家風(fēng)作文[精華9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![家風(fēng)作文[精華9篇]](/pic/00/l/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
家風(fēng)作文 篇1
個(gè)家里都少不了家風(fēng),它是指因每個(gè)家庭向著正確的方向前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。一個(gè) 俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩不成方圓”,每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。我家的家風(fēng)可以概括為三個(gè)字,那就是——孝、勤。雖然簡(jiǎn)單,但是讓我受益匪淺。
要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,千萬(wàn)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
類話,我并不懂,可是現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),我理解了媽媽的話。說(shuō)起誠(chéng)實(shí)守信,我深有感觸,記得有一次我在家里和小朋友盡情地玩耍時(shí)不小心把媽媽最心愛的水果裝飾瓶給碰碎了,當(dāng)時(shí)我驚慌的責(zé)怪了小朋友,可是,小朋友并沒有反抗,而是輕聲對(duì)我說(shuō):“別著急,用我的.壓歲錢再給阿姨買一個(gè)不就行了嗎?我并沒有多想就點(diǎn)點(diǎn)頭接受了。誰(shuí)知第二天,他真的買了一個(gè)嶄新的水果裝飾瓶送來(lái)了。恰巧被媽媽看見了,媽媽問:這是怎么回事呀?”
我聽了媽媽的問話,不由得臉紅了,然后就把昨天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽聽后,并沒有責(zé)怪我,而是用誠(chéng)懇的眼神聽著我說(shuō):“裝飾瓶碎了,可以再買,“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”朋友聽了后笑了笑說(shuō):“沒關(guān)系,阿姨的話也教育了我,做人就是要誠(chéng)實(shí)守信呀!”接著媽媽陪同我和小朋友一起去吧新買的東西退了,
從這件事我深深的感知誠(chéng)實(shí)守信的重要,這也是做人的根本 。
“勤”就是勤奮!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登,”在我家,勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。這可要說(shuō)一說(shuō)我的媽媽了。媽媽的工作是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),你知道我媽媽是干什么了的吧!我的媽媽是全家最辛苦的,她每天都忙于工作,每天她都會(huì)第一個(gè)到學(xué)校,最后一個(gè)離開。她的心思全都在她的學(xué)生身上,回到家簡(jiǎn)單做些吃的后,她會(huì)繼續(xù)工作,每天有干不完的活。說(shuō)實(shí)話,我心里真有些嫉妒她的學(xué)生們,她把所有的愛都給了她們,卻從來(lái)不管我。記得我上四年級(jí)時(shí),我和媽媽很晚才從學(xué)校出來(lái),天已經(jīng)很黑了。剛一走出學(xué)校的門口,我和媽媽都不約而同地喊了起來(lái):“。∠卵┝!”我興奮地跑到雪地上滑起了雪,只聽見“咔嚓”一聲,媽媽為我照了一張照片,直到現(xiàn)在我還保存著。因?yàn)檫@張照片讓我記住了媽媽的辛苦,是媽媽忘我的工作打動(dòng)了我,是媽媽教會(huì)了我如何做人,是媽媽告訴我要做一個(gè)有志向的好孩子。所以到現(xiàn)在我也受媽媽的影響,周六、日從來(lái)不出去玩,每天到家第一件事就是寫作業(yè),不寫完決不吃飯,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再一次讓我體會(huì)到了“勤奮”二字的深刻含義。
一個(gè)家的家風(fēng)不止這些,但是節(jié)儉可以讓人養(yǎng)成好的品質(zhì)。我的家風(fēng),節(jié)儉之風(fēng),希望它可以代代相傳,傳到千家萬(wàn)戶;傳到大街小巷;傳到每個(gè)人的心里;希望它可以帶動(dòng)起每個(gè)人,讓人人都把這種好品質(zhì)傳揚(yáng)下去!
