【精選】溜冰作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的溜冰作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
溜冰作文600字 篇1
放暑假的一天，爸爸媽媽帶我到人民廣場學(xué)溜冰。我心里別提有多高興了。因?yàn)檫@次是我第一次學(xué)溜冰。
到了人民廣場門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了許多小朋友在溜冰。小朋友在溜冰場上穿梭自如。時(shí)而蹲著時(shí)而站立，時(shí)而像燕子般飛過我的面前，時(shí)而像在跳著芭蕾舞蹈。我看呆了，羨慕得五體投地。巴不得“嗖”的一聲飛進(jìn)溜冰場去，滑過痛快！
可是穿上溜冰鞋后，我感到寸步難移，總感覺身體搖搖晃晃，身子不是向前傾就是往后仰，弄得我曲腰弓背的。媽媽見了，走到我身邊，我說：“慢慢來，腳八字，用力向后蹲，熟悉一下前進(jìn)的.姿態(tài)�！蔽揖o緊扶著媽媽的手，小心翼翼地移動(dòng)著碎小的步子，慢慢向前滑去。就這樣，我繞著場邊滑了幾周后，覺得順心多了，就膽大起來，終于松開了雙手，向前方滑去。沒滑多遠(yuǎn)，好象一個(gè)小朋友就向我迎面過來了。我心慌了，想向左滑，避開那個(gè)小朋友�？赡请p不聽使喚的腳卻偏偏要向右滑去，“啪”的一聲，我四腳朝天，摔倒在地上。我一邊用手揉?摔疼的屁股，一邊皺著眉頭，呻吟道：“哎！這雙腳怎么老是不聽使喚��！”
正在這時(shí)，媽媽過來了，扶起我，問道：“沒摔著吧？，加油！”媽媽告訴我，在溜冰時(shí)，不能緊張，一緊張腳就會(huì)不聽使喚，重心也會(huì)不平衡的。我按媽媽說的動(dòng)作要領(lǐng)試了試，雖然有些不規(guī)范，但也比以前好多了。幾次下來，我突然感覺自己滑得輕快多了。這不是學(xué)會(huì)了嗎？
我越滑越順心，越滑越快，只聽見耳旁呼呼的風(fēng)聲。��！我洋洋得意地大叫起來：“我學(xué)會(huì)了，我真是個(gè)天才�。」�！”我張開雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)起來�！皣W嘩！”我只感到一陣涼絲絲的風(fēng)迎面向我撲來。 從那次以后，我便迷上了溜冰。我是多么盼望明年的暑假快點(diǎn)到來。
溜冰作文600字 篇2
在我成長的道路上，我遇到過不少困難與挫折，我都能努力的去克服，去戰(zhàn)勝，那都是因?yàn)閷W(xué)溜冰給了我啟示給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣�，F(xiàn)在回想起還讓人回味無窮不盡。
那是我讀三年級的時(shí)候，看見鄰居的小朋友穿著溜冰鞋在門口的空地上悠閑地滑著，那優(yōu)美的姿勢，讓人羨慕。
我決定學(xué)溜冰。于是纏著阿姨給我買了一雙溜冰鞋。
開始我穿上冰鞋慢慢地站起來，扶著墻，一步一步的向錢滑，可是“撲通”一聲，我摔倒了在地上，把屁股都摔腫。我生氣地說：“這鬼東西，真難學(xué)！我以后再也不學(xué)這鬼東西了！”說著，我一屁股坐在地上�！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”阿姨笑著說到，聽了阿姨的活，我的臉不由自主地紅了。我又扶著墻慢慢地站了起來，小心翼翼地向前邁步。我滑著滑著，“撲通”一聲又摔倒在地上。這不是摔一跤，而是摔個(gè)四腳朝天，痛得我咬住牙齒，眼淚還是流了出來。我又有了放棄的念頭，可是阿姨的話在耳邊響起：“世上無難事，只怕有心人。學(xué)溜冰可以鍛煉身體，也可以鍛煉你的意志。”我立刻站起來繼續(xù)向前滑。我用阿姨交給我的方法：“身體要向前傾，重心要在前面，千萬不能往后仰�！蔽以囍�，慢慢地摔跤少了，有感覺了，畫的順些了。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的刻苦學(xué)習(xí)，我終于掌握了溜冰的要領(lǐng)，而越來越來勁了�；脙啥L(fēng)，仿佛來到了仙境，因?yàn)檫@是和汗的努力，才掌握了的'本領(lǐng)。要是沒有經(jīng)過苦練，是不會(huì)得到這樣的體會(huì)的。如果等一次摔倒的時(shí)侯，我放棄了的話，就沒有今天的成功。每個(gè)人都有第一次，有了第一次才有成功的希望。
從學(xué)溜冰中，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人�！�
溜冰作文600字 篇3
從小到大我學(xué)會(huì)了做不少的事情，而我最的就是學(xué)溜冰。
一天下午，吃完午飯，表姐問我去不去溜冰。想起《冰奇緣》里面安娜和艾莎在冰上滑行的畫面，我不假思索地就答應(yīng)了。來到溜冰場的`上層，看到許多人都在冰面上地玩耍，我想：他們溜得這么好，說明溜冰很嘛，我肯定也可以學(xué)會(huì)的！于是我迫不及待地往溜冰場跑去。
到達(dá)溜冰場，我戴上手套，穿上溜冰鞋，準(zhǔn)備馬上出發(fā)，誰知穿著溜冰鞋走路就是一件難事。因?yàn)樾硬皇瞧降椎模抑缓孟染毩?xí)穿著溜冰鞋走路，不過還好不難，走了一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
學(xué)會(huì)走路之后，我開始學(xué)習(xí)溜冰。但是現(xiàn)實(shí)完全不像我預(yù)想的那樣，冰面十分的滑，很難在上面保持平衡，隨時(shí)都有摔倒的危險(xiǎn)。我只能抓住扶手，一圈一圈地滑著。很快我就覺得抓著扶手實(shí)在太沒意思了，又慢，又累。不如試試放開扶手吧！我心想。
我慢慢地把手松開，沿著邊緣溜著。可是沒有了扶手的幫助我的馬上失去了平衡。我沒太在意，繼續(xù)搖搖晃晃地溜著。可是就在晃悠的一瞬間身體卻完全失去了平衡，等我急急忙忙去抓扶手時(shí)已經(jīng)晚了。啪一聲，我往后狼狽地摔去。這一摔可摔得不輕，我的腿幾乎感到麻木，疼得我都快流下來。慘遭痛摔的我不免產(chǎn)生了的念頭，但轉(zhuǎn)念又想：就這樣一點(diǎn)小小的挫折就輕易地放棄嗎？于是，我強(qiáng)忍著疼痛，抓著扶手，又高中生作文立起來，繼續(xù)滑著。經(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于可以在中間的冰面上滑行了，那感覺是那么快樂，那么自豪呀！我甚至還嘗試著在冰上旋轉(zhuǎn)！這個(gè)下午，雖然很累，但我卻很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰！
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