把你從樹(shù)枝上拎弄下來(lái)，想讓你變得慘不忍睹，沒(méi)有人觀賞你，正是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，而從寒風(fēng)吹嘯中脫胎換骨，從嬌小的花骨朵轉(zhuǎn)變嬌艷可愛(ài)的梅花，長(zhǎng)出勝利的戰(zhàn)果，花草們敬佩你，人們用詩(shī)贊頌?zāi)�，我們更要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)持！
是啊，我們正在成長(zhǎng)花季，在成長(zhǎng)的路上，困難在路上阻礙我們前進(jìn)，而我們應(yīng)該勇敢，挫折在路上阻攔我們前進(jìn)，而我們更應(yīng)該堅(jiān)持……
記住，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文 篇3
我是一只豬，一只小豬，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是一只兩個(gè)月零六天的小豬。
我出生在一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，是我母親的第十三個(gè)孩子，這個(gè)數(shù)字沒(méi)給我?guī)?lái)好運(yùn)，她難產(chǎn)了，當(dāng)時(shí)我渾身青紫，呼吸微弱，眼看是活不下去了。當(dāng)時(shí)周?chē)呢i都勸她放棄，可她并沒(méi)有，她堅(jiān)持了下去，正是這股力量讓我活了下來(lái)，從出生時(shí)，我便相信堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的。
我雖然活了下來(lái)，可新的問(wèn)題來(lái)了，由于母親營(yíng)養(yǎng)不足，加之我身體虛弱，每次喂奶，我只有看著，待他們走后，才可食用余下的奶水，可這哪夠？
曾幾欲放棄，心中猛然想起堅(jiān)持，一鼓作氣，沖了上去，不知多少次被狼狽地推開(kāi)，終于一個(gè)神情驚恐的兄弟被我擠了下去，第一次沒(méi)有饑餓，我想，這應(yīng)該又是堅(jiān)持的力量，我相信，堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的。
待我長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，我與同伴，皆同氣球般瘋長(zhǎng)，吃了睡，睡了吃，無(wú)所事事。然而，在為數(shù)不多的清醒時(shí)候，一位長(zhǎng)輩告訴我們，我們豬的命運(yùn)是悲慘的，人類(lèi)飼養(yǎng)我們，只是為了果人腹，醫(yī)人疾，暖人寒；并且在人類(lèi)眼中，我們只不過(guò)是愚笨而多肉的生物，難逃一死。同伴聽(tīng)后一笑了之，認(rèn)為那只不過(guò)是遙遠(yuǎn)的未來(lái)罷了，我卻聽(tīng)得毛骨悚然，暗下決心，定要將這俗世的`罵名除去。當(dāng)我壯志滿懷地將此抱負(fù)告于同伴，他們的反應(yīng)只有瘋狂的嘲笑。算了，燕雀安知鴻鵠之志哉，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
從此，我一改往日惡習(xí)，早睡早起。由于場(chǎng)地原因，跑步只好作罷，我開(kāi)始每天模仿看門(mén)大爺打太極，嚴(yán)格控制飲食，運(yùn)動(dòng)不停歇，伴星辰皎月而眠，與彩云朝日同醒。過(guò)不多日，體重愈下，每次醒來(lái)，看著天空中朦朦朧朧的曙光，我依舊相信，只要有堅(jiān)持的力量，就能逃出這死地，重寫(xiě)我族歷史，洗清惡名，我相信，這一天很快會(huì)到來(lái)。
可這一天終究還是沒(méi)來(lái)。
某天夜里，我一個(gè)沒(méi)提防，被主人捉了去，看著被捆起的四肢，一點(diǎn)一點(diǎn)變亮的屠刀，我的心中不禁惶恐。聽(tīng)見(jiàn)主人的話語(yǔ)我明白了，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)使我成長(zhǎng)得更快，控制飲食使得我的肉質(zhì)更加鮮美。我不明白，堅(jiān)持的力量為何讓我陷入絕境？看著逼近的屠刀，我閉上了眼睛。