家風(fēng)作文 篇2
中國(guó),一個(gè)有著兩千多年文化的國(guó)家,素來(lái)以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱。誠(chéng)實(shí)、守信、孝順、勤勞、節(jié)約的文明家風(fēng),從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代,給人們以心靈的盛宴。
俗話說(shuō)得好“百善孝為先”。當(dāng)我寫下這“孝順”二字時(shí),就感到一種愛的力量從我心中爆發(fā),一股愛的熱淚從我眼角流出,在我眼前,所呈現(xiàn)的是一幅幅儲(chǔ)存已久的愛的'畫面。
我生活在一個(gè)普通而平凡的家庭,爸爸是公司行政人員,媽媽是旅行社的導(dǎo)游。有人說(shuō):“一個(gè)家不需要有多奢華,但一定要很溫馨。除此,我們還要互相尊重,相親相愛!边@也是我家的真實(shí)寫照。小時(shí)候我不理解,爸爸一個(gè)月僅有一次雙休,可他卻風(fēng)雨無(wú)阻要回德化老家探望爺爺奶奶。媽媽總得準(zhǔn)備一大堆的東西給老人家送去。街坊鄰居總是對(duì)爺爺奶奶羨慕不已,對(duì)爸媽贊不絕口,我聽到最多的字眼就是“孝順”。有時(shí),我也會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)爸媽說(shuō):“將來(lái)我也要孝敬你們!”
而如今漸漸長(zhǎng)大的我,對(duì)“孝順”二字有了更深刻的體會(huì)。它不是一兩句花言巧語(yǔ)所能概括,它需要我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
天有不測(cè)風(fēng)云。最近一年,我家的不幸總是接二連三。先是奶奶腰骨折斷,接著外婆腦梗發(fā)作,小腿摔斷了,長(zhǎng)時(shí)間臥床又出現(xiàn)老年癡呆癥狀,精神情緒變化無(wú)常,夜里直鬧騰。整個(gè)暑假媽媽照顧完奶奶,又得去照顧外婆。每天得給她洗臉,喂飯,翻身按摩,擦身子,剪指甲,日復(fù)一日地重復(fù)著。沒過(guò)多久外婆的精神狀態(tài)好多了,而媽媽腰椎間旁突出的毛病又犯了,我對(duì)媽媽說(shuō),以后這些事我來(lái)做吧!媽媽欣慰地笑了,她笑得那么燦爛。從媽媽的微笑中,我看得出她的知足。有時(shí)請(qǐng)醫(yī)生來(lái)家看外婆,醫(yī)生也不停地夸:“你家整理得真干凈,這樣的病人吃喝拉撒全在床上。不僅屋里沒有異味,就連床上身上也沒有異味。這么孝順的晚輩,真是老人前世修來(lái)的福呀!”
如今,外婆也能下地走路了,我們一家一有空就打電話給遠(yuǎn)在德化的外婆聊天,電話那頭總能傳來(lái)老人家愉快的笑聲。奶奶腰疼,我就學(xué)著媽媽的樣子,輕輕地為她捶腰,直到她滿意為止。每當(dāng)這時(shí),奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的臉上就會(huì)泛起幸福的笑容:“這孩子真懂事!
