關(guān)于第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案
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做人的道理人人皆知，難道大家都做到了
這篇文章寫(xiě)了一件關(guān)于課堂上的事情。老師讓一位來(lái)自瑞典的孩子來(lái)回答問(wèn)題，可他居然拒絕了。他認(rèn)為這篇文章很無(wú)聊。因?yàn)樗叶际莿?dòng)物保護(hù)者，他覺(jué)得連保護(hù)動(dòng)物都做不到，還談什么做人的道理。這讓老師沉默了。
是啊!這位瑞典孩子的想法很正確，你們會(huì)說(shuō)這種想法幼稚。但是至少我不這么認(rèn)為。動(dòng)物是人類(lèi)不可缺少的朋友，!連自己的朋友都不去保護(hù)，并且去傷害它，憑什么教別人做人的道理?沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也將滅亡!難道這一點(diǎn)基本的道理，都不知道?
在電視上，我們也見(jiàn)過(guò)這樣的人。日本人捕殺鯨魚(yú)占世界之首。他們?yōu)槭裁匆稓ⅥL魚(yú)?就是為了自己的利益嗎?難道不知道要保護(hù)動(dòng)物嗎?像他們這樣大量捕殺鯨魚(yú)，鯨魚(yú)總有一天會(huì)滅亡，永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。
不光電視上出現(xiàn)過(guò)，在我們的生活中，也有這樣的事。
有一次放學(xué)，我背著書(shū)包向家走去。到了樓底下，之間一個(gè)人把一只狗捆在書(shū)上，準(zhǔn)備殺了。我想去制止，又害怕。終于，我鼓起了勇氣，沖了上去：“叔叔，不要?dú)⒑?dòng)物，動(dòng)物是我們的好朋友啊!”他沒(méi)有搭理我，繼續(xù)磨著刀。我看見(jiàn)，那只狗的眼睛濕潤(rùn)了，它看著我，仿佛在向我求救。我的心一酸，擋道了他的面前�？梢�(jiàn)，那位叔叔已經(jīng)忍無(wú)可忍了，火冒三丈地說(shuō)：“這是我家的狗，要?dú)⒁獎(jiǎng)庍�不隨我?滾開(kāi)!”“你忍心嗎?你多少和它有點(diǎn)感情吧?”“你TM哪里來(lái)的野丫頭，再不滾LZ連你一起殺了!”我瞪了他一眼，沒(méi)敢再去阻止，眼睜睜地看見(jiàn)一條生命離開(kāi)。我眼睛濕潤(rùn)了。
保護(hù)動(dòng)物是人類(lèi)或著最基本的道理!請(qǐng)大家不要傷害動(dòng)物了!
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