家風(fēng)的作文（通用4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文 篇1
中華民族歷來注重家教、家風(fēng)，古語有云“天下之本在家”。千家萬戶都好，國(guó)家才能好，民族才能好。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的人，家風(fēng)并非千篇一律，而是如人生百態(tài)，各有千秋。
曾經(jīng)以為家風(fēng)就是印在家譜扉頁修身齊家，溫良恭儉類的古板文字，或是其他文學(xué)大家們所傳世的家訓(xùn)，如《朱子家訓(xùn)》“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”勸告后人們要尊重勞動(dòng)，愛惜糧食。
我家的家風(fēng)并沒有明顯的訓(xùn)誡言辭，在我很小的時(shí)候爸爸媽媽教育我：要尊敬長(zhǎng)輩，孝順爺爺奶奶，做一個(gè)積極向上的好孩子。爺爺奶奶教育我：要體諒爸爸媽媽，做個(gè)懂事的.乖孩子。孝是一種美德，我時(shí)刻銘記著我家的家風(fēng)，從小就看慣了爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順及體貼，父輩們的言傳身教已經(jīng)讓“百善孝為先”的家風(fēng)在我心中牢牢扎根，一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心。在日常的生活中，孝道更是一個(gè)家庭應(yīng)該傳承的精神，它維系著一個(gè)家庭幾代人的安寧與幸福。因?yàn)樾㈨樧鲈谇埃筝厱?huì)感知，會(huì)效仿，這是家風(fēng)最好的傳承。
長(zhǎng)大以后父母常常教育我做人要“以善為本”，與人為善方可與惡遠(yuǎn)之，與惡遠(yuǎn)之方能安寧順景。老子云：上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)。善良，是一個(gè)人最高尚的品格，是一個(gè)家最好的家風(fēng)。我的爺爺奶奶和爸爸媽媽，他們都有一顆善良的心。他們對(duì)每一個(gè)人都非常的友好，當(dāng)親戚朋友遇到困難時(shí)他們總是盡自己最大的努力，不辭辛苦的幫助別人；當(dāng)有人到家里做客時(shí)，他們總是拿出家里最好的東西款待客人，因?yàn)樗麄兊纳屏即�，親戚、鄰里之間相處也非常和睦。
我終于明白家風(fēng)不是寫在紙上的繁文縟節(jié)，家風(fēng)是家庭的言傳身教耳濡目染；是父母的以身作則一言一行；是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明；是人生路上的那盞明燈。我一定要銘記著我家的家風(fēng)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，善良處事，厚道修身。為自己的人生奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
家風(fēng)的作文 篇2
今天，我在電視看到中央一臺(tái)頻道新聞，看了“家風(fēng)是啥”節(jié)目，節(jié)目上，記者采訪了許多的人，有些是平凡的老百姓，有些是名氣很大的`人。他們的家風(fēng)一般都是學(xué)問深、品德好。你是不是很想知道我家的家風(fēng)呢？想就接著往下看吧。
我們家的家風(fēng)是“百尺竿頭、更進(jìn)一步”、“金無足赤、人無完人”，還有“人不可貌相、海水不可斗量”……，你看，我家的家風(fēng)幾乎都是名人名言，也包括了上面說的學(xué)問要深、品德要好。
爺爺、爸爸、媽媽他們確實(shí)學(xué)問深，可他們各自精通一兩個(gè)學(xué)科，爸爸通數(shù)學(xué)，媽媽通語文，爸媽都通英語，爺爺通語文和數(shù)學(xué)。
我要向他她們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一門功課都精通，正向媽媽經(jīng)常教我的那句話一樣：海納百川，有容乃大！
家風(fēng)的作文 篇3
“小諾，快下來，爸爸帶你去鄉(xiāng)下太爺爺家�！甭犚姲职衷跇窍碌暮奥�，我連忙穿好衣服，飛奔下樓。印象中太爺爺黑黑的皮膚，和藹的臉龐，一個(gè)人住，一直不肯和我們到城里來。