身旁一只被驚醒的豬嘟囔道：“堅(jiān)持的力量，哼！這般處境，用錯(cuò)了方向，再堅(jiān)持，又有何用……”后面的，我已聽(tīng)不見(jiàn)了。
堅(jiān)持的作文 篇4
春姑娘回到了大地，萬(wàn)物也蘇醒了。
春光明媚的一天，大象公公種了一棵葡萄樹(shù)，有一只小蝸牛想吃到甜美的葡萄，就從春天開(kāi)始向葡萄樹(shù)爬去。小蝸牛爬了一小點(diǎn)兒就被風(fēng)吹了下來(lái)。小蝸牛那重重的殼被摔破了，小蝸牛沒(méi)有哭，它找到山羊大夫幫它包扎傷口。
小蝸牛又開(kāi)始向上爬，有兩只黃鸝鳥(niǎo)看到了就哈哈大笑起來(lái)，它們對(duì)小蝸牛說(shuō)：“葡萄成熟還早得很呢！”小蝸牛沒(méi)有理會(huì)它們，還是一個(gè)勁兒的往上爬。過(guò)了好久小蝸牛終于爬到葡萄樹(shù)的最頂端，還吃到了可口的.葡萄，黃鸝鳥(niǎo)看到了說(shuō)不出話來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，要有堅(jiān)持不懈的精神。
堅(jiān)持的作文 篇5
“堅(jiān)持”這一詞可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但是人都知道它的含義嗎？都做到他了嗎？又從它身上獲得了什么嗎？
我不懂得堅(jiān)持。以前我是一個(gè)比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜，不懂得堅(jiān)持，遇到難事，我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去解決。家里人能幫的就幫，不能幫的就放棄。導(dǎo)致我現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)了許多，喪失了許多成長(zhǎng)的良好時(shí)機(jī)。造就了現(xiàn)在這個(gè)平凡而又淺陋的我。
過(guò)去雖帶給我許多悔恨，但現(xiàn)在開(kāi)始改變還不晚。我不暮老，暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年，正值早上初升的朝陽(yáng)。若說(shuō)是“我已經(jīng)來(lái)不及奮斗了”，我又該如何自處呢？
我相信我不是一個(gè)輕言說(shuō)放棄的人。從現(xiàn)在我的為人處事來(lái)看，我正在不停地成長(zhǎng)，積極汲取青春的力量。我通過(guò)走進(jìn)了這個(gè)大城市，使我短促的目光變得長(zhǎng)遠(yuǎn)起來(lái)，逐漸融入了這個(gè)社會(huì)。同時(shí)，了解到自己是多么的粗俗不堪，微不足道。就是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)認(rèn)知，讓我從此對(duì)某些方面的事情變得執(zhí)著起來(lái)，不再是以前那個(gè)肆意放縱的女孩了。
我懂得堅(jiān)持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長(zhǎng)也逐漸讓我形成一個(gè)新的認(rèn)知：堅(jiān)持就是勝利！這句話雖普通而又常見(jiàn)，但它卻賦予我極大的`力量。是它，在我最危難最緊迫的時(shí)候讓我擁有堅(jiān)持下去的信念與勇氣。也是它，常常在我想放棄做某事時(shí)，讓我咬牙堅(jiān)持下去，將一種不可能的事情轉(zhuǎn)化為一件極有可能的事情，并且使事情做的大放光彩。
這就是堅(jiān)持的力量。因?yàn)橛兴易兊牟凰埔郧澳前闫椒擦耍灰惨驗(yàn)橛兴�，我得以步入正軌；沒(méi)有它，就沒(méi)有現(xiàn)在如此優(yōu)秀的我！我知道我的肩上背負(fù)著一個(gè)極大極大的重?fù)?dān)，所以，我要比常人更加堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持的作文 篇6
現(xiàn)在的我已經(jīng)放了暑假，整天待在家里頭閑著無(wú)事可干，但是今天媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方——圖書(shū)館。在那里有許多的書(shū)等著我去閱讀，這還怕閑著嗎？
