關(guān)于寒假作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寒假作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假作文 篇1
從上周開學(xué)，小梅花就陸續(xù)帶來自己在寒假的特色作業(yè)，我們今年結(jié)合猴年生肖，做了“猴年玩猴”的主題特色作業(yè)。其中有幾個(gè)孩子對這樣班級活動(dòng)持觀望態(tài)度，特別是范家銘，武釔行，陳未然，肖廣俊，張森。鑒于此，我們今天的主題班會就來探討一下“寒假特色作業(yè)對我們成長的意義”吧！
一開場，我就角色反串，“哎，這放假就是好呀，八點(diǎn)，不想起床，睡到十點(diǎn)吧。醒了就吃，吃過就玩，做什么作業(yè)呢？尤其是做猴子的作業(yè)，考試嗎？有用嗎？”小梅花們看著我夸張的表情，揣測出我的用意，意會地笑著。我表情一轉(zhuǎn)，很正式的說：“今天我們就一起探討探討寒假作業(yè)的意義。”小梅花占紫婧說“做寒假實(shí)踐作業(yè)，增加了我的社會文化�！毙∶坊◤埦泳凑f“以前和媽媽一起做手工，我老是和她吵架，今年我們親子一起做猴子，一直都開心快樂，感覺感情都變得好了！”看來平日忙碌勞累做什么手工都心煩，假期一起做做真的增進(jìn)親子之間的感情。小梅花趙良宸說“我都會剪紙了，學(xué)會了不少本領(lǐng)呢！”“小梅花慕昆宸馬上接到，這次寒假，我學(xué)會了用彩泥做人物，我從根本不會到捏好了西游記人物，我越發(fā)感覺自己有了創(chuàng)造力了！”“讓別人對我們班刮目相看。”
學(xué)霸小崔馬上接到。王睿哲急忙站起來說“多才多藝就是咱班的培養(yǎng)目標(biāo)�！薄安粌H多才多藝，寒假寫對聯(lián)我們對中國傳統(tǒng)文化有了深入的了解呢！”“對，看看教室墻壁上張貼地對聯(lián)，我們多有成就感。”趁熱打鐵我們一起溫習(xí)了對聯(lián)知識，再次溫習(xí)了聲律啟蒙，溫習(xí)了對對子，溫習(xí)了十二生肖的意義，寫對聯(lián)的`注意事項(xiàng)，本次寫對聯(lián)時(shí)學(xué)到的新知識……小梅花不自覺地走進(jìn)了剛剛過去的寒假，回想著自己的生活，盤點(diǎn)著自己的快樂與成長。原來不會畫猴子的會了，原來不敢寫對聯(lián)的敢寫了，原來不懂生肖傳說的懂了，剪紙也栩栩如生了……不走進(jìn)美好，怎能成為美好，我們?yōu)楹⒆哟蜷_一扇門，就是打開了一個(gè)世界的豐富多彩，一個(gè)假期看是短暫，有效安排適當(dāng)引領(lǐng)一定收獲滿滿。孩子的童年寶貴又短暫，讓孩子朝向美好，走向紫丁香，成為美好事物的中心，是多么美好的事。當(dāng)我們一起梳理這些生活的美好時(shí)，我們回首一看，留下了或深或淺的腳印，總是珍貴的記憶，總是成長的音符，總是書寫生命的開始，總是努力完成自己的起點(diǎn)。一起加油吧！
盤點(diǎn)寒假，梳理生活，讓一切意義彰顯出來。這個(gè)課間我們聊到了假期的小古文閱讀。凡是深度參與的小梅花們感受到了小古文的魅力，暢所欲言的表達(dá)著自己的收獲。小崔首先站起來，急切地說“小古文里有故事，我喜歡讀，有《龜兔賽跑》的故事呢！”馬上就有小梅花笑了，反駁到“小崔，是《龜兔競走》，不是賽跑�！笨戳耍⒆觽兪亲⒁獾焦盼谋磉_(dá)與現(xiàn)代文的不同了！繼續(xù)，繼續(xù)，黃飛翔迫不及待地說“老師，故事不僅僅和現(xiàn)在的不一樣，還有很搞笑很好玩的《性緩》《性急》《性剛》”，我給大家講講《性緩》這個(gè)小故事吧！慢性子的搞笑引得小梅花們目張舌接，性急的故事如何呢？預(yù)知后事如何，自己打開小古文吧！接著我們一起閱讀了古文的《揠苗助長》，和我們剛剛學(xué)習(xí)的進(jìn)行了對比，感受了古文和現(xiàn)代文的不同，感慨字簡字繁之間意義的不同。黃飛翔大聲問我“老師，我們能用古文的方式寫作嗎？”我無法抑制自己內(nèi)心的喜悅，卻故作平靜，大家都想嘗試這種新方式嗎？小梅花被挑逗起太強(qiáng)太強(qiáng)的好奇，一定嘗試嘗試，那好，一定好好學(xué)習(xí)，好好背誦，我們也用古文玩一把。
新學(xué)期，穿行小古文，嘗試古文寫作，無奈呀！課程的深度自覺加深，擋都擋不��！
寒假作文 篇2
每逢二月到來之時(shí)，寒假先生就回來看我，我很喜歡寒假先生，他就像嚴(yán)肅的爸爸忽然給我講笑話般令我憧憬。今年二月寒假先生如期而至，但是他見到我后卻很傷感：“今年，我只能陪你陪到正月初八，你知道你讀初三，是畢業(yè)班了�！�
雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五，但是只要能有寒假先生在身旁，我就知足常樂了。所以當(dāng)寒假先生來時(shí)，我還是很開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一天，我們?nèi)サ巧�。寒假先生帶著黑色的登山帽，踏著一雙白色的球鞋，一臉陽光地出現(xiàn)在我眼前，我仰頭對他笑開了，背著背包，拿著水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風(fēng)吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風(fēng)……到達(dá)山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹木扛住寒冬的壓力，依舊常青；寒假先生和我游覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀說：“中考一定考好，不然暑假小姐比你還不好過，而且如果考不好，明年我可能就不能來找你了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我們跳進(jìn)花花綠綠的`網(wǎng)絡(luò)世界。寒假先生和我一同聆聽了溫婉動(dòng)聽的音樂，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫作活動(dòng)、寫博客……我知道，只有當(dāng)寒假先生來臨時(shí)，我才能進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，是寒假先生給我提供了時(shí)間。但是寒假先生不是很喜歡網(wǎng)絡(luò)，他常常告誡我，網(wǎng)絡(luò)有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來靚麗無比，但是一經(jīng)食用就會中毒，染上沉迷游戲的毒。
寒假作文 篇3
盼星星，盼月亮，盼望已久寒假終于來了。
放下一個(gè)學(xué)期里學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)中疲勞，放松自己心情，高高興興迎接這個(gè)彌漫著快樂氣息寒假。
首先，把自己堆積如山作業(yè)放下來，放松心情，因?yàn)橛泻眯膽B(tài)才可以更好完成任務(wù)。要想放松心情就要做一件自己喜歡事情。比如：逛商場，把自己一切煩惱都在這一片熱鬧氣氛中忘掉。
我和媽媽一起到附近大超市去散散心，剛一進(jìn)門就被熱鬧景象深深吸引住了，商店里擠滿了人，就像趕集似，在這里來來往往，各自挑選著自己喜歡商品。來到貨架邊，放眼一看，琳瑯滿目商品真是讓人眼花繚亂。我走到貨架旁，拿起自己喜歡物品就往購物筐里裝，先拿一瓶蜂蜜，看著這金金黃黃蜂蜜，真是讓人垂涎欲滴；再放幾袋零食，閑著時(shí)候吃；再拿……還沒等我想到拿什么時(shí)候，媽媽就叫住了我，對我說：“只知道吃這些東西，還知道干什么��？”“蜂蜜中不是垃圾”我頂了一句�！斑@……”媽媽無可奈何說。媽媽把我叫到蔬菜區(qū)，一眼望去各種各樣新鮮蔬菜都放在我們眼前，讓我身臨其境，我仿佛來到一個(gè)小菜園，蔬菜都靜靜等著人們來采它，蔬菜上那幾顆晶瑩剔透露珠還鑲在上面，太陽灑著柔柔光，輕輕地籠罩著它們。我來到西紅柿那邊，西紅柿紅發(fā)亮，好像已經(jīng)熟過了頭；再拿起一根碧綠碧綠黃瓜，鑲在頭上寶石，再加上身穿著一身翠綠衣服，真是太漂亮了。
回到家，我洗了一個(gè)蘋果，蘋果紅仿佛能映紅晚霞，我輕輕地咬里一口，脆脆，甜甜，把所有煩心事都忘了。
放松了心情，但不要忘了自己任務(wù)。用調(diào)整好心態(tài)來完成自己作業(yè)。
寒假作文 篇4
昨天我在上新概念英語的時(shí)候，老師換了位置，我的同桌被調(diào)到我的后面，取而代之的是一個(gè)我們學(xué)校六年級6班的一個(gè)學(xué)生。
今天上課，他做到了我的旁邊，我對這個(gè)新同桌實(shí)在沒什么好感，他上課很會搗亂，上一節(jié)課和劉軒打起來了，因?yàn)樗R了劉軒一些不好聽的話，于是他們倆便打了起來�？伤氖莿④幍膶κ�，這回他可受盡了劉軒的拳打腳踢。本該向劉軒道歉的他，卻耍起無賴，說：“我就罵你了，怎么著？你打我呀。”見討不到他的道歉，打他又沒用，劉軒便做到自己的`位子上，哭了起來，這實(shí)在是損人不利己啊。我想：今天他肯定又要和誰吵起來!
