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善意謊言作文[集合]

時(shí)間:2026-04-10 06:19:59 謊言

善意謊言作文[集合]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的善意謊言作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

善意謊言作文 篇1

  說起謊言,人們心里自然而然地會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感,因?yàn)樵谌藗兊男哪恐校e言是虛假的、不真實(shí)的話語,它輕時(shí)損害人們的利益,大時(shí)甚至有礙國家的發(fā)展,與我們今天提倡的“誠信社會(huì)”很是矛盾。然而,今天我們說的“謊言”有一個(gè)定義——善意的。

  善意的謊言,是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿,是一種人們善良心靈的情感對(duì)白,是一種彼此之間相互安慰的濃濃暖意,是一種溫暖世間時(shí)刻流露的一股柔情……它雖然也叫謊言,但卻與謊言有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的欺騙,而善意的謊言則是善意的隱瞞。誠信之所以得到大家的推崇,是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_,善意的謊言在表面看來,似乎有礙誠信原則,但從本質(zhì)上看,它與誠信是并存的。因?yàn)槿绻f穿真相,就是惡意的不欺騙,而隱瞞真相,則是無礙于善良的正確行為。

  課文《唯一的聽眾》里,音樂學(xué)院的老教授,謊稱自己耳聾,給予了年輕人拉小提琴的自信,最終成為有名的小提琴手。如果沒有老教授那善意的謊言,年輕人又怎么可能重拾信心,怎么可能成為著名的小提琴手,面對(duì)成百上千的觀眾演奏呢?

  美國短篇小說《最后一片葉子》,就是善意謊言的真實(shí)說理。當(dāng)生命到達(dá)最后時(shí)刻的孤寂老人望著窗外即將凋零衰落的最后一片樹葉,想到自己的人生而凄涼絕望時(shí),充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片“綠葉”去裝飾那棵干枯的生命之樹,從而維持一段即將熄滅的生命之火。這難道不是善意謊言的極致嗎?

  善意的謊言根本無礙于誠信,因?yàn)橹灰阈闹惺穷欀,只要你口中是想著他人,只要你做的是為了他人,那么你的善意的謊言就是珍貴的,它既不會(huì)造成信任危機(jī),也不會(huì)玷污文明,更不會(huì)危害社會(huì)。

  出于善意的謊言,是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上存在著愛、信任、關(guān)懷,因而找到更多以笑來面對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人們愛心的靈性,它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間美好的情感和溫暖的愛意,促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地去努力,去奮斗到底;鼓舞人們一次再一次地進(jìn)步,爭(zhēng)取更高的目標(biāo),為了心中的夢(mèng)想永不輕言放棄。未來的道路完全被善意的謊言帶來的歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

  善意的謊言是美麗的,它是人們美好心靈的襯托,是人們關(guān)心他人的倒影。我們的社會(huì)需要誠信,更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言!

善意謊言作文 篇2

  從幼兒園開始,手工制作課便在我心里埋下了自卑的種子。

  進(jìn)入中學(xué)后,體育課又成了使這自卑種子瘋長的土壤,因?yàn)槊看挝叶紵o法完成那些看起來很簡單的動(dòng)作。

  一天,馬老師終于發(fā)怒了,他生氣地喝道:“站一邊去,看別人怎么做!”我站到一邊,看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地輕松翻滾,像一只只快樂的小皮球,而我……我羞愧極了。

  我回到家,一見到爸爸,立即撲進(jìn)他的懷里,委屈地哭了!岸际前职植缓,把這個(gè)缺點(diǎn)遺傳給了你!闭f著,爸爸就做了一個(gè)后滾翻的動(dòng)作,卻怎么也翻不過來。我撲哧一聲,笑了。

  第二天媽媽陪我去學(xué)校,要找馬老師談?wù)。我怕媽媽?zé)怪馬老師,媽媽笑著說:“我不是去責(zé)怪老師,只是想告訴他,你某些動(dòng)作比別的孩子差一點(diǎn),但你會(huì)慢慢趕上去的,讓他別太著急!