人們都說(shuō),家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,是呀,我們這些小苗就是在雨露的滋潤(rùn)下,以實(shí)際行動(dòng)做傳承中華孝道的好少年。
家風(fēng)作文 篇3
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”,雖然我們是一個(gè)平凡的家庭,可也有著讓人敬佩的家風(fēng)。
可每當(dāng)有人問起家風(fēng)是什么時(shí),我們都會(huì)張開結(jié)舌,一個(gè)家的家風(fēng),里面包含的是規(guī)矩,是一個(gè)家族的文化。我們有著尊老愛幼、勤儉節(jié)約的家風(fēng)。因?yàn)楦改赣兄@些習(xí)慣,我看在眼里,記在心里,慢慢著也有了家風(fēng)。
因?yàn)榘职趾苊,所以我們(nèi)ズ芏嗟胤蕉家卉,我們登上了公交車,慢慢?xí)慣公交車的喧嘩與躁動(dòng),公交車上的'人越來(lái)越多,空氣中彌漫著一絲惡臭,有很多老人沒有座位,可別人好像沒看見一樣,可媽媽突然站起身對(duì)身旁一位公公說(shuō):“您來(lái)坐吧”。那位公公說(shuō):“不用,謝謝”。媽媽讓公公坐,公公只好坐了下來(lái),感激地說(shuō)著謝謝。
我問起媽媽,“媽媽,你為什么要把座位讓給別人呢?”媽媽說(shuō):“這些老人年紀(jì)都比較大了,車上又這么顛簸,要是他們摔跤了可怎么辦呢?”我聽了媽媽的話,深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質(zhì),我也站了起來(lái),把座位讓了出來(lái)。
不僅僅是媽媽有著這樣的好家風(fēng),爸爸也有著呢。
每次爸爸吃飯都小心翼翼,不把一粒米弄掉,盛飯時(shí)也只盛一些,他從來(lái)就沒有浪費(fèi)過(guò)。
可有一次,爸爸看見了一個(gè)幫助貧窮地區(qū)的集團(tuán),立即捐出了三百元錢,我疑惑地想:為什么爸爸平時(shí)省吃儉用,還捐出有幾百元呢!我把我的疑惑說(shuō)了出來(lái),爸爸笑著說(shuō):“有好多人都過(guò)著貧窮的生活,有些山區(qū)里的孩子,他們都沒辦法上學(xué),你說(shuō)我們是不是也要對(duì)他們做一些力所能及的事呢!”
這就是我們的好家風(fēng),雖然并不重要,可我卻深深地刻在了腦海中,永遠(yuǎn)記憶猶新。
家風(fēng)作文 篇4
俗話說(shuō):沒有規(guī)矩不成方圓,從古至今,家風(fēng)一直以來(lái)是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。提倡家風(fēng),是一件很有意義的事情,每個(gè)家風(fēng)背后都有一個(gè)感人的故事,,我曾讀到過(guò)一篇三字經(jīng):“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”,其中就是教導(dǎo)我們做事要持之以恒,不能半途而廢。而我的家風(fēng)來(lái)自于媽媽的外婆,我的太婆。
媽媽告訴我,太婆從小被領(lǐng)養(yǎng)在一家地主人家,從小沒有受過(guò)好的待遇,甚至還被虐待過(guò),但太婆從不抱怨,只是將她的事就像講別人的故事那樣說(shuō)給媽媽他們聽。后來(lái)遇到了太公,太公用十擔(dān)大米,把太婆換回了家,他們兩靠著勤勞的雙手支撐起一個(gè)一無(wú)所有的家,日子也一天天有了起色,但是太公太婆依舊是勤勞、儉樸、又節(jié)約。毛主席曾號(hào)召:浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮,沒有受過(guò)教育的太婆也許是受毛主席的熏陶,勤儉節(jié)約的習(xí)慣沒有隨著生活條件的轉(zhuǎn)好而改變,在我們這些小輩面前總是把“生產(chǎn)沒有節(jié)約快”這句話掛在嘴上,看到爸爸媽媽總會(huì)說(shuō):“你們現(xiàn)在雖然賺錢了,也要省一點(diǎn),生產(chǎn)沒有節(jié)約快啊”。
從我懂事起,太婆雖說(shuō)將近90歲了,但是她總停不下手,每次去太婆家,太婆總是在忙前忙后。在我印象中太婆也從不穿新衣服,有一次,媽媽趁過(guò)年,給太婆買了一件新衣服,可是沒想到太婆非常生氣,還硬生生的讓媽媽連夜去商場(chǎng)把衣服退了。太婆說(shuō):“衣服有的穿了就好了,我這么大年紀(jì)了活一年少一年,買那么多衣服多浪費(fèi),下次絕對(duì)不能再買了”,媽媽也只能點(diǎn)點(diǎn)頭。
在生活中,媽媽也受太婆的影響,讓我要勤快,絕不能養(yǎng)成懶惰的毛病,告訴我勤勞才能致富。每次吃飯,我要是沒有吃干凈飯碗,媽媽就會(huì)很嚴(yán)厲的責(zé)備我,所以從小我也很懂得節(jié)約。
就在前一段時(shí)間,太婆毫無(wú)征兆的.走了,全家人傷心到了極點(diǎn),在收拾太婆遺物的時(shí)候在太婆的床頭柜發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包,里面并沒有一張大錢,全部是一角硬幣,好多好多,原來(lái)是太婆把平時(shí)舅公、小姑姑他們隨手放在桌子上或者房間里的一角硬幣都收集起來(lái)了,看著這一堆一角硬幣,大家都失聲痛哭起來(lái),詞窮的我完全沒有辦法在這頁(yè)紙上形容我當(dāng)時(shí)的心情。
太婆走了,但她傳下的家風(fēng)“勤儉節(jié)約”就像一面“警旗”時(shí)刻提醒著我們,我們也會(huì)一代一代的傳承下去,帶著“它”奔向新時(shí)代,讓我太婆的精神一直延續(xù)....
