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桃花的作文

時(shí)間:2025-12-16 09:30:51

桃花的作文集合4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的桃花的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

桃花的作文集合4篇

桃花的作文 篇1

  去清溪,坐下來看看紅樹林。我來到桃園。元仁村很暖和。這取決于市場上的煙霧。狗在深巷子里叫,公雞叫,桑樹跳。從遠(yuǎn)處望去,大地升起五彩繽紛的云彩,五彩繽紛,太陽頑皮地露出了他一半的紅臉。在村子里,雞狗的故事打破了寂靜的心,醉醺醺的,只為這永遠(yuǎn)的桃花園。

  第一次接觸桃花園,小時(shí)候就碰到一本黑白插圖的小書。因?yàn)槲也恢篮芏鄦卧~,所以我把目光轉(zhuǎn)向插圖。我依稀記得,它描繪的是一個(gè)仍然漆黑的早晨。整個(gè)小山村都是霧。幾間茅草房散落在清澈見底的池塘邊。屋前屋后都是筆直的青竹。他們精力充沛的身體微微傾斜。幾片竹葉斜向一邊。微風(fēng)吹來,竹葉沙沙作響,仿佛在奏著清新自然的鄉(xiāng)村旋律,竹林與音樂翩翩起舞。看來雞和狗也被感染了。他們還想張開嘴,吼幾聲,對著竹林唱歌。然而,他們不經(jīng)意間打破了村里的寂靜,喚醒了沉浸在夢中的小村莊。多么詩意的仙境!

  長大后,我在語文課本上讀到了《桃花源記》。聽語文老師的描述,我看到了我小時(shí)候看到的那張照片,我夢想著這個(gè)純凈的世界。我不禁為后來南陽的漁夫和劉子亟感到遺憾,因?yàn)樗麄冋也坏竭@么美麗的地方。

  但當(dāng)我看到一條充斥著報(bào)紙頭條的'殺戮新聞,當(dāng)腐敗丑聞公之于眾,當(dāng)群眾被迫哭泣,當(dāng)一些發(fā)展中國家爆發(fā)“大”戰(zhàn)爭,當(dāng)恐怖主義在世界上制造麻煩,當(dāng)我不得不懷疑這片凈土的存在。每次看到桃花的故事,我都不再感到溫暖。我只是覺得,這個(gè)簡單的方塊字,就像剛剛受到西伯利亞寒風(fēng)的光顧一樣冰冷。字里行間有兩個(gè)字——謊言。唉,陶先生還沒好心,把“桃花園”限制在厚厚的書里。難怪漁夫沒有收入。我生氣地想,如果放在現(xiàn)在,那一定也是虛幻的。

  桃花園,恐怕只能存在于夢中。常常,我靜靜地在心里建造一個(gè)理想的桃花園。天高云淡,風(fēng)軟水藍(lán)。沒有諂媚,沒有傲慢和專橫;沒有欺凌,沒有尊嚴(yán)和高貴;沒有陰陽,沒有無稽之談。它所揭示的一切都是純潔和自然的,包含著寧靜和委婉。

  后來,我一天天長大,逐漸變得不那么憤世嫉俗和富有同情心。一些微笑的人和事激起了靈魂的共鳴。一股暖流席卷全身,吹散了西伯利亞的寒風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)平凡的生活其實(shí)閃耀著人性的光輝,“桃花源”其實(shí)是被我們不經(jīng)意間遺棄在角落里的。只要我們擦亮眼睛,我們就會發(fā)現(xiàn)這些分散的地方的美麗。這些美麗就像是凈化水的明礬,使我們的心完全沉淀下來。當(dāng)潺潺的心泉匯聚在一起,就會孕育出一座真正的桃花園。那時(shí),沒有人會失望地發(fā)現(xiàn)它。

  夢中的桃花園,其實(shí)就在我身邊。在我心中,它已牢牢地固定在我記憶的畫板上,成為永遠(yuǎn)。

桃花的作文 篇2

  春來了,萬物復(fù)蘇,我家院子里的粉紅色的桃花也露出了美麗的笑臉。

  嫩綠的桃葉青翠欲滴,輕輕地托起粉紅色的花朵,微風(fēng)吹過,仿佛一個(gè)個(gè)粉紅色小姑娘在綠色的舞臺上輕輕地舞蹈。那些花骨朵兒看起來是那么像一個(gè)個(gè)成熟的草莓,還像快要爆炸的蓮子。滿枝頭的花骨朵兒更像一串串誘人的冰糖葫蘆,讓人口水直流三千尺?上]等你去摘,它就已經(jīng)悄悄地開放了。