果不其然，剛剛上課沒幾分鐘，他就又和蔣子涵吵了起來，“你干嘛把鋼筆水滴到我衣服上!”他又無賴起來：“我就滴了，怎么樣啊!”蔣子涵拿起水筆，朝他衣服上畫去，他也不閃躲，像一只打不死的小強(qiáng)，無論怎么弄他，他都不會憤怒，反而把敵人弄哭了。沒過多久，又一個(gè)受害者出現(xiàn)了，他先是在罵那個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)脾氣也不好，直接撕了他的本子，他不但不生氣，還笑著對我說：“今天破紀(jì)錄了，和兩個(gè)人打起來了�！边@時(shí)，我從原來的沒什么好感，到了厭惡之至。
下課了，我要繼續(xù)上奧數(shù)，他要回家。我上了樓，才發(fā)現(xiàn)水杯忘了拿，我十分焦急，這時(shí)，他來了，我的那個(gè)新同桌，我送來了我的水杯，說道：“給，你的水杯，到處找你都沒找到，原來你在這。”平淡無奇的一句話讓我的心中涌動(dòng)起一股暖流。心中暗暗想到：原來他人還蠻好的。
寒假作文 篇5
盼望著，盼望著，寒假終于來了，沒有繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，沒有燒腦的課堂，在寒假里，我可以做自己喜歡做的事情，每每想到這里我就會很開心。
寒假來了，他穿了些什么呢?哦，原來他穿的是用作業(yè)做的上衣，用課外班做的褲子，還有一個(gè)快樂小帽子。我太想得到他了,他飛快地跑到我的面前問："你想不想得到我呀? 我說: 當(dāng)然想.
你就得把我身上的這些衣服給我穿在你的上。"我聽見了說："啊!這些衣服除了帽子以外，怎么看起來別別扭扭的`呢?"說著我便把帽子給戴上了，寒假說："別這么羅哩羅嗦的，快把它給我穿上。"我只好無可奈何地把剩下的兩件給穿上了，這不穿還行，這一穿到好，上午熨衣服，下午帶褲子，一天只有半個(gè)小時(shí)戴這個(gè)小帽子，我想:這寒假還不如上學(xué)好呢。
可是，沒有過多久，我就有些欣慰樂。因?yàn)椋俚拿弊咏o我送來了我做夢都想要的滑輪鞋。此時(shí)，我覺得特別的快樂。此時(shí)，我和弟弟妹妹們在家里滑來滑去的，可高興了。
又過了一會，到下午了。我就去上課外班了，因?yàn)槲矣辛艘浑p滑輪鞋，我做什么都感覺到很輕松，因?yàn)槲液芸鞓贰?/p>
同學(xué)們，讓我們放松心情，快快樂樂的度過這段美好的時(shí)光吧!