還沒到村口，就聽到了熱鬧的哈哈笑聲。爸爸說今天村里分魚，村里的人把池塘的水放完，準(zhǔn)備一起分享呢。這樣熱鬧的場(chǎng)景我可沒有見過，特別激動(dòng)，迫不及待地想看一看了。一來到村廣場(chǎng)，就看到許多人擠在一堆，我鉆進(jìn)去一看，大吃一驚，整個(gè)村廣場(chǎng)的地面上都是大大小小、各式各樣的魚。每個(gè)家庭能分到好幾條，我看到太爺爺?shù)拿媲爸挥泻苌俚聂~，而且都很小。爸爸站在太爺爺?shù)纳砗笸袄锛铀�，太爺爺笑呵呵地站著看。突然我看到一個(gè)人趁爸爸不注意，把太爺爺桶里的大魚換走，太爺爺看到這一場(chǎng)景，還是笑呵呵的，沒有制止。
回家的路上，我把這個(gè)事情說給爸爸聽，爸爸也笑了，說：“他們喜歡吃大魚就讓給他們，我們吃小魚也一樣的.�！眿寢屨f：“你爸爸就和太爺爺一樣不爭(zhēng)不顯不露�！薄皨寢專裁词遣粻�(zhēng)不顯不露呢？”“就是心態(tài)不計(jì)較，對(duì)人對(duì)事謙和。你長(zhǎng)大慢慢就明白了。”
現(xiàn)在，我慢慢懂得了太爺爺和爸爸所說的“不爭(zhēng)”。在學(xué)校里排隊(duì)上廁所的時(shí)候，別人要插到我前面，我讓她，因?yàn)樗赡鼙任壹�；我和小伙伴一起玩兒的時(shí)候，我不和大家搶玩具；在乘公交車的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)把座位讓給比我更需要的乘客……
一個(gè)個(gè)溫暖的小家，和諧的小家組成了社會(huì)文明的大家庭。讓我們把“和諧”這一中華民族的傳統(tǒng)美德一直傳承下去吧！
家風(fēng)的作文 篇4
說起我家的家風(fēng)，我想用四個(gè)字來形容：獨(dú)一無二。我媽媽是一名小學(xué)語文老師，家族當(dāng)中很多親戚都是老師，可以算是書香門第了。
中華美德，應(yīng)代代相傳。雖然我們沒有和長(zhǎng)輩一起生活，但只要是有空的雙休日、節(jié)假日我們都會(huì)回去看望長(zhǎng)輩，一天回爺爺奶奶家，一天回外公外婆家。我經(jīng)常幫長(zhǎng)輩們做些力所能及的事。我喜歡和爺爺一起去田里摘菜了，天很藍(lán)、水很清、花很艷、草很青，滿眼的清新與生機(jī)，一路灑下我與爺爺?shù)臍g聲笑語�？�，我忙碌的身影，正幫奶奶掃地、擦桌子呢！外婆說我收拾碗筷比媽媽還利索，鋪床疊被就跟軍人似的。我收拾過的房間井井有條，外公總是笑瞇瞇地說：“嗯嗯，我家寶貝回來過，我找東西就輕松多了。”
我喜歡吃奶奶燒的酸菜魚；外婆做的博士菜餅；外公種的甜玉米；爺爺養(yǎng)的雞鴨蛋。我喜歡看爺爺迎接我們時(shí)，在路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等待與期盼的眼神，一會(huì)兒拉我左手一會(huì)兒拉我右手。我喜歡聽奶奶夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)高了、越來越漂亮的話語，每次都說：“喲喲喲，比奶奶還高了�！蔽蚁矚g聞外婆身上的味道，那是家的味道。我外婆名字叫“桂香”，我經(jīng)常調(diào)侃她：“外婆身上有一股桂花香。”她就故意生氣地說：“我不做餅給你吃了。”我喜歡坐外公的三輪車去集市上逛，我想買什么就買什么，外公都依我。每次碰到熟人問他，他總是說：“這個(gè)漂亮的小女孩我不認(rèn)識(shí)，一定要跟著我。”然后哈哈大笑，大家都跟著哈哈大笑。
家庭是圃，我們是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。我在良好家風(fēng)的熏陶下出類拔萃。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、琴棋書畫樣樣都會(huì)，我是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，我覺得和我們家的家風(fēng)“獨(dú)一無二”有關(guān)。媽媽經(jīng)常教育我“�；丶铱纯础薄ⅰ鞍偕菩橄取�、“家和萬事興”，不是在話語中，而應(yīng)是在行動(dòng)中。這種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，一直伴隨我成長(zhǎng)。我很慶幸我不是留守兒童，我也很慶幸我們家的`老人也不是留守老人，我們是和和睦睦、相親相愛的大家庭。
我們家的家風(fēng)獨(dú)一無二。它是一盞燈，指引我走向正確的道路；它是一艘船，把我?guī)У桨踩谋税�；它是一縷陽光，溫暖我純真的童心，溫暖我們家的每個(gè)人。
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