蝴蝶作文600字

時(shí)間：2025-12-09 19:29:47 蝴蝶

【精品】蝴蝶作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】蝴蝶作文600字四篇

蝴蝶作文600字篇1

　　世人有多少想變成蝴蝶？“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，至今人們談起莊公都會(huì)聯(lián)想到蝴蝶：梁�；w，成為亙古不變的凄美的愛情故事：拇指姑娘和百花王子也都插上蝴蝶的翅膀飛向幸福的國(guó)度�？墒�，至今有誰(shuí)懂得蝴蝶的寂寞呢？

　　蝴蝶的寂寞在于它的前生，它是一只人人厭惡的毛毛蟲，滿身的毛刺讓人望而生畏，避之唯恐不及。蝴蝶的寂寞在于它的后生，是那樣美麗動(dòng)人。人們?cè)敢庾屗诩缗孕№�，欣賞它翅膀輕盈舞動(dòng)的優(yōu)美。蝴蝶高潔，不媚俗也不奢求，唯一的心愿便是在叢林之中尋找那份屬于自己的情趣�？粗镒�、大象在馬戲團(tuán)機(jī)械地訓(xùn)練，它覺得可笑，像自己這樣自由自在豈不更好？俗話說(shuō)：生命無(wú)趣，無(wú)謂永生：生命有趣．此生足矣。這個(gè)道理，蝴蝶已明白得太深、太深。正因如此，蝴蝶是寂寞的，孤單的。它自我，自尊，卻不自傲。它像極了翻飛舞動(dòng)的精靈，飛向了天堂，純潔的天堂，守護(hù)著折翼的天使。

　　蝴蝶的.舞動(dòng)是美麗的，蝴蝶也是寂寞的，它的品格屬于整個(gè)世界，卻不屬人類。校正心態(tài)，自由自在，沒有外在的拖累，沒有身未老心先老的消極，這才是真正的生活，一種蝴蝶與人共同追求的生活。蝴蝶享受寂寞的翻飛，我們的生活也需要甘于寂寞的品格。

　　寂寞是這世上最美妙的東西，它淡泊了人的心靈。時(shí)間慢慢流淌著，人們?cè)诩拍兴伎�，在寂寞中�?mèng)想，在寂寞中奮發(fā)，在寂寞中蛻變升華，恰似蝴蝶。我常常想，每個(gè)人都變成一只美麗的蝴蝶行嗎？會(huì)不會(huì)有人害怕蝴蝶的寂寞？到現(xiàn)在為止，我才明白：蝴蝶華麗的翻飛背后．是一片寂寞的天空。

蝴蝶作文600字篇2

　　今年三月起，全市各地都出現(xiàn)了許多白色的蝴蝶，我們學(xué)校也不例外。不光教室外的草叢中有，就連上課的時(shí)候也時(shí)不時(shí)地飛進(jìn)來(lái)幾只。這么多的蝴蝶，引起了我的好奇心。

　　我想：以前好象沒有這么多的蝴蝶，為什么現(xiàn)在突然出現(xiàn)了這么多？還有，這到底是什么蝴蝶呢？上個(gè)星期，我和媽媽去了寶巖和沙家浜玩。一路上，只見蝴蝶到處飛，大人們還把路的名字戲稱為“蝴蝶路”。仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)都是一種白色的蝴蝶，而且都喜歡在野草和菜地里活動(dòng)，而高大的樹林里卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。我很是奇怪，便抓了兩只作標(biāo)本，帶回了家。回到家后，我拿出了我的《少年百科圖譜》，一一對(duì)照起來(lái)。經(jīng)過(guò)二十分鐘的苦苦尋覓，我終于找到了。

　　原來(lái)，這種蝴蝶叫菜粉蝶，它的幼蟲喜歡吃小型植物的'葉子和莖。我又到菜粉蝶經(jīng)常出沒的地方去觀察，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有許多小型植物在生長(zhǎng)，引來(lái)了這么多的蝴蝶。我原以為事情就此可以告一段落了，但我又突然想到每年的植物都在生長(zhǎng)呀，為什么就偏偏今年的菜粉蝶這么多呢？帶著新的疑問(wèn)，我又去網(wǎng)上查了一些資料，原來(lái)，今年雖然比去年高溫來(lái)的晚，但由于氣溫的變化很快，比往年的同期要快得多，以前，菜粉蝶是分期出現(xiàn)的，而今年是由于氣溫的原因只能在同一時(shí)期出現(xiàn)了。

　　所以就顯得特別多。我的兩個(gè)疑問(wèn)都解決了，我終于知道了今年的蝴蝶為什么這么多了，我開心極了！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：世上有許許多多問(wèn)題，要看你去不去探索、發(fā)現(xiàn)它。你若不去探索它，你就永遠(yuǎn)不可能完全了解它，你若去探索它，就一定會(huì)被你的發(fā)現(xiàn)而高興，會(huì)嘗到成功的喜悅。

蝴蝶作文600字篇3

　　今天，我終于破繭而出了，早就聽哥哥姐姐說(shuō)寶石島很美，今天終于可以游覽一下了。

　　我攀山越嶺，經(jīng)過(guò)一座座小島，飛過(guò)一座座高山，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到寶石島了。