家風(fēng)作文 篇5
俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!焙玫募绎L(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的。家庭教給人生第一課,不同的家風(fēng)便會(huì)教出不同的人生,樹立好家風(fēng),代代受益。
我不知道我家的家風(fēng)是不是好的,但至少我認(rèn)為它是有益的。
家訓(xùn)第一條:自己負(fù)責(zé)自己的事。光看這一條,相信很多人都認(rèn)為應(yīng)該的,我也這樣認(rèn)為,當(dāng)然,前提是我能做到。這使我養(yǎng)成了一個(gè)自豪的習(xí)慣——自己的事情自己做。不過(guò),這也有弊端,家庭里,與親戚的關(guān)系有些淡薄,習(xí)慣了靠自己,互相間的來(lái)往也就少了。自己的`事自己做,但并不代表凡事都必須靠自己,有些時(shí)候還是需要尋求別人的幫助的,一味地靠自己,會(huì)脫離群眾,但凡事都靠別人也會(huì)一事無(wú)成。
若說(shuō)造成我淡薄性子的是第一條家規(guī),那造成我妹的活潑性格就是第二條家規(guī)了:自由。這個(gè)“自由”不代表真的自由,而是每個(gè)人都有獨(dú)立的空間。比如中考時(shí)我選的臨猗中學(xué)校,這是我自己選擇的,父母提供的只是付學(xué)費(fèi)。僅僅是獨(dú)立的空間還不是“自由”的全部含義,還包括每個(gè)人的話語(yǔ)權(quán)。我們家很少吵架,大多都是大家坐在一起,你一句我一句的據(jù)理力爭(zhēng),就像開代表大會(huì)一樣。這點(diǎn)估計(jì)讓很多家庭羨慕。這樣的家規(guī)教會(huì)了我怎樣在做事時(shí)考慮別人的想法,怎樣做事。
第三條家規(guī)就讓人無(wú)奈了:每月,每人只有固定的零花錢,其他錢存入銀行。這條包括家里所有人。因此,為了得到足夠的零花錢,我們開始相互賺錢。幫老媽打掃屋子一次,五元;幫老爸捶肩,一元……然后,養(yǎng)出了一幫財(cái)迷。這條家規(guī)我認(rèn)同卻又不認(rèn)同。這在鍛煉能力的同時(shí),也造成了利益化的性格,當(dāng)今的社會(huì),不就有很多人沉醉于財(cái)利之中嗎?