寒假作文 篇6
今天上午，一走出數(shù)奧班，我就發(fā)現(xiàn)來接我的是姐姐——只比我大23天的表姐。迅速跑回家，我們做了許多樂呵事，快來看看吧！
NO.1 制作香水
一寫完作業(yè)，我們就覺得無聊了，經(jīng)過討論，我們決定制作一杯香水，“制作香水首先得有一個(gè)空瓶子呀！”姐姐對我說。于是，我們把家里翻了個(gè)底朝天，才找到3個(gè)酸奶瓶子。我對姐姐說：“咱們用這個(gè)做一杯橘子味香水，你覺得咋樣？”姐姐聽了我的話，一邊點(diǎn)頭，一邊從抽屜里取出卡片式的放大鏡。我們很快開工了，先找出一個(gè)橘子，把橘子的`薄皮剝掉，留出里面的橘子粒，再用筷子攪出汁來，然后在瓶子的底部扎幾個(gè)孔，制成“過濾器”，把橘皮什么的東西都過濾掉，再勾兌上自來水，就OK了。聞一聞“好像��！”我和姐姐異口同聲地贊嘆道。最后，我們把它放入冰箱，做成了橘味冰塊來保存。
NO.2 時(shí)裝秀
制作完香水，我們又想找點(diǎn)休閑的事情做，左思右想，終于想出了一條妙計(jì)——時(shí)裝秀。我們覺得先要制造“盜竊案”，從媽媽的化妝包入手，再想方設(shè)法把大人的目標(biāo)轉(zhuǎn)移到書房。很快，姐姐“偷”到了化妝品，我也從衣櫥里抱一大堆衣服來到WC——隱蔽的換衣間，把門緊閉。姐姐看到衣服時(shí)，沖我大叫道：“這是什么衣服，現(xiàn)在是冬天，你拿什么夏天的衣服，十件有八件都不能穿的！”我好像什么事情也沒發(fā)生過似的，硬往身上套，只聽“呲啦”一聲，我的 衣服破了一個(gè)大口子。沒辦法，只要穿著破衣服了。緊接著，我把腮紅化在了眼睛上，把口紅化在了鼻子上……，對著鏡子一看，這哪里是時(shí)裝模特，簡直就是馬戲團(tuán)的小丑，大人們都笑得前俯后仰。
寒假作文 篇7
今天是放寒假的第一天，天剛蒙蒙亮，我和媽媽早早起床。準(zhǔn)備坐長途車去石家莊——爸爸所在隊(duì)伍過年。從我記事開始，每年都是如此。
到了車站，我和媽媽坐在了后排，8點(diǎn)鐘汽車準(zhǔn)時(shí)從車站出發(fā)。一路上我看到了一片又一片的小樹林，樹葉在微風(fēng)中沙沙的響，那是小樹在唱歌：“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙……”唱得多好聽��！我還看到了一塊又一塊的草坪，在泥土媽媽的懷抱下露出了綠色的'腦袋，但有一部分小草還像嬌寶寶一樣躲在土里不出來。
因?yàn)橐?jīng)過五個(gè)小時(shí)的車程，路上容易餓，所以我們帶了一大包好吃的。我的肚子也有點(diǎn)餓了，就問：“媽媽，我能吃點(diǎn)東西嗎？”等了半天媽媽連一句話都沒有說，我回頭看媽媽，原來她已經(jīng)睡著了。又等了三個(gè)小時(shí)，終于到站了，我們下車拿了行李，爸爸早已在這兒等候我們了，我興奮地拉著爸爸的手，高高興興地來到了隊(duì)伍里。
寒假作文 篇8
沒放假的時(shí)候，盼著放假。放假了，覺得太沒勁了。
處在我們這個(gè)年齡段的孩子，都不知道玩什么�，F(xiàn)在人們都富裕了，家家都有電腦、電視的，也許有些人喜歡玩電子游戲，但我對那些不感興趣，玩那個(gè)，我覺得是荒廢人生，要說電視吧，我也不咋喜歡，沒有一個(gè)好的片子。真是，越歇越?jīng)]趣。平時(shí)我們在學(xué)校，老是想著放假，放了假就可以隨心所欲的'，想干什么就干什么，不用受老師的約束�？烧妫帕思�，就沒趣了，不像我們想象的那么好，現(xiàn)實(shí)總是和我們相差很遠(yuǎn)。
其實(shí)，我覺得這樣也很好，人總要有個(gè)追求吧？你想實(shí)現(xiàn)它，就去追求，就是人們一個(gè)個(gè)的愿望、追求，才能支撐著人活下去，如果人沒有那個(gè)追求，沒有那個(gè)信念支撐這他，那他還有什么可值得活下去呢？
沒放假，盼著放假；放假了，盼著開學(xué)。人類也是真怪��！不禁苦笑一聲……
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