蝴蝶的作文（優(yōu)選8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　歡迎大家來(lái)到這!我是你們的導(dǎo)游，我姓x，大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩，下面我首先大家介紹一下。

　　在我們?cè)颇洗罄�，蒼山十九峰的云弄峰下，有一潭三尺見(jiàn)方、清澈見(jiàn)底的泉水-這就是著名的游覽勝地蝴蝶泉。

　　在泉邊有一棵枝繁葉茂、樹(shù)傘寬大的合歡樹(shù)，遮擋在泉水上空護(hù)著清清的泉水。每年農(nóng)歷三四月，泉邊合歡樹(shù)上掛滿了蝴蝶 ，與合歡花共舞，這時(shí)才是真正的'蝴蝶泉最美麗的時(shí)期。

　　今年四月我來(lái)到向往已久的蝴蝶泉，這一天給我留下了難忘的美好記憶。

　　從大門(mén)進(jìn)去，可見(jiàn)竹林道旁高大的徐霞客石像;潭的北面，有蝴蝶陳列館;潭后曲徑通幽，穿過(guò)“清溪玉液洞”，拾級(jí)而上便是“望海亭‘，站在亭中向四面遠(yuǎn)眺，洱海、蒼山的美景盡收眼底。

　　最難忘的要數(shù)泉邊的景觀了。大合歡樹(shù)上開(kāi)滿了淡黃色的小花，形態(tài)就象一只只落在樹(shù)上的蝴蝶，合歡花散發(fā)著淡雅的芳香，吸引了成千上萬(wàn)的蝴蝶翩翩飛來(lái)，聚落在合歡樹(shù)上，飄舞在樹(shù)的周?chē)�，漫天飛舞，分不清是花還是蝴蝶。許多蝴蝶首尾相銜，一條條、一串串從合歡樹(shù)的枝頭懸垂到清波蕩漾的水面，就象“蝶簾”一樣。太美麗壯觀了!

　　蝴蝶泉的樹(shù)美、蝶美、水也美。泉水深有丈余，清澈見(jiàn)底。清清的泉水中還映出穿著五顏六色衣服的游人的身影，就像五彩的蝴蝶在泉水中輕舞，與合歡樹(shù)上的花、蝶相映成趣…

　　蝴蝶泉一游，讓我深深感到;蝴蝶泉真是名不虛傳啊!

蝴蝶的作文 篇2

　　當(dāng)內(nèi)心被孤獨(dú)與寂寞占滿時(shí)，最先想起的仍然是曾經(jīng)最了解自己的人。——題記

　　十月的一天，走在看似陌生卻不知來(lái)過(guò)多少次的操場(chǎng)，一天的時(shí)光又匆匆而過(guò)，我必須學(xué)會(huì)接受，因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)是我的全部。家中的我是乖乖女，老師同學(xué)們眼中的我是典型的“模范”、“三好”。我從不遲到、曠課，甚至偶爾的沒(méi)有完成作業(yè)也頃刻間成為別人議論的話題。在我看來(lái)這無(wú)休止的榮譽(yù)贊美簡(jiǎn)直是一副沉重的枷鎖。眉頭緊皺的我剛要回到教室，被一個(gè)男生重重撞了一下，我下意識(shí)地后退了幾步。他趕忙停下來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起！”我并不在意，沒(méi)做聲，只是微微一笑。沒(méi)想到，他竟然走近我，低聲說(shuō)：“你笑起來(lái)很好看嘛！干嗎老是沉著臉？”“是��！”我在心里問(wèn)自己，的確我好久沒(méi)笑了，學(xué)習(xí)帶給我太大的壓力，望著他的背影，我知道了這些日子到底缺少了什么！

　　他叫周子夜，和我同級(jí)，是個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。或許他看我很孤單無(wú)助，所以經(jīng)常來(lái)逗我開(kāi)心。慢慢地，我和他成了好朋友。我很信任他，有什么事都會(huì)告訴他，他也總是千方百計(jì)地為我把煩惱驅(qū)趕走。和他在一起的日子很快樂(lè)，我不用在意別人刻薄的目光，也不必再為少考幾分感到無(wú)地自容。子夜為人很好，除了成績(jī)，其他方面都很優(yōu)秀：講誠(chéng)信、善良、樂(lè)于助人，是籃球隊(duì)的精英。

　　當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，會(huì)默默地看子夜打球；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，會(huì)與他一起分享。我們?cè)谝黄馃o(wú)拘無(wú)束的樣子，招來(lái)了許多流言飛語(yǔ)。子夜總是搖搖頭：“嘴長(zhǎng)在別人身上，說(shuō)什么由他們吧！何必去拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢？”他總是有一大堆理由來(lái)安慰我脆弱的心。