我隨手拿起了一本書(shū)，是海勒·凱勒的《假如給我三天光明》，便開(kāi)始津津有味地去閱讀起來(lái)。
看書(shū)當(dāng)然要先了解作者。眾所周知，海倫·凱勒出生在一歲半的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰�？梢钥闯�，海倫·凱勒的生活非常艱難，面對(duì)的只有無(wú)盡的黑暗，她只能一點(diǎn)點(diǎn)的'去面對(duì)這一切，她開(kāi)始很暴躁，因?yàn)橛袝r(shí)候父母也聽(tīng)不懂她用手指比劃的語(yǔ)言。后來(lái)，她的家教莎莉文老師帶給了她希望，讓她從困難中走了出來(lái)。雖然無(wú)法看到外面的風(fēng)景，但是她可以在心中想象著這個(gè)世界。長(zhǎng)大時(shí)，她越發(fā)想要學(xué)會(huì)說(shuō)話，于是父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師，為了學(xué)習(xí)說(shuō)話，海倫每天的生活只有兩個(gè)字——練習(xí)�？梢�(jiàn)她是多么想和他的朋友，還有父母一起愉快的交流呀。經(jīng)過(guò)不斷的堅(jiān)持，她終于成為了美國(guó)十大偶像之一。也創(chuàng)作了這本著作——《假如給我三天光明》。
了解過(guò)了海倫·凱勒，讓我對(duì)這本書(shū)有了更大的好奇，不知道海倫寫(xiě)出來(lái)的書(shū)是什么樣子的。于是我便帶著好奇心去仔細(xì)閱讀這一本書(shū)。通過(guò)閱讀讓我不禁對(duì)海倫豎起了大拇指。無(wú)論她的生活是多么艱辛，她都能勇敢的去面對(duì)，更通過(guò)了自己的不斷堅(jiān)持學(xué)會(huì)了說(shuō)話也成為了美國(guó)十大偶像之一，像她這種不屈不撓、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持的作文 篇7
1、文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。
2、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心極富功底。
3、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
4、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
5、詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
6、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。
7、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑。
8、全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
9、全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
10、注意觀察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是的成功之處。
11、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體。
12、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
13、取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
14、全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
15、語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。
16、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。
17、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的`生活氣息和兒童情趣。
18、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。
