夢(mèng)尋桃花源作文范文

　　我心中的好老師是我們英語(yǔ)老師何老師，她中等身材，彎彎的眉毛下，是一雙大大的、黑黑的眼睛，圓圓的臉，中長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　何老師有時(shí)很?chē)?yán)厲，但我覺(jué)得，嚴(yán)厲是一個(gè)老師應(yīng)該有的品質(zhì)。

　　雖然有時(shí)何老師也處罰同學(xué)，但是他們不寫(xiě)作業(yè)或亂寫(xiě)作業(yè)，我覺(jué)得這是應(yīng)該的。

　　何老師喜歡用趣味教學(xué)法來(lái)教我們，調(diào)動(dòng)我們的積極性。她經(jīng)常用比賽的方式，回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，就加一面旗幟，有人不聽(tīng)話(huà)或回答錯(cuò)誤就扣一面旗幟，最后看旗幟的多少來(lái)決定作業(yè)的多少。旗幟最多的可以不寫(xiě)作業(yè)，旗幟最少的寫(xiě)的最多�，F(xiàn)在上英語(yǔ)課，大家都乖乖的聽(tīng)話(huà)了。

　　何老師還改正了我的一個(gè)缺點(diǎn)。你知道嗎？我是沒(méi)有耐心的一個(gè)女孩。有一次，何老師選我為柴好的“老師”，負(fù)責(zé)教他，因?yàn)椴窈美蠈W(xué)不會(huì)，我就一直和旁邊的同學(xué)抱怨。這時(shí)，何老師對(duì)我說(shuō)：“華夢(mèng)溪，你不要沒(méi)有耐心，這樣對(duì)學(xué)習(xí)也不好！”我聽(tīng)了很不好意思，馬上就認(rèn)真的去教柴好，而且這以后我也時(shí)刻注意，現(xiàn)在變得很有耐心了。

　　你現(xiàn)在了解了我心目中的好老師了嗎？你覺(jué)得何老師是你心目中的好老師嗎？

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