　　正是因?yàn)樗�，我變了。從一個(gè)整天沉默不語(yǔ)的沉默女孩，變得開(kāi)朗活潑了。我應(yīng)該感謝他，他是打開(kāi)我心靈之鎖的鑰匙。好景不長(zhǎng)，班主任把我叫到辦公室，關(guān)心地問(wèn)我是不是有心事。我不解地?fù)u搖頭。老師沒(méi)說(shuō)什么，低頭從抽屜里拿出了期中考試成績(jī)冊(cè)。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：46名！這個(gè)成績(jī)是我入學(xué)以來(lái)，考得最差的一次。我明白老師叫我來(lái)的目的，望著他那失望的眼神我低頭不語(yǔ)。事后，我以為這次只是偶然，以后稍加努力便可以了。所以仍然沉浸在與子夜的快樂(lè)里。秋天的落葉總是讓人感到那么憐惜，我和子夜走在落葉滿地的路邊散步。子夜問(wèn)我的理想是什么，我想了想，對(duì)他說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名企劃經(jīng)理，想干什么就干什么，沒(méi)有人約束，就像一只蝴蝶，找到自己的天空，自由的飛翔”。子夜他評(píng)價(jià)我的理想太天真了。子夜的理想是成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，他熱愛(ài)籃球，也將夢(mèng)想寄托于籃球。

　　我和他約定一定要目標(biāo)而努力，將來(lái)見(jiàn)證彼此的成績(jī)。

　　漸漸的我的'成績(jī)一天不如一天，學(xué)習(xí)真讓我很吃力。每當(dāng)我要放棄時(shí)，回想與子夜的約定，我強(qiáng)迫自己要努力給他看。然而面對(duì)老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的不解、同學(xué)的疑問(wèn)，我再也受不了了，我跑到了子夜那里大哭了一場(chǎng)。子夜沒(méi)有說(shuō)大多，只是安慰了我?guī)拙洌�我知道他的不言勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)。

　　清晨的霧很大很大，有霧的清晨，子夜走了，離開(kāi)了這座學(xué)校，帶著我太多的不解走了，他說(shuō)是為了對(duì)籃球的夢(mèng)想。望著他離去的背影，我哭得好傷心�？傆X(jué)得他的離開(kāi)和我有關(guān)。終于我知道了，子夜離開(kāi)之前，班主任曾找過(guò)他，原因我不知道。

　　那天班主任找過(guò)我，極其嚴(yán)肅地說(shuō)：“你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，影響你學(xué)習(xí)的因素已經(jīng)不存在了，你也應(yīng)該收收心了吧，努力一下，你會(huì)趕上去的�！笨粗�班主任期待的目光，我似乎全都明白了，難道子夜他是影響我學(xué)習(xí)的因素嗎？不！我從不這樣認(rèn)為，他帶給我許多快樂(lè)，不過(guò)現(xiàn)在已成為回憶。

　　深秋了，我又漫步在原來(lái)那條小路上，這天，我收到一封信，里面夾了一只蝴蝶標(biāo)本。信中寫(xiě)道：找到自己的天空，自由的飛翔，我期待你的成功。

蝴蝶的作文 篇3

　　行走不一定要借助腳，飛翔不一定要借助翅膀，放棄飛翔剛降低了危險(xiǎn)的高度，或許，也獲得了釋?xiě)训奈⑿Α?/p>

　　蝴蝶斷了翅，也許會(huì)在短時(shí)間內(nèi)死亡，卻不知，有一種姿勢(shì)叫飛翔，也有一種姿勢(shì)叫行走，當(dāng)一只斷了翅的蝴蝶在路面上堅(jiān)難地行走時(shí)，會(huì)是怎樣的一片風(fēng)景。

　　世間有太多太多斷了翅的“蝴蝶”。當(dāng)失去雙手后，他們?nèi)孕凶咴诖蟮郎�，但靈魂的翅膀卻帶領(lǐng)著他們飛向天邊的完美。斷翅的'蝴蝶，徘徊在殘缺與完美之間，夢(mèng)中，我們?cè)诒趟{(lán)的天空中自由地飛翔……

　　或許，失去了那對(duì)美麗的翅膀，你可以活得更好。擁有了飛機(jī)的人們，照樣可以飛上藍(lán)天，穿梭在層層疊疊地白云之間，幻想著自己那對(duì)薄如蟬翼又輕靈的翅膀與大自然親切地交談。