好的家風(fēng)十分重要,因?yàn)榧绎L(fēng)會(huì)影響一個(gè)人的習(xí)慣甚至一生,我不敢評(píng)論別人的家風(fēng)好不好,我也不說(shuō)自己家的家風(fēng)怎樣,我只覺得,習(xí)慣很難改,但并不是不能改,真正無(wú)法改變的是思想。家風(fēng)帶來(lái)的是一個(gè)人的思想習(xí)慣,也就是一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)。因此,好的家規(guī)家風(fēng)十分必要,不只是小家庭,更是祖國(guó)這個(gè)大家庭。
家風(fēng)作文 篇6
倘若一個(gè)家有它的家風(fēng),那這個(gè)家的族人之間的相處必然是和睦、幸福的。曾經(jīng)看過(guò)王如的一本書《家風(fēng)》,書中以一個(gè)百歲老人的口吻寫了王家三代人的故事。給我留下深刻印象的是這個(gè)叫作楊柳生的百歲老人,她為人處世可謂是做到了“器量須大,心境須寬”八個(gè)字。楊柳生老人是個(gè)小腳女人,文化水平不高,卻將近百人的王家治理得井井有條的,其中原因是因?yàn)榱⒓矣?xùn)、整家風(fēng),在這一過(guò)程中,她始終堅(jiān)持仁愛治家,以仁愛為家風(fēng)。
老人的孫女立梅意外懷孕,但她不想要這個(gè)孩子,于是去一家小診所將孩子流掉了。卻不料,因手術(shù)感染大出血,住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)立梅心灰意冷之際,老人將王家的大半人叫來(lái),想讓立梅感受到大家對(duì)她的關(guān)心與愛?v然立梅曾做過(guò)許多錯(cuò)事,但老人一向堅(jiān)持的仁愛思想使她要為立梅做點(diǎn)什么,讓被親生母親、前婆婆嫌棄、被趕出家門的立梅感受到溫暖。楊柳生老人不僅器量大,而且心胸寬。當(dāng)立雨與哥哥立雪為爭(zhēng)家產(chǎn)大打出手,使立雨的孫子誘發(fā)白血病時(shí),她雖為他們見利忘義的行為感到心寒,但一顆心始終是真誠(chéng)善良、仁愛的,她從鼓勵(lì)基金中拿出二十萬(wàn)給孩子治病,希望孩子能免受病痛的折磨。這便是她的仁愛之處,不管她再怎么對(duì)立雨、立雪兩兄弟的行為感到失望,也不會(huì)牽連到孩子,仍盡心盡力地幫助他們救孩子。仁愛的家風(fēng),使整個(gè)家族興旺。立梅出院后,經(jīng)營(yíng)了一家小公司,日子過(guò)得有滋有色的;立雨不再與立雪爭(zhēng)家產(chǎn),孩子的病得到了及時(shí)的治療。楊柳生老人的`仁愛,使我敬佩不已。
若人人都像她一樣仁愛,都將仁愛當(dāng)成家風(fēng)來(lái)傳承,那時(shí),人與人之間的交往必然是和諧幸福的吧。楊柳生老人的仁愛家風(fēng),使族人感受到人與人之間的溫情,也贏得了鄰里鄰鄉(xiāng)的稱贊。因此,我們應(yīng)向楊柳生老人學(xué)習(xí),繼承她的仁愛思想,當(dāng)個(gè)“器量須大,心境須寬”的人。行動(dòng)起來(lái)吧!
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)是什么?它是刻在老宅匾額上的“德澤源流遠(yuǎn),家風(fēng)世澤長(zhǎng)”,更應(yīng)是秉承先輩的德行。它就像一塊上好的古董,歷經(jīng)時(shí)間的打磨和許多人的呵護(hù)。但它有形,家風(fēng)無(wú)形,家風(fēng)看不見,摸不到,卻滲透到家族每一個(gè)后代的骨血中,是一家和一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。
