山野拓展活動的作文
本節(jié)課是教學(xué)除數(shù)是一位數(shù)除法的起始課,是在學(xué)生已經(jīng)掌握了表內(nèi)乘法和相應(yīng)的除法,掌握了用乘法口訣求商的方法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的口算除法,口算除法不僅在實際中應(yīng)用廣泛,而且它也是為學(xué)習(xí)筆算除法做鋪墊的。因此,本節(jié)課按照“理解——概括——提高”的思路組織教學(xué),復(fù)習(xí)鋪墊選擇的數(shù)據(jù)和算式緊扣本節(jié)課例題,復(fù)習(xí)了本節(jié)課要用到的主要知識和方法,為學(xué)生學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,鋪平了道路。

講授新課時,注意讓學(xué)生動手,以動手?jǐn)[小棒和問答思考做思維主線,引導(dǎo)學(xué)生先講,教師補講,并做好必要的推理歸納,講清算理算法,對例題處理的重點教學(xué)例1(1),學(xué)生獨立完成例1(2),合作完成例1(3),在練習(xí)設(shè)計上采取分層練習(xí)和綜合練習(xí)相結(jié)合,整個教學(xué)過程體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師起主導(dǎo)作用的特點。
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