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和平的作文

時間:2025-11-08 13:50:24 和平

和平的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的和平的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)和平的作文7篇

和平的作文 篇1

  一雙水汪汪的眼睛里閃爍著溫柔的目光,有些高挑的鼻子下是一張紅紅的.嘴巴,臉上掛著天使般的微笑。她就是我們班的一和平天使——張雨婷。

  記得有一次,我和黃思琪因為一個小小的透明膠而吵了起來。

  張雨婷見了,跑過來勸說道:“先消消氣,事情的經(jīng)過是什么樣的?”我和黃思琪把事情的經(jīng)過一五一十地說了出來。

  張雨婷聽了,舒了一口氣,笑了笑說:“原來是因為這個呀!”說完,她回到座位上從筆袋里拿出一卷透明膠,跑來遞給黃思琪,說:“黃思琪,這個才是你的透明膠,我剛才用了一下,你手上是胡雨涵的!

  黃思琪把透明膠還給我后,張雨婷把我倆的手牽在一起,說“同學(xué)之間要團結(jié)友愛、和睦相處!

  還有一次,王平川與鐘藝發(fā)生了小矛盾,鐘藝被王平川氣哭了。張雨婷聞聲跑了過來,了解清楚事情的原委后,她先勸鐘藝:“鐘藝不要哭了,王平川是無意的,別哭了!”又對王平川說:“快向鐘藝道歉!”

  王平川開始不想道歉,還罵了幾句臟話。張雨婷說:“王平川,這是你的錯,給鐘藝道歉!”王平川只好向鐘藝道歉,最后雙方和好。

  這就是我們班的和平天使——張雨婷。

和平的作文 篇2

  如果我是一只和平鴿,我將銜著一根橄欖枝,飛上藍藍的天空,尋找需要我?guī)椭娜恕?/p>

  我會飛到戰(zhàn)爭地區(qū),讓那里的.人們停止戰(zhàn)火,讓孩子們的眼里不再有驚恐,重新過上幸福安定的生活。

  如果我是一只和平鴿,我要飛到每個人的心里,播下和平的種子,讓和平的種子在人們心里生根,發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果……讓和平充滿每個人的心,讓世界變得越來越美麗。

  和平是最最美好的,在和平的世界里,沒有戰(zhàn)爭,沒有痛苦,只有歡樂,只有孩子們那么一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

和平的作文 篇3

  大家都知道,戰(zhàn)爭是可怕的,又是可恨的。在中國歷史上,曾經(jīng)有一段至今都使國人忘不掉的歷史,那就是長達八年之九的抗日戰(zhàn)爭。

  在抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺。在南京大屠殺中,日本侵略軍共屠殺中國人三十萬之多,這是多么令人震驚的數(shù)字!相當于非洲地區(qū)的一個小國的總?cè)藬?shù)。

  時隔數(shù)十年,雖然現(xiàn)在的中國處于和平狀態(tài),但世界上還有許多國家仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。二零零八年,在中國舉辦的奧運會參賽隊伍中,伊拉克只來了一名運動員,還有的國家,連一名運動員都沒有來到中國。這是為什么呢?這是因為許多運動員的國家都還處于戰(zhàn)爭之中,有的是在沖出敵人的封鎖線,趕來中國參加奧運會時不幸遇難了;還有的是受到了國家的限制,不能來的`中國參賽。這就是戰(zhàn)爭的可恨之處。戰(zhàn)爭使人們家破人亡,妻離子散;戰(zhàn)爭使人們更加貧窮,疾病頻發(fā);戰(zhàn)爭使學(xué)生們不能在寬敞明亮的教室里好好學(xué)習(xí),不能快快樂樂、無憂無慮地度過童年時光。

  雖然我們制止不了戰(zhàn)爭,但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學(xué)習(xí),長大成為一名勇敢而又堅強的維和隊員,去世界各地捍衛(wèi)和平,讓世界所有的國家都不會再有戰(zhàn)爭;讓世界各國都團結(jié)友愛,共同生活在地球這個美好家園之中。

  所以,我們要熱愛和平,反對戰(zhàn)爭!

和平的作文 篇4

  一提到“戰(zhàn)爭”這兩個字,大家腦海里會浮現(xiàn)一只潔白的和平鴿,因為人們向往的不是戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是兇殘的,是可怕的,而大家一看到“和平”心里總會有太陽般的溫暖,因為和平帶給人的是團圓、是幸福。

  今天我?guī)Т蠹易哌M我眼中的戰(zhàn)爭與和平血流成河,到處都彌漫著濃重的血腥味。花兒凋謝,城市顯得奄奄一息,天空變成了暗灰色,原本溫暖的太陽如今卻變得冰涼涼的。無論走到哪兒,都是驚天動地的槍聲,撕心裂肺的哭聲。鬧得人人提心吊膽。這就是戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭讓我們失去了太多東西,失去了親人,失去了孩子,失去了家園,失去了國家應(yīng)給的社會保障

  還記得希臘沙灘上那個小男孩的尸體嗎,許多人都感到心酸不已,這就是戰(zhàn)爭。敘利亞的一所小學(xué)被炸得支離破碎,可是同學(xué)們?nèi)耘f從容讀書。這張照片感動了許多人,這也是戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭就是這樣的,那么殘忍,那么讓人覺得可惜。當我們敲響世紀的'鐘聲,還在歡樂中。伊拉克、敘利亞都在戰(zhàn)爭中,,失去親人的家庭一個又一個?不勝枚舉。

  戰(zhàn)爭、和平,戰(zhàn)爭、和平這兩個詞體現(xiàn)著不同的處境。我們生在和平時期,長在和平國家,用不著操心國家大事,這對于戰(zhàn)爭中的孩子是一件多么幸福的事!可是我們還不知足,因為我們沒有面對戰(zhàn)爭!沒有面對攸關(guān)性命的危機!