  盛開的花瓣像一把把小扇子,露出了嫩綠的花蕊,吐著迷人的芬芳,讓人醉了一次又一次。

  每次回家我都會來到桃樹下,摸摸嫩綠的桃葉,聞聞醉人的`花香,留戀忘返,久久不愿離去。

  桃花開在春里,春因?yàn)樘一ǜ用利。我愛美麗的春,更愛這春里美麗的桃花。

桃花的作文 篇3

  “在那桃花盛開的地方,有我可愛的故鄉(xiāng),桃樹倒映在明凈的水面……”這是歌唱家蔣大為的《在那桃花盛開的地方》。每次聽到這首歌,我總是深深地被動(dòng)聽的歌聲陶醉,真的好想走進(jìn)“那桃花盛開的`地方”去看看。這不,今天我如愿以償了,爸爸媽媽帶我來到了林家“天下第一桃園”。

  剛進(jìn)桃園,三個(gè)又大又嫩的假桃子穿著粉紅色的衣服展現(xiàn)在我們面前。走進(jìn)里面,一片桃花林出現(xiàn)了。小路上人山人海,我們擠進(jìn)了“!崩铮虐l(fā)現(xiàn)似乎沒有一點(diǎn)兒空隙留給我們,只好跟在后面,終于擠出了人群,來到了空曠的桃園里,從近處看,桃樹有高的、有矮的、有大的、有小的。我湊近桃樹,想一睹桃花的魅力。一朵朵桃花粉里透白,好像小朋友們一張張可愛的笑臉,微風(fēng)輕輕拂過桃樹,滿樹的桃花不停搖曳,似乎招手呼喚我們趕緊踏上石階路,欣賞它們曼妙的舞姿。我們拾級而上,終于踏上了山頂,舉目四望,漫山遍野的粉紅映入眼簾,讓人心曠神怡。桃林就像一片粉紅色的大海,人影好像在這粉紅色的大海里戲水、玩水,又好像一條條小魚把頭伸進(jìn)水面,渴望呼吸一下新鮮空氣。

  美麗的桃林,從高處看,就像塊粉紅色的寶石,再加上連綿起伏的青山,五顏六色的野花,“天下第一桃園” 真不愧為“天下第一桃園”。大家不防也去那兒看看,領(lǐng)略下桃園的美景,欣賞下桃花盛開的地方。

桃花的作文 篇4

  日子似一本臺歷,一頁頁撕下,又一頁頁接上。

  脊梁上,歲月的鞭子越抽越緊,一場又一場的忙碌接踵而至,壓抑生活,繃緊心靈。

  想去尋找一片寧靜的桃花源,享受“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天邊云卷云舒”的愜意。

  而寫作讓我體會到了這種忙里偷閑的樂趣。

  寫作是一次珍貴的回憶。時(shí)間飛逝而過,能夠留下痕跡的,便是腦海中印下的一片片場景,一次次對話。有些人,有些事,會因?yàn)闀r(shí)間間隔越積越多,而逐漸在心底滲漏。這種情況,不是僅憑一個(gè)記憶好的頭腦就可以克服的,于是作文便成了我的另一個(gè)記憶收藏庫。在寫作的天地里,我看到了幼稚的我、調(diào)皮的我、快樂的我、悲傷的我。悠悠間,十幾年光陰已踏遍。憶往昔如水年華,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒于自己的天堂。

  在現(xiàn)實(shí)的忙碌中,找尋曾經(jīng)的激揚(yáng)熱情,讓心靈打個(gè)盹兒,汲取溫暖,為自己加油。

  寫作是一次難得的交流。歷史的遺憾,現(xiàn)實(shí)的殘忍,通通可以在寫作中得到彌補(bǔ)和挽留。嗟嘆于西楚霸王項(xiàng)羽自刎烏江的悲涼,我可以在寫作中為他譜一曲慷慨激昂的贊歌,贊頌他的勇猛,贊頌他的重情義,寧死不屈;歡喜于魯迅“我以我血薦軒轅”的責(zé)任與膽識,我便在寫作中一次次探索他內(nèi)心的想法……暢想間,我便與他們在寫作中相遇相知;投筆時(shí),我也和他們進(jìn)行了一場場精神的交流;寫作時(shí),我便喝下了一碗心靈雞湯,使靈魂獲得了更優(yōu)越的款待,靈魂之根扎得更深。

  寫作更是一場真理的辯論。蘇格拉底說:“沒有思考的'人生便是失敗的人生!倍鴮懽鳎闶撬伎嫉脑慈。全身心地投入寫作中,思緒便不知不覺從身體流淌開來。想到司馬遷,我便想寫他的忍辱負(fù)重,韜光養(yǎng)晦;想到人生不如意的杜甫,我便想大嘆一聲:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!薄(dāng)春夏秋冬來臨時(shí),我便想借用字符將它們串成五線譜,以譜寫出春的贊歌、夏的歡曲、秋的果實(shí)、冬的考驗(yàn)。

  寫作,是我疲倦時(shí)心靈打盹的安樂窩,置身于此,生活的節(jié)奏仿佛變慢,煩惱、勞累也在文字的洗滌下蕩然無存。

  在這里,我可以悠閑快樂地看著我的世界:面朝大海、春暖花開的溫暖與希望。

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