海洋里的辯論會_小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的海洋里的辯論會_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
21世紀(jì)初葉，海洋王國里的貴族都被邀請去參加一場辯論會。
它們都聚集在一片珊瑚叢旁。海豚會長說話了：“本次辯論會的主題是‘誰的自我保護(hù)能力強(qiáng)？’開始！”話音剛落，一條比目魚就站出來了，傲慢地說道：“我的自我保護(hù)能力最強(qiáng)！”說著，比目魚游到珊瑚叢旁，頓時就不見了！過了一會兒，比目魚又神奇般地回來了！當(dāng)大家問比目魚去哪的時候，比目魚高傲地說：“你們真是沒知識啊！連我的仇人都知道，我比目魚的體內(nèi)有各種各樣的色素，所以能變化多端�！痹捯魟偮洌瑸踬\游了過來，說道：“那是你的色素多，哪能怎么樣，我烏賊可是用實(shí)力去保護(hù)我自己的，不是像你這樣膽小。”說著，烏賊從肚子里噴出了墨汁，嚇得比目魚逃走了�！澳車娔衷趺礃樱课疫�能放電呢！”剛說完，兩條魚就飛速地游向?qū)γ娴男◆~，眨眼間，那群小魚就翻了白肚了。原來那是電鰩和電鰻。
鯊魚偏偏在這個時候出現(xiàn)了。比目魚就變色，烏賊就噴墨汁，電鰩和電鰻就放電……凡是有參加這次大會的魚都用自己的本領(lǐng)來趕走鯊魚。鯊魚見自己這么不受歡迎，只好悻悻地走了。
這次大會的主持人見參賽者這么團(tuán)結(jié)，就每一個人發(fā)了塊金牌。
21世紀(jì)初葉，海洋王國里的貴族都被邀請去參加一場辯論會。
它們都聚集在一片珊瑚叢旁。海豚會長說話了：“本次辯論會的主題是‘誰的自我保護(hù)能力強(qiáng)？’開始！”話音剛落，一條比目魚就站出來了，傲慢地說道：“我的自我保護(hù)能力最強(qiáng)！”說著，比目魚游到珊瑚叢旁，頓時就不見了！過了一會兒，比目魚又神奇般地回來了！當(dāng)大家問比目魚去哪的時候，比目魚高傲地說：“你們真是沒知識��！連我的仇人都知道，我比目魚的體內(nèi)有各種各樣的色素，所以能變化多端�！痹捯魟偮�，烏賊游了過來，說道：“那是你的色素多，哪能怎么樣，我烏賊可是用實(shí)力去保護(hù)我自己的，不是像你這樣膽小。”說著，烏賊從肚子里噴出了墨汁，嚇得比目魚逃走了�！澳車娔衷趺礃樱课疫�能放電呢！”剛說完，兩條魚就飛速地游向?qū)γ娴男◆~，眨眼間，那群小魚就翻了白肚了。原來那是電鰩和電鰻。
鯊魚偏偏在這個時候出現(xiàn)了。比目魚就變色，烏賊就噴墨汁，電鰩和電鰻就放電……凡是有參加這次大會的魚都用自己的本領(lǐng)來趕走鯊魚。鯊魚見自己這么不受歡迎，只好悻悻地走了。
這次大會的主持人見參賽者這么團(tuán)結(jié)，就每一個人發(fā)了塊金牌。
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