在中國(guó)傳統(tǒng)的封建家長(zhǎng)制度下,中國(guó)人十分注重家教,大致可總結(jié)為“五常八德”。其實(shí),也就是一些教會(huì)做人的道理,主要是以“孔子倡導(dǎo)的'”仁禮為根基,總結(jié)為“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。在古代農(nóng)業(yè)社會(huì)比較重農(nóng)桑,以“耕讀作家”四字作為追求的理想生活方式,耕田可以養(yǎng)家糊口,讀書可以修身養(yǎng)性;既學(xué)做人,又學(xué)謀生,至今也可看到許多古宅匾上也有這四字,證明它是中國(guó)人一直追求的信仰。
不論是古代還是現(xiàn)在,家庭教育仍然占重要地位,從一些細(xì)微之處,便能看出一個(gè)家庭擁有怎樣的教育方式。有細(xì)心網(wǎng)友曾在地鐵上看到一幕:一個(gè)7歲的小女孩背著書包,把空座位讓給母親坐,母親坐下來(lái)之后,才把孩子的書包拿下來(lái),放在自己腿上。這正體現(xiàn)了一個(gè)家庭的教育方式及風(fēng)尚。這對(duì)母女都有著各自的品性,孩子有獨(dú)立品格,尊重長(zhǎng)輩,母親對(duì)孩子在細(xì)微處體貼,但不是“保姆式關(guān)注”,眾多網(wǎng)友評(píng)論:這個(gè)家庭肯定有一個(gè)充滿愛、重德育的家風(fēng)?梢姡彝ソ逃梢苑从吵鲆粋(gè)家庭的風(fēng)貌,它成為家族成員之間的精神紐帶,甚至可以影響一個(gè)人的性格乃至命運(yùn)的一部分。
古人們也會(huì)有一些明智的教育方式,頗具意義,于我們受益匪淺。如寫下四萬(wàn)多字的《顏氏家訓(xùn)》的思想家顏推,他諄諄教導(dǎo)子弟既要努力讀書當(dāng)學(xué)霸,也要關(guān)注農(nóng)事、商業(yè)方面的知識(shí),主張學(xué)習(xí)不做書呆子,要學(xué)習(xí)更擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備,也有許多古人既教導(dǎo)子女們學(xué)習(xí)更多知識(shí)來(lái)提升自己的能力,也倡導(dǎo)學(xué)習(xí)禮節(jié)。比如在吃飯時(shí),長(zhǎng)輩不動(dòng)筷,晚輩就不能動(dòng)。吃飯不能剩,不能掉,不能吧唧嘴,不能露齒,不僅如此,對(duì)于禮教方面還要更加嚴(yán)格,一些最基本的晚輩向長(zhǎng)輩的示出的禮節(jié)必須爛熟于心,形成一種習(xí)慣,這也體現(xiàn)了一個(gè)家庭教育對(duì)禮節(jié)方面的嚴(yán)格要求,于當(dāng)代,是一種處世的大智慧。
古代生活和現(xiàn)代生活的教育方式都具有借鑒意義,不僅如此,時(shí)常在電影、電視劇也能見到許多新奇的具有借鑒意義的家庭教育方式。當(dāng)家里的某個(gè)子女犯了錯(cuò),長(zhǎng)輩會(huì)教他背家訓(xùn),用家法予以懲戒,在電影《無(wú)問西東》中,開場(chǎng)時(shí)母親便讓兒子跪下背家訓(xùn),這不過(guò)是出自愛子本能,給他一種勸戒,接著,母親說(shuō)出了一些打動(dòng)無(wú)數(shù)為人父母者的心的話,母親只希望兒子可以追求自己喜歡的,享受生活,安靜和美的過(guò)完一生。這種教育方式與一些家庭截然不同。有此家庭想讓孩子遵從他們的一切,按照他們給定的目標(biāo)去發(fā)展。這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),無(wú)非是給他們施加更沉重的壓力,可能的結(jié)果會(huì)適得其反,所以,在一些電影中的家庭教育方式值得我們借鑒。
家風(fēng)無(wú)形,既說(shuō)不清也道不明。但它卻能影響許多人的一生。
家風(fēng)作文 篇8
從兒時(shí)起,家人們就一直教導(dǎo)我:“做人要設(shè)身處地,寬容別人,心存善念,與人和睦相處……”爸爸的話,我雖然當(dāng)時(shí)未能明白,但它如搖曳的風(fēng)鈴,時(shí)常在我耳畔叮當(dāng)作響,伴我成長(zhǎng)。日子就這樣平淡地過(guò)著,直到這件事情發(fā)生了,我才真正理解了爸爸的話,堅(jiān)信它將會(huì)給我的人生之路帶來(lái)更多的快樂。