  從那以后,在體育課上碰到我做不好的動(dòng)作,馬老師也不再強(qiáng)求我了,我暗自高興。

  如果不是那次意外發(fā)現(xiàn),也許我的生活會(huì)一直平靜如水。那天,我把遲交的作業(yè)送到辦公室,剛到門口,聽見馬老師提到我的名字:“那個(gè)曹玲啊,你不知道嗎?她被診斷為‘腦癱’!薄啊X癱’不是很嚴(yán)重的智力疾病嗎?我看她智力還可以。”這是語文老師的聲音。“她是輕微的,主要表現(xiàn)為動(dòng)作方面的缺陷,這是她媽媽說的……”

  一下子,我眼前模糊了,難怪家里有那么多關(guān)于腦癱的書籍!

  我狂奔起來,我要遠(yuǎn)離學(xué)校,遠(yuǎn)離人群,遠(yuǎn)離這個(gè)嘲弄我的世界。我狂奔到家,把自己關(guān)在房間里。

  最后,爸爸撞開了房門,拉起我,“聽著,曹玲,無論發(fā)生什么事,你都不能把愛你的父母拒之門外!”“我是個(gè)腦癱患者,為什么你們不告訴我,已經(jīng)瞞了我14年,你們還想瞞我到什么時(shí)候?”

  爸爸沉默了一會(huì)兒,然后握住我的手說:“你長大了,許多事情是應(yīng)該告訴你了。你確實(shí)患有輕度腦癱,我們不告訴你,是不想讓病魔在你心中留下陰影,我們只希望你能快樂……還有,爸爸再告訴你一個(gè)秘密,其實(shí)爸爸也患有輕度腦癱。也許你不相信,但這是事實(shí),爸爸之所以現(xiàn)在才告訴你,是因?yàn)榘职窒胱屇阒溃X癱患者也能活得很精彩!

  是的,爸爸活得很精彩,在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,對(duì)一千多名員工指揮若定?晌覍(duì)他的說法很懷疑,也許這只是個(gè)美麗的謊言,只是為了讓我找回自信。媽媽看出了我的疑惑:“仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你爸爸走路腳是踮著的,為此他曾經(jīng)很苦惱!薄笆堑模以(jīng)很絕望,像你現(xiàn)在一樣。后來我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我忽略了自己的缺點(diǎn)時(shí),別人也就不會(huì)在意了!”仔細(xì)看看,爸爸確實(shí)是踮著腳走路。鄉(xiāng)下的奶奶也打來電話,說爸爸那時(shí)的癥狀比我嚴(yán)重得多……

  像行走在小說里,一切都是那么曲折離奇,我不得不靜下心來整理紛亂的思緒。那天我得出了這樣的結(jié)論:揚(yáng)長避短,我也會(huì)像爸爸那樣成功;在奮斗面前,腦癱不過是只紙老虎!

  去年暑假,我去了姑媽家。和姑媽閑聊時(shí),我談到爸爸的腦癱,她笑了起來:“你爸?什么病也沒有,小時(shí)候可頑皮了!”“那為什么他走路有點(diǎn)踮腳,那可是腦癱的癥狀!薄八谀_嗎?不可能!( )不過他學(xué)踮腳的人走路倒蠻像的,他那個(gè)模樣最笑人了!”姑媽沉浸在對(duì)往事的回憶里,而我卻怔在姑媽的笑聲中。

  我終于體會(huì)到父母的良苦用心,他們用謊言的剪刀一次次地修剪掉我生命樹上自卑的枝條,所以我的自信才得以在陽光下恣意伸展。我要立刻打電話,告訴他,下次見我的時(shí)候不必再踮著腳走路了……

善意謊言作文 篇3

  我曾經(jīng)也說過了善意的謊言,同學(xué)們你們說過善意的謊言嗎?