　　又或許，失去了那對(duì)美麗的翅膀，你會(huì)在同伴中成為殘缺，但你可否想過(guò)，翅膀只是裝飾，靈魂的破裂才是真正的殘缺。

　　甚至，殘缺也是一種美麗！

　　有人說(shuō)，我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，這一口雖給我們帶來(lái)痛苦，卻也磨煉了人的意志，激發(fā)了人的斗志，成就輝煌的事業(yè)。

　　斷翅的蝴蝶或許是一種殘缺，但是，玉，有點(diǎn)瑕疵才是真的，“蝴蝶”也是如此，其實(shí)，當(dāng)真正了解后，斷了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺與完美之間的人嗎？他們雖有缺憾，但也正因?yàn)闅埲保�他們的人生道路才無(wú)意間開(kāi)出了美麗的花朵。

蝴蝶的作文 篇4

　　我家里養(yǎng)著一盆花，叫蝴蝶蘭，是我表姐送我的。今天就讓我來(lái)介紹一下吧！蝴蝶蘭非常漂亮，它的葉子是長(zhǎng)在根旁的，厚厚肥肥的葉子是深綠色的；在花盆的中間串出好幾根花莖，花莖上長(zhǎng)著許多漂亮的花。有的完全開(kāi)放，像一個(gè)小女孩綻開(kāi)著的笑臉，又像好多飛舞的蝴蝶停在花莖上，而且蝴蝶的翅膀是紫色的`。有的還打著花骨朵兒，含苞預(yù)放的樣子，花苞都是綠色的，只有頂尖上面有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)紫，整個(gè)花苞看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多花，一朵有一朵的樣子，看看這一朵很美，看看那一朵也很美�；ɡ锩嬗幸粋�(gè)紫色的小東西，形狀是圓形的，我想這大概就是花蕊了吧。如果你離它近一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵花都散發(fā)出淡淡的清香，而且你也會(huì)覺(jué)得蝴蝶蘭真的很美麗。我喜歡我家的花——蝴蝶蘭！

蝴蝶的作文 篇5

　　星期天小紅和小明約好了，到花園里捉蝴蝶小明帶來(lái)了網(wǎng)罩，小紅準(zhǔn)備用手捉。

　　他們一來(lái)到這兒就深深地被美麗的風(fēng)景給吸引住了，小紅和小明覺(jué)得那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們的顏色都很美麗，有紅色，有粉色，還有黃色各種各樣的花朵吸引著他們。

　　小明和小紅看到一群群的'蝴蝶，從他們身邊飛過(guò)，小紅說(shuō)：“我們開(kāi)始做蝴蝶吧！”小明先把網(wǎng)罩準(zhǔn)備好，接著在空中揮一揮網(wǎng)罩把蝴蝶套住，蝴蝶們很害怕，就一閃一閃地躲個(gè)不停。小明捉到了很多只蝴蝶，高興極了。

　　小明把這些蝴蝶送給了小紅，然后一起興高采烈地回家了。

　　小紅把捉來(lái)的蝴蝶做成了標(biāo)本送給了小明五只，小紅還說(shuō)：“謝謝小明哥哥，幫我捉到了很多蝴蝶�！本瓦@樣，他們倆開(kāi)心地笑了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)作完整，語(yǔ)句通順，連貫敘事具體，前因后果寫(xiě)的明白。

蝴蝶的作文 篇6

　　生命，一個(gè)高深莫測(cè)的詞語(yǔ)，包羅萬(wàn)象。大自然里的生命多姿多彩，頑強(qiáng)的生命力確實(shí)令人嘆服。

　　“十一”長(zhǎng)假，我去花亭湖游玩，偶然看見(jiàn)路邊翠嫩欲滴的草叢里有一抹亮麗的色彩。我走近一看，原來(lái)，是一只蝴蝶。

　　蝴蝶的翅膀上有著藍(lán)色與黑色相間的花紋，在清一色的綠草叢里十分顯眼。亮麗的翅膀微微顫動(dòng)著，它看上去十分虛弱。

　　哦，蝴蝶，你是降落地面時(shí)被汽車(chē)壓壞了翅膀，還是飛了太久，筋疲力盡，無(wú)力再飛翔？

　　蝴蝶還在掙扎著，似乎用盡全力，想重回那片蔚藍(lán)的'天空。

　　看著這番景象，我心中不禁百感交集。從前的我，覺(jué)得蝴蝶只是擁有美麗的外表，它比不上蜜蜂辛勤奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬�？墒牵�看見(jiàn)草叢里的蝴蝶雖然受傷，但還是用盡全力想重返天空，我又開(kāi)始尊敬起蝴蝶。