那是幾年前的一天,我剛邁進(jìn)校園,就跟好朋友圣杰同學(xué)玩起來(lái)了。誰(shuí)料,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”正劈頭蓋臉地朝我襲來(lái),讓我措手不及!“大力士”圣杰把我攔腰抱起,我本能地掙脫著,可我越掙脫,他越是用力。結(jié)果,悲慘的事發(fā)生了:“咔嚓"一聲,素有”兔八哥”之稱的倆門牙猛地磕在地板上,瞬間“粉身碎骨”!接著,鮮血從嘴里噴涌而出。霎時(shí),萬(wàn)箭穿心般的疼痛如潮水般涌來(lái)…聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸,一到學(xué)校就關(guān)心我的同學(xué)有無(wú)受傷?得知他們安然無(wú)恙后,才心急火燎地帶我直奔醫(yī)院……看著鏡中"殘牙敗齒"的樣子,我號(hào)啕大哭,責(zé)怪爸爸關(guān)心同學(xué)勝過(guò)關(guān)心我,還嚷嚷著非要爸爸替我去揍圣杰不可。爸爸看著滿臉委屈的我,摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,我理解你失去牙齒的.痛!但做人要學(xué)會(huì)寬容別人,心存善良。事情已經(jīng)發(fā)生了,揍圣杰不但于事無(wú)補(bǔ),反而會(huì)傷了同學(xué)的感情。爺爺不是經(jīng)常教育我們‘要與人為善,寬容別人,才能與人友好相處’的嗎?"是啊!受人尊敬的爺爺不但經(jīng)常這樣說(shuō),還經(jīng)常這樣做的呢!我怎么能讓爺爺失望呢?我立刻忍住傾瀉而下的淚水,與爸爸相視一笑。“好樣的,兒子!你這笑是我見過(guò)的最可愛的笑容!”因?yàn)槲覐膬?nèi)心原諒了圣杰,直到現(xiàn)在,圣杰仍是我最好的朋友。
我會(huì)把好家風(fēng)牢記在心,它將伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,助我快樂成長(zhǎng)!
家風(fēng)作文 篇9
說(shuō)到家風(fēng),我家最突出的就是孝道的傳承。耳濡目染,我從小就知道什么是孝。
媽媽曾給我講過(guò)這么一件事。那一年太祖母生了一場(chǎng)大病,臥床不起,大小便失禁。小輩們都很關(guān)心她,一有空就去看望她;而姥姥則是天天守護(hù)著太祖母,陪她嘮嗑,給她喂飯,為她擦屎擦尿擦身子……姥姥幾乎把所有的.時(shí)間都花在了照顧太祖母上,舍棄了每天必去的山河路散步,舍棄了每天必跳的廣場(chǎng)舞,也舍棄了每晚必看的電視劇。
有一天,天冷極了,還下著雨?商婺赣謱⒋蟊憷谏砩狭,姥姥急忙來(lái)清理。當(dāng)時(shí)家中只有姥姥一人,擦臭屎,換衣服,鋪床單……姥姥一個(gè)人忙得焦頭爛額。
恰在這時(shí),媽媽來(lái)看望太祖母,見此情形,忙說(shuō):“媽,你歇會(huì)兒,讓我來(lái)吧!”可姥姥說(shuō):“怎能歇呢?天這么冷,不快點(diǎn)收拾干凈,阿嬤會(huì)感冒的!眿寢屴植贿^(guò)姥姥,只好與姥姥一起做。忙完了,姥姥像虛脫似的坐在椅子上,媽媽心疼不已:“媽,為什么不叫我?”。姥姥說(shuō):“屎尿拉在身上,阿嬤難受,等不得。”
后來(lái)太祖母走了。再后來(lái)姥姥生病了,媽媽也一樣盡心盡力地照護(hù)姥姥。雖然姥姥也走了,但孝道已悄悄傳承,我也是個(gè)孝子,一旦有好吃的,我都會(huì)先問爸爸媽媽要不要,不要了我才放心地吃。
在長(zhǎng)輩的言傳身教之下,孝道已深深地根植于我幼小的心田之中。
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