  很久以前我在玩羽毛球的時(shí)候,明明我會(huì)發(fā)的,可是,我現(xiàn)在終于會(huì)打了,在我去撿球的時(shí)候,她對(duì)我說:“我不玩了,我還要上學(xué)呢!笨晌蚁敫,她卻強(qiáng)迫要上學(xué),我覺得這里肯定有問題,后來我跟在她后面,突然看見她往回家的路線。她到家匆匆忙忙的去打開電腦,我看到她竟然她騙我,難道這是傳說中的善意的謊言嗎?晚上,我到她家問個(gè)清楚,她說我沒騙你,剛剛我真的去過了學(xué)校了,回來才全神貫注地打電腦。我又問:“真的嗎”。我說:“”你不說真話,我是不會(huì)理你的。“她想,我只有一個(gè)好朋友,我不能失去她,所以我決定和她講實(shí)話。”我說:“快說別磨磨蹭蹭的。我……我真是騙你的,其實(shí)我一回家就去打開電腦了,好吧!這次我就原諒你把!

  現(xiàn)在你們應(yīng)該會(huì)問這篇文中的“她”指的是誰?我真的不好意思,我不能說。這個(gè)善意的謊言真是太煩了,我應(yīng)該回答:第一段,其實(shí)應(yīng)該班里的每個(gè)人都會(huì)說謊,現(xiàn)在我們要改正這個(gè)錯(cuò)誤,不能撒謊,要做一個(gè)好孩子。

善意謊言作文 篇4

  我在媽媽的懷抱中時(shí),就常聽見媽媽在給我講《狼來了》的故事。叮囑我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,可是那天她卻撒了慌。 那是一個(gè)星期六的晚上,我正在家里做作業(yè),不遠(yuǎn)處傳來媽媽地咳嗽聲,時(shí)而低時(shí)而高,咳嗽的很厲害。唉,媽媽的咽炎又犯了,這中聲音讓我不能集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其是寫作文,媽媽的咳嗽聲總是打斷我的思路,我著急的皺緊了眉頭。媽媽看了看我,從她的眼中可以看出媽媽已經(jīng)聽懂了我的意思。她對(duì)我說:“小宇,我到李阿姨家去說點(diǎn)事,你在家做作業(yè),。 蔽掖粼诩依锫齼旱貙懓!寫啊……終于逃脫了作業(yè)的拘留,忽然,我聽到了一陣像似媽媽的咳嗽聲,我趴開窗口一看,馬路旁的路燈下有個(gè)熟悉的身影,在黃昏的路燈下走來走去,那不是媽媽嗎?媽媽不是說要去李阿姨家嗎?難道媽媽在說謊?為了不耽誤我學(xué)習(xí)在撒謊,我趕緊跑到李阿姨家,才發(fā)現(xiàn)李阿姨家的燈已經(jīng)關(guān)了.我走出居民樓,大喊:“媽媽!”喊著,撲向了媽媽的懷抱…… 這一幕,讓我永生難忘;這一幕,讓我體會(huì)到了母愛的溫暖;這一幕,永遠(yuǎn)在我的腦海中蕩漾。

善意謊言作文 篇5

  誠信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)誠信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。

  從前,我寫作文很差,老師給我的等級(jí)沒有一個(gè)a。

  一次我寫地實(shí)在太差了,老師便把我請(qǐng)到辦公室。我看到老師一臉嚴(yán)肅,心理很緊張。終于老師發(fā)話了:“這次寫的實(shí)在太差,我不得不讓你重寫。我看你要是能寫好太陽就從西邊出來了!蔽蚁耄豪蠋熢趺催@樣?怎么能這樣歧視我呢?磥砦乙欢ㄒ浅鰝(gè)成績來給老師瞧瞧!

  從第二天起,我把一些玩的時(shí)間抽出來看有關(guān)作文題材的書,星期天還主動(dòng)提出上作文班,就這樣一天一天過去了。我的作文本上漸漸有幾個(gè)a出現(xiàn),這使我感到高興。想:這一天馬上就要來到了。又是半個(gè)月,我的作文本上已經(jīng)有個(gè)a加的成績。我高興萬分想:我要讓老師看看太陽是怎么從西邊出來!

