【推薦】海洋動(dòng)物的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的海洋動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋動(dòng)物的作文 篇1

　　陸地上的動(dòng)物各有各的天敵，海洋中的動(dòng)物也各有各的天敵。大一點(diǎn)的海洋動(dòng)物還能與它的天敵奮力一博，有一點(diǎn)逃離虎口的希望。而那些“手無(wú)縛雞之力”的弱小海洋動(dòng)物就只能眼巴巴的看著自己的天敵把自己吃掉嗎？其實(shí)不然。這些小海洋動(dòng)物再長(zhǎng)期的進(jìn)化中練出了自己的“脫身術(shù)”。不信你瞧：

　　海參可是海洋中聲名遠(yuǎn)播的“脫身術(shù)”大師。海參在鯊魚(yú)眼中可謂是美味佳肴，可據(jù)資料顯示，海參很少被鯊魚(yú)吃掉，為何？原來(lái)，在海參發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)接近它時(shí)，它會(huì)立刻把自己的腸子用力噴出體外，這團(tuán)在海水中飄動(dòng)的腸子和他所發(fā)出的腥味，把鯊魚(yú)的注意力完全吸引了過(guò)去，鯊魚(yú)便放棄海參去吃那團(tuán)腸子，吃完后便心滿(mǎn)意足的游走了。海參也就躲過(guò)一劫啦！同學(xué)們會(huì)問(wèn)，海參丟掉了腸子不會(huì)死嗎？當(dāng)然不會(huì)，海參再生能力很強(qiáng)，過(guò)不了多就會(huì)長(zhǎng)出新的腸子來(lái)，健康的'活下去。

　　海洋中有一種兩眼長(zhǎng)在一側(cè)的魚(yú)，名叫比目魚(yú)，它也是個(gè)脫身大師。一種雙鬢鯊特別喜歡吃它�？矗�一條雙鬢鯊張開(kāi)血盆大口向比目魚(yú)沖來(lái)！可比目魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)雙鬢鯊就要吃掉比目魚(yú)時(shí)，比目魚(yú)猛地噴出一股乳白色的液體，當(dāng)這股乳白色的液體散去后，只見(jiàn)原來(lái)氣勢(shì)洶洶的雙鬢鯊依舊張著血盆大口灰頭土臉的游走了。原來(lái)，比目魚(yú)噴出的這股乳白色液體能麻痹雙鬢鯊的臉部神經(jīng)，使它閉不上嘴巴，雙鬢鯊只好放棄比目魚(yú)，游走了。

海洋動(dòng)物的作文 篇2

　　星期天，我和幾位同學(xué)一起看了一部電影——《海洋》。這是一部紀(jì)錄片電影，主要介紹了海洋里的各種各樣的生物，以及它們的生存環(huán)境和方式。影片內(nèi)容豐富，畫(huà)面優(yōu)美，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的海洋世界，許多我們知道和不知道的大大小小的海洋生物快樂(lè)地生活在大海里面。

　　最讓我印象深刻地片段就是一些鯊魚(yú)被捕撈(用網(wǎng))上來(lái)，因?yàn)槿藗円�吃魚(yú)翅，就把捕上來(lái)的鯊魚(yú)的兩個(gè)鰭和尾巴都給割下來(lái)。然后有扔到了海里。影片里無(wú)鰭和尾的鯊魚(yú)在水中掙扎著一直沉到了海底，非常無(wú)助地躺在那里，不斷地流著血。那一幕使我感到鯊魚(yú)非常可憐，希望大家不要再吃魚(yú)翅，一定要停止讓這樣的事情再多次的發(fā)生。

　　影片中還有許多魚(yú)蝦類(lèi)捕食的場(chǎng)面，非常生動(dòng)有趣。例如一只大藍(lán)鯨把它的超大號(hào)的嘴巴張開(kāi)，又一吸一閉，很多的.小紅魚(yú)就被吞進(jìn)肚里。還有章魚(yú)以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速吞下烏賊、成百上千的螃蟹一起打架等等。當(dāng)然更多地是各種魚(yú)類(lèi)和平相處，悠哉游哉的景象。

　　但是，現(xiàn)在海洋里的垃圾越來(lái)越多了，對(duì)海洋的污染也隨之越來(lái)越嚴(yán)重了。所以大家趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的海洋，保護(hù)我們的地球!

海洋動(dòng)物的作文 篇3

　　最近，同學(xué)們都在“養(yǎng)”一種花花綠綠的東西，聽(tīng)說(shuō)他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的軟軟的小球。它還能長(zhǎng)大、繁殖呢！我也買(mǎi)了一袋，拿回家“養(yǎng)”了起來(lái)。

　　我拿出一個(gè)空飲料瓶，用水沖洗干凈后，把一棵棵綠色的`柔軟的小球放了進(jìn)去，再到入一些涼白開(kāi)水，就大功告成了。

　　我高興地捧著它，只見(jiàn)瓶子里的“小不點(diǎn)兒”不停地游動(dòng)散發(fā)出綠色的波紋。過(guò)了不大一會(huì)兒，那綠色融入水中�！靶〔稽c(diǎn)兒”變成透明的了。在這綠色的水中，它門(mén)生活得舒服嗎？它們可以長(zhǎng)大嗎？我便趕忙去換水。

　　從此以后，我經(jīng)常給“小不點(diǎn)兒”換水。果然，一個(gè)星期后，“小不點(diǎn)兒‘的數(shù)量從十八顆變成了三十顆，它們果然繁殖了，一周的時(shí)間竟比原來(lái)多了十二顆！我不由得歡呼起來(lái)，水換得更勤快了。

　　前不久，我們學(xué)了《宇宙生命之謎》這一課，讓我知道了生命所以能夠存活，必須有一個(gè)適于生存的環(huán)境。有一點(diǎn)很重要，那就是必須有空氣。

　　我猛然想起了我的海洋生物球，瓶子里沒(méi)有空氣，它們能活下來(lái)嗎？

　　放學(xué)后，我急忙跑回家�？次业摹靶〔稽c(diǎn)兒”死了沒(méi)有。可它們十分頑強(qiáng)，靜靜地沉在水底……我沉默了，也許它們不是什么海洋生物球，而是小攤主賺錢(qián)的橡膠球吧？

【海洋動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：

海洋動(dòng)物作文10-27

海洋動(dòng)物的作文12-06

海洋動(dòng)物的作文08-04

海洋動(dòng)物的作文05-27

關(guān)于海洋動(dòng)物作文08-16

寫(xiě)海洋動(dòng)物的作文12-19

神奇海洋動(dòng)物作文12-19

作文神奇的海洋動(dòng)物09-19

海洋動(dòng)物之家作文10-25

介紹海洋動(dòng)物英語(yǔ)作文11-26