19、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
20、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
堅(jiān)持的作文 篇8
俗話說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利。以前我認(rèn)為堅(jiān)持是毫無(wú)意義的，只要你本領(lǐng)高強(qiáng)，又怎么需要堅(jiān)持呢？可那一次，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持所帶給我的力量。
一次體育課上，體育老師對(duì)我們說(shuō)：今天，我們練習(xí)一下長(zhǎng)跑，男生女生都各加一圈，女生5圈，男生6圈。天吶！我怎么可能跑得下來(lái)，以前練習(xí)4圈的時(shí)候，我每次都十分吃力，弄得氣喘吁吁的。今天居然要跑5圈，1000米��！我在心中為自己捏了一把汗。忽然刮起了大風(fēng)，今天立冬了。仿佛就連冬風(fēng)也為我的遭遇感到同情。
做完準(zhǔn)備工作后，見(jiàn)男生們一個(gè)個(gè)吃力的跑完了6圈后。我不禁更加緊張，頓時(shí)我感覺(jué)心跳加速，胸腔中仿佛有一只小鹿在亂竄。還沒(méi)跑呢，我的體力仿佛就已經(jīng)耗盡了，腿都不足以支撐我的`站立。我的緊張情緒還未平靜下來(lái)，老師便讓我們進(jìn)入了跑道。
等待老師哨聲是，我緊張地感受著自己的心跳：撲通，撲通！只聽(tīng)老師一聲哨響，我來(lái)不及想，便沖了出去。
前三圈還好，畢竟每天晨跑也不是白練的，可后兩圈時(shí)，全身都出汗了，后背的衣服已經(jīng)濕透，豆大的汗滴從頭上冒出，劃過(guò)我的臉頰。腿像灌了鉛一樣沉，我多想休息一下，哪怕一分鐘也好。但是一想到一停下來(lái)就會(huì)掉隊(duì)，而且別人沒(méi)有停，為什么我要停，再說(shuō)男生都跑了6圈，我才跑到第4圈，難道就要停嗎？這時(shí)風(fēng)在耳邊呼呼直響，像是同學(xué)的加油聲，又像是老師的催促聲，我便更是不敢停下來(lái)了。
我咬緊牙關(guān)，抖擻精神，雖然跑得慢，但我沒(méi)有停下來(lái)，我堅(jiān)持著。我在心中不停地給自己打氣：加油！XXX，相信自己，你一定可以的，只剩下最后200米了，加油，開(kāi)始沖刺。
大概是跑久了，腿沒(méi)有知覺(jué)了吧！當(dāng)我看見(jiàn)有幾名女生已經(jīng)快到終點(diǎn)時(shí)，我飛奔了起來(lái)，在心中想：我一定不能輸，加油，超過(guò)她們。冬風(fēng)吹得跟猛烈了，我乘著心中的希望，向終點(diǎn)奔去。
終于，我到了終點(diǎn)，進(jìn)入了女生的前五名，我想如果不是堅(jiān)定的意志和鍥而不舍的堅(jiān)持，我不可能成功。
每個(gè)人都不是完美的，但他們的人生，有的精彩無(wú)比，有的平淡無(wú)奇。也許，他們的不同就是在遇到困境，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。因?yàn)槿松�，因�?jiān)持而精彩。
堅(jiān)持的作文 篇9
我們班的吳老師，頭發(fā)金光閃閃，眼睛炯炯有神。她，有一個(gè)小小的夢(mèng)，就是想讓我們各個(gè)都會(huì)努力，讓我們變得勤奮。
記得有一次，有些人考試成績(jī)不好，其中就有我。吳老師讓我們一個(gè)個(gè)與她談話�？斓轿伊�，我緊張萬(wàn)分，生怕被老師罵。出乎意料的`是，老師接過(guò)我的試卷，跟我親切詳細(xì)地講起題來(lái)。最后老師又鼓勵(lì)我，說(shuō)我下次要加油。
還有一次，上課了，老師沒(méi)來(lái)，大家吵吵鬧鬧。忽然，老師來(lái)了，見(jiàn)我們吵得樂(lè)不可支，讓我們站起來(lái)。我們知道又惹老師生氣了，便低頭沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)她很傷心，原以為我們會(huì)很安靜地等老師或者自己復(fù)習(xí)。又說(shuō)臨近期末了，大家還不緊張起來(lái)。我們也覺(jué)得不應(yīng)該，有些人還流下了悔恨的淚水。最后老師不想讓我們太傷心，說(shuō)自己知道大家下次一定不這樣了，原諒我們一次。