  有一天,老師叫我們把好的作文發(fā)到她的電子郵件上。我欣喜若狂,把早已準(zhǔn)備好的文章打了出來發(fā)到老師的郵件上。不知過了多少個(gè)晝夜,老師終于把我辛苦好幾個(gè)月得來的獎(jiǎng)盼來了。老師讓我上臺(tái)講一下經(jīng)驗(yàn),我望著老師說:“這得謝謝老師!闭f完又看了老師一眼,好像在說:太陽是什么時(shí)候從西邊出來的?

  課間,隔壁班的老師叫我,我不知什么事匆忙地過去了。老師說:“你呀,就是不知道老師對(duì)你的良苦用心,她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。讓你去刻苦練,可現(xiàn)在成績出來了,你卻沒領(lǐng)悟。只有我來跟你說了!蔽衣犃祟D時(shí)說不出話來想:原來老師是為了我好才這樣,真是錯(cuò)怪老師了。

  老師我想對(duì)您說:“我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!”。

  “善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激

善意謊言作文 篇6

  古人常說: 少壯不努力, 老大徒傷悲。 我們青少年的確應(yīng)該遵循古人的教導(dǎo),不應(yīng)該虛度現(xiàn)在的光陰。

  雖然現(xiàn)在我們還小,總以為還有一大把的時(shí)間去揮霍,今天的作業(yè)做不完就說明天交,那明天呢?難道又要后天交嗎?這樣子無限制的循環(huán)下去,又會(huì)怎么樣呢?到了老的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己活了這么久,竟然一事無成,一直都在和時(shí)間討價(jià)還價(jià)。

  一天,正當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,突然覺得頭很暈,眼前一晃一晃的。這時(shí)爸爸走過來了,發(fā)現(xiàn)我很不對(duì)勁兒。問我:“你怎么了,不舒服嗎?”他邊說邊伸手摸了摸我的頭。“你發(fā)燒了!”說完,爸爸背著我一路小跑。到了診所,醫(yī)生連忙給我輸液。爸爸走過來遞給我一瓶水,讓我喝口解解渴。這時(shí),媽媽回來了,我望著爸爸媽媽那干裂的嘴唇和滿頭的汗水,我的眼里充滿了淚水。說道:“媽媽,爸爸,我不渴你們喝吧。”媽媽說:“你現(xiàn)在生病呢應(yīng)該多喝水呀!”我緩緩地接過水瓶,喝了起來。

  中秋節(jié)快到了,家里有很多月餅,我拿起一個(gè)雙黃蓮蓉的月餅。切成了四份兒,我拿起一份就是一口,真好吃!接著拿起第二塊剛想咬下去,猛然間,我想起了媽媽,她一直把最好的東西留給我吃,今天我要把最好的東西留給她吃。于是,我走到廚房,看見媽媽正在辛苦地拖地板,我對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了,吃一塊兒吧!眿寢屆业念^說:“乖寶貝,你的心意我領(lǐng)了,你吃吧。”說完,就繼續(xù)干活去了。我靈機(jī)一動(dòng),我拿出了第二個(gè)月餅,輕輕地咬了一口,就大聲叫道:“唉喲,唉喲,我的牙齒!”媽媽聽到了我的叫聲,趕緊跑過來,對(duì)我說:“你看你,以前不好好注意牙齒,現(xiàn)在知道苦了吧!這月餅?zāi)隳脕戆?”媽媽咬了一口。等媽媽吃完后,我笑著對(duì)媽媽說:“哈哈,你上當(dāng)了!”,媽媽恍然大悟,這個(gè)善意的謊言讓我們家的笑聲響成一片!

  只是這么一件小小的事,可是,它帶給人們的是思想上的熏陶和心靈上的洗滌。