　　到了寶石島，我已經(jīng)沒力氣飛了。我降到一朵鳳仙花上，扇動(dòng)著我的翅膀，仔細(xì)觀察這里的景色。

　　這里有好多果蔬啊，你瞧：那是果園，那是蔬菜基地。果園里有蘋果樹，梨樹，還有一個(gè)個(gè)大大的西瓜。蔬菜基地里卷心菜，青菜，絲瓜，樣樣都有。簡(jiǎn)直就是美食天堂。

　　一只跟我差不多大的蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去，好像要跟我做朋友。正好，我也覺得孤單，叫一個(gè)朋友至少也沒那么寂寞吧。

　　這時(shí)，一個(gè)穿著迷彩服的人進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)我新認(rèn)識(shí)的朋友：“他是誰(shuí)呀？”

　　“他是守衛(wèi)這個(gè)島嶼的`軍人，要是沒有這些軍人，這個(gè)島就已經(jīng)被別人侵略了�！�

　　我想：原來(lái)這些軍人這么偉大。這么說(shuō)，他們就是這個(gè)島嶼的英雄呢！

　　這時(shí)，那位軍人對(duì)這些水果，蔬菜進(jìn)行澆水、施肥，像撫養(yǎng)嬰兒似的，一點(diǎn)也不敢馬虎，生怕讓這些水果枯萎。我又想：哇，原來(lái)這些花花草草都是他種出來(lái)的，真厲害��！

　　休息完了，我也該繼續(xù)瀏覽這里的風(fēng)景了。飛著飛著，我又到了這些軍人訓(xùn)練的地方。你們看，訓(xùn)練有素的步伐，整齊的腳步聲，挺拔的身軀，整潔的軍服，怪不得能當(dāng)上互島英雄，原來(lái)他們天天有訓(xùn)練啊！

　　夕陽(yáng)開始親吻著西山，軍人的帳篷里也傳來(lái)縷縷炊煙。忙活了一天，終于到了休息的時(shí)候，這里的景色，明天再繼續(xù)參觀吧。我停在花叢中，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

蝴蝶作文600字篇4

　　“你們要想想自己現(xiàn)在做下的事，不論好壞，都會(huì)影響到你們的未來(lái)！”這是老班在課上對(duì)我們訓(xùn)的話，她幾天前剛看了電影《蝴蝶效應(yīng)》。

　　步入初三，所有學(xué)科的壓力都成倍地翻了幾翻，好像滾雪球，略有不慎就會(huì)被“雪球”壓個(gè)半死。

　　意外的是，我們?cè)谶@壓力之中不進(jìn)則退了，英語(yǔ)課上打哈欠，語(yǔ)文課上開小差，數(shù)學(xué)課上吃零食……真是越活越“輕松”，老師也很是無(wú)奈，生動(dòng)形象地稱我們?yōu)椤熬迡搿薄?/p>

　　期中考試后，成績(jī)?nèi)汲鰜?lái)了，成績(jī)差的人垂頭喪氣，成績(jī)好的人洋洋得意，誰(shuí)也不知道，我們的班級(jí)均分在年級(jí)里排上了倒數(shù)。

　　為什么中等班的成績(jī)給硬生生地撇到差生班里去？

　　班會(huì)課上，老班把我們狠狠訓(xùn)了一通：“別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們?cè)谕�，沒有一絲上進(jìn)心，班級(jí)前幾是排上了，但是我們班里的‘原年級(jí)前20’現(xiàn)在連前20都排不上，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，它不能3天打魚兩天曬網(wǎng)，也不能不進(jìn)不退，更不能往后退，這樣長(zhǎng)年累月下來(lái)，你們的`苦果還是得自己吃，這就是蝴蝶效應(yīng)。”

　　老班的話讓我深有體會(huì)，這讓我想起了期中考試前的一次數(shù)學(xué)測(cè)試。

　　那時(shí)已是下午5點(diǎn)多，數(shù)學(xué)課代表抱搶著厚厚的一堆試卷，走了進(jìn)來(lái)。

　　“這節(jié)課考試。”她說(shuō)。

　　全班頓時(shí)鬼哭狼嚎起來(lái)，班里亂成了一團(tuán)，很久才安靜下來(lái)，我盯著卷子，早已心不在焉，想要草草了事，甚至心生懶惰之感，像要蒙頭大睡起來(lái)。

　　“夢(mèng)似的”寫完了試卷，我還自我感覺良好，認(rèn)為一定會(huì)考好。

　　事實(shí)總在和我唱反調(diào)，當(dāng)我拿到自己的“超低分卷”時(shí)，都恨不得一頭撞墻了，我都在懷疑這一張卷子是不是我寫的，胡亂的書寫，低級(jí)的錯(cuò)誤，一下子讓我分?jǐn)?shù)少了不下幾十。

　　我隨便對(duì)待試卷，成績(jī)就隨便對(duì)待我，我又被隨便的成績(jī)打掉了士氣，更不想好好學(xué)習(xí)了，這真可謂是一環(huán)扣一環(huán)。

　　但也正是這時(shí)，如果用善的一環(huán)去打破這惡性循環(huán)，那接下來(lái)一定不會(huì)像現(xiàn)在這么糟了。

　　“這就是蝴蝶效應(yīng)�！崩习嗟脑捇厥幵谖业亩�。

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