　　突然，那只蝴蝶扇動(dòng)起了翅膀。最終，還是落下來(lái)了，用盡了最后一絲力氣。

　　雖然蝴蝶的生命終止了，但它留給我的那份震撼卻沒(méi)有隨之而去。我在心里感嘆：多么頑強(qiáng)的生命力！即使只剩最后一絲力量，也要拼盡全力完成重返天空的愿望。

　　我不禁思忖：一只小小的蝴蝶都是如此，我們?nèi)祟?lèi)是不是也應(yīng)該這樣呢？有著一個(gè)明確的目標(biāo)，向著那個(gè)目標(biāo)，不斷前進(jìn)，即使無(wú)力再前行，也不能放棄，沒(méi)有用完最后一絲力氣，絕不能罷休。

　　就算摔落，我曾觸碰云朵；就算離場(chǎng)，也要留下回響；就算受傷，是生命的嘉獎(jiǎng)。無(wú)論成功與否，都不能放棄最初的夢(mèng)想！

蝴蝶的作文 篇7

　　當(dāng)薄薄的翅膀完全探出，新鮮的空氣迎面而來(lái)。多么美妙的世界啊。伸伸四肢，撲撲翅膀，我翱翔在這陌生新奇的世界�？�，天空那般澈藍(lán)，白云如此飄逸�；鸺t的楓葉落下，觸到那薄翼，沁涼卻美麗。懷著對(duì)萬(wàn)物的好奇，澎湃的心情，我飛離了那破碎的繭蛹。陽(yáng)光刺眼，破碎的繭蛹顯得丑陋孤寂。

　　我飛向大海，看浩瀚的海天相接；我飛向森林，看浪漫的櫻花漫天飛舞；我飛向北極，看冰涼的.雪花洋洋灑灑……

　　這世界被我無(wú)盡地寵愛(ài)著，崇拜般的愛(ài)慕，揮灑得淋漓盡致�？僧�(dāng)愛(ài)撫過(guò)后，它給我?guī)��?lái)的是沁人心骨的傷害�？耧L(fēng)吹打著我瘦弱的身軀，暴雨侵襲著我透明的羽翼。象片無(wú)助的葉子，逃離了樹(shù)枝，流落在海上，不知所措地任其飄蕩。

　　飄啊飄，就這般被遺落在孤島上。一陣陣孤獨(dú)侵蝕著心靈，忘了櫻花，忘了冰雪，忘了飛舞的楓葉，只有痛徹心扉的淚水滑過(guò)臉頰。冰冰的，沒(méi)有任何知覺(jué)。風(fēng)，干了它的痕跡，卻化不開(kāi)心中的痛楚。

　　雙手環(huán)住自己，望著遠(yuǎn)方忽閃忽暗的火光。希望瞬間被海水澆滅，一個(gè)決定悄然升起……

　　張開(kāi)翅膀，用盡全力，朝火心飛去。就在那剎那，投入它的懷抱。飛蛾撲火，那般執(zhí)著，那般勇敢。只是，人們忘了飛蛾眼底含的那滴淚，在悄悄下降……忘了它心中的那份痛，未隨著身體的灰飛湮滅而消失啦。

蝴蝶的作文 篇8

　　今天朱老師帶我們?nèi)ノ鍢堑暮�蝶房去看蝴蝶寶寶�?/p>

　　蝴蝶的'繭是一團(tuán)團(tuán)的，毛毛的，像鼻涕一樣在板上�，F(xiàn)在才剛剛有幾只蝴蝶孵出來(lái)了，還有二十多個(gè)繭沒(méi)孵出來(lái)。我們看的昆蟲(chóng)的動(dòng)畫(huà)片里，蝴蝶寶寶從繭里露出個(gè)頭，接著會(huì)啪地一下把翅膀張開(kāi)，然后爬到花上把翅膀張開(kāi)曬干。我和小蝴蝶合了個(gè)影，一只像小丑魚(yú)一樣顏色鮮艷的虎斑云蝶站在我頭上，另一只頭上有綠色的蝴蝶趴在我的手背上。我開(kāi)心極了。

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

作文：滄海，蝴蝶-蝴蝶09-09

紅蝴蝶藍(lán)蝴蝶作文07-20

蝴蝶選王作文-蝴蝶11-11

蝴蝶與蛹作文,關(guān)于蝴蝶的作文10-14

蝴蝶的作文11-13

蝴蝶作文10-10

蝴蝶作文（精選）03-17

蝴蝶的作文07-21

蝴蝶作文12-01

蝴蝶的作文[經(jīng)典]11-08