如今，期末考試我們考得很好，老師很欣慰，因?yàn)樗x自己的夢(mèng)又近了一步。
��！老師，她負(fù)責(zé)，她體貼著我們。這不正是我日夜要找的追夢(mèng)人嗎？
堅(jiān)持的作文 篇10
人的一生，說(shuō)到底，其實(shí)就是堅(jiān)持與放棄的一生。能夠在堅(jiān)持與放棄里張弛有度，那是一種豁達(dá)瀟灑的人生。
然而，就像人們通常所說(shuō)的成王敗寇一樣，堅(jiān)持與放棄有時(shí)是相當(dāng)模糊的。有時(shí)，堅(jiān)持意味著成功，但也意味著走進(jìn)了死胡同；有的地方，放棄意味著失敗，但卻贏得了海闊天空的人生。
堅(jiān)持是一種信念，放棄卻是一份豁達(dá)；堅(jiān)持是一份負(fù)擔(dān)，放棄卻又是一種遺憾。人生的正確取舍很難，也很容易。容易的是簡(jiǎn)單的理解，難在復(fù)雜的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
記得有一個(gè)登山愛(ài)好者，在距離峰頂只有一步之遙時(shí)，他斷然放棄了。后來(lái)有人問(wèn)他，你怎么不再堅(jiān)持一下呢，再走一步，你就成功了。他卻說(shuō)，再走一步，我就意味著死亡，因?yàn)槲业纳頇C(jī)能負(fù)擔(dān)已經(jīng)達(dá)到了極限，能夠看到峰頂，我已經(jīng)沒(méi)有什么遺憾。在這里，堅(jiān)持是一種錯(cuò)誤，而放棄卻是一份明智選擇。
有一年的`高考作文題是一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)人在水層表面上掘井，已經(jīng)掘了三四個(gè)，有的距離水層只有一墻之隔，然而他卻半途而廢了。在這里，堅(jiān)持就是成功，放棄意味著失敗。
能夠正確駕馭堅(jiān)持與放棄的人生，那是一份無(wú)悔的人生。如何做到這一點(diǎn)，我想主要還是要有一個(gè)正確的主導(dǎo)思想。你不能改變客觀條件，但卻可以改變你自己。
先說(shuō)習(xí)慣吧。這很好理解，好的習(xí)慣就堅(jiān)持，壞的習(xí)慣就放棄。比如，抽煙、飲酒、打牌等不良習(xí)慣應(yīng)當(dāng)放棄，即使你從此也許少了一些牌朋酒友，但卻絕對(duì)是利大于弊；早睡早起、鍛煉身體、看書(shū)寫(xiě)作這些良好的習(xí)慣應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，即使你從此也許要忍住些孤單與寂寞，但卻充盈了自己的人生。
堅(jiān)持與放棄，還要看天時(shí)地利，因勢(shì)利導(dǎo)。該堅(jiān)持的時(shí)候不要放棄，該退讓的地方不要強(qiáng)爭(zhēng)，形勢(shì)有利應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，力有不逮趁早放棄。在這里，關(guān)鍵在于你要對(duì)所堅(jiān)持與放棄的事情要有一個(gè)正確的評(píng)估，更重要的是要會(huì)審時(shí)度勢(shì)。
堅(jiān)持與放棄，是一種心態(tài)，更是一種態(tài)度。心態(tài)好的時(shí)候就堅(jiān)持，心態(tài)不好的時(shí)候就放棄，反之亦然。堅(jiān)持與放棄，視心態(tài)而定。有時(shí)，明智是錯(cuò)誤也要堅(jiān)持到底，明智是正確也要斷然放棄，在這里表明的是一種態(tài)度。心態(tài)也好，態(tài)度也罷，對(duì)于堅(jiān)持與放棄本身，有可能是一種失卻理智的曲解。
堅(jiān)持與放棄，是一個(gè)辯證的統(tǒng)一體，是一個(gè)可以相互轉(zhuǎn)換的相對(duì)論。不堅(jiān)持就是放棄，不放棄就是堅(jiān)持。原來(lái)堅(jiān)決堅(jiān)持的后來(lái)毅然放棄了，開(kāi)始放棄了的后來(lái)又重新堅(jiān)持了下來(lái)。
其實(shí)說(shuō)到底，人生無(wú)所謂堅(jiān)持與放棄，亦無(wú)所謂正確與錯(cuò)誤，更無(wú)所謂什么取舍之道。所謂的是自我認(rèn)識(shí)。
不想再說(shuō)什么堅(jiān)持與放棄了，讓一切都順其自然吧！
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