  和平是世界最美好的禮物,在和平的世界里,草兒是綠的,花兒是香的,天空是藍的,陽光是溫柔的,星星是美麗的,夜晚是寂靜的,孩子是可愛的。這時,我仿佛看見和平鴿又重新飛上蔚藍的天空,我仿佛聽見世界各地的孩童在說:“我愛和平,我拒絕戰(zhàn)爭!

和平的作文 篇5

  翻開語文書看到一幅插圖,這是一張真實的照片,這張照片給我留下了深刻的印象。

  這是一九三七年八月二十三這天,上;疖嚹险颈蝗毡厩致攒娹Z炸,當時望著這張照片我仿佛看見了許多人擁擠在火車南站準備遠走高飛,因為日本侵略要轟炸上;疖囌,就在這時;一個人說:“日軍來了大家快逃啊!

  客人們卻不明白該往哪逃一枚枚炸彈從飛機上扔下來,不少人死了多少人,可是無情的炸彈還是要轟炸人們,有一家人的媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點點力氣對爸爸說;把孩子帶好。爸爸把孩子塞進了一個平臺,蓋下,之后爸爸也被炸死了,槍聲慢慢的.停止了。

  小孩爬出平臺望了望周圍哭訴了起來,心里想著戰(zhàn)爭我恨你!

和平的作文 篇6

  我經(jīng)常聽聞一系列故事

  源自一位孤獨的騎士

  他和他沉默的黑馬

  慢行在通往睡美人城堡的道路

  薔薇和荊棘

  從遠處望著,笑著

  生的更密了

  不再有公主需要他的拯救

  她們學(xué)會了騎馬,狩獵

  如何威脅惡龍與冷靜地開槍

  如何制服女巫與打破沉睡的詛咒

  不再有戰(zhàn)事需要他的加入

  不再有浮華的比武需要炫耀匹夫的武力

  更沒有毀掉村莊的洪水或泥石流

  更沒有背叛的大臣

  陽光下所有的土地

  都陷入了深沉的和平與安寧

  田里的農(nóng)夫遇見他

  停下鋤頭

  嗤笑他無可耕之地

  街頭小販撂下手心的椰棗

  暗笑他除卻茸甲

  身無長物

  巷尾的'孩童

  亦跟隨在他的身后嬉鬧取樂

  而這又有什么所謂

  騎士豈為追隨不幸而生

  直到——

  一切恢復(fù)寂靜

  他的睡美人在夢里期待著

  他來拯救

和平的作文 篇7

  每當我看到那些潔白的鴿子,使我想起一個詞——和平。

  和平,是人類一直以來都在追求的事物。但這個世界就未曾和平過。無論在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種信息的渠道上,都有關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞,今天有一個人玩自殺式爆炸,明天又來一個伊拉克和阿富汗又開戰(zhàn)了,后天又有一批出國的游客被綁架了在其他國家,幾乎每天都在打仗,他們的人們每天都飽受戰(zhàn)爭帶來的痛苦。而戰(zhàn)爭過后,給人們留下的是什么?是失去親人的痛苦?是失去家園的悲傷,更是戰(zhàn)爭留給他們內(nèi)心留下的烙印。有的人很好奇,他么為什么要開戰(zhàn)?恰是有很多國家開戰(zhàn)的原因是有人在其中挑撥是非,若要說誰最厲害,那非美國莫屬了。有人統(tǒng)計過,那么多場戰(zhàn)爭中,十有八九都是因為有美國在中間挑撥是非所造成的。或許并不只是因為這樣,其實還有一個原因,那就是為了生存,如今的一些地方的'自然資源越來越少,人們?yōu)榱松,看到別的國家資源這么多,不禁起了賊心,便要去掠奪他們的資源

  其實和平很簡單,有很難。在一些自然資源匱乏的國家中,人們只要給予他們一些資源上的幫助,他們便不會跑去掠奪你們的東西了。而為了鎮(zhèn)壓一下這些像美國這個國家,就頒發(fā)了諾貝爾和平獎給他,其實獎中的涵義是別有用心的,其實真正的涵義是讓他不能像以往的美國總統(tǒng)一樣到處挑撥離間了。之后我門就很少有聽到關(guān)于美國惹是生非的事情了。

  雖然我們沒辦法使世界的和平永恒,但只要我們每個人和平作為我們的每個人人生的宗旨,我相信我們的生活會更美好,更幸福。

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