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中國學人的另類作文

時間:2025-11-17 14:44:15 國學 我要投稿

中國學人的另類作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的中國學人的另類作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中國學人的另類作文

  中國的學人是一個另類的群體,他們或清高,或狂狷,或孤傲,但掩藏不住的是他們對獨立之精神、自由之思想的追求和向往。因此,另類之于他們,不是對生命的拒絕,而是對生命的選擇。

  另類是對絕望的反抗,是以怪誕的姿態(tài)對令人失望之現(xiàn)實的嗔笑。

  清末民初的中國正值“萬古未有之巨劫奇變”,舶來的激進者不顧千百年前屈原寫下的《天對》,更試圖以西方思想改造中國來作“天對”,其結(jié)果自然是“此路不通”?膳碌鸟骄逝c新上的枷鎖讓中國學人,尤其是國故派,奮起反抗。于是辜鴻銘留著長辮,鐘愛舊式婦女的小腳;黃侃擺架子,不再給中央大學授課;章太炎仍要錢玄同等尚已名滿天下的學生在上課時為他端茶倒水!皩W統(tǒng)”不可棄,“道統(tǒng)”不可丟。絕望的陰霾籠罩了中國大地,他們身體力行奮起反抗,另類于他們是一種姿態(tài)。

  另類是對生命信仰的堅守,是明知不可為而為之的責任感。

  “先生之著述或有時而未章,先生之思想或有時而可商,惟此獨立之精神自由之思想,歷千萬祀與土壤而同久,共三光而永光!标愐≡鴮懴隆疤焐厝遄允タ,讀書不肯為生忙”,為他的另類尋找學理上的理據(jù)。于新中國的他,拒絕用馬克思主義指導學術(shù),接受弟子三叩六拜。他的種種行為都體現(xiàn)了他把學術(shù)奉為生命信仰的堅守。即使是在最困頓的時代,他仍寫下《元白詩箋證稿》、《柳如是別傳》,書寫著自己對生命信仰的朝圣旅程。

  另類是對生命意義之彼岸的求索,是閃耀光芒的神性符號。

  “三面紅旗?我就是反對三面紅旗!眲傉恕坝摇泵钡念櫆收Z不驚人死不休。他穿著西服,玳瑁帽子,在中國當代思想史上一如李慎之所說“燃燒自己照亮黑暗”。他在狂熱的造神運動中,不僅指摘毛澤東是“老和尚”,而且向歷史吶喊:“沒有神也沒有獸”。相比馮友蘭等“梁效”之流,他是響當當?shù)牧眍悺T诹眍惖谋澈,他寫下了《希臘城邦制度》、《從理想主義到經(jīng)驗主義》,用盡生命的所有意義對生命意義之彼岸求索,為中國思想界在最瘋狂的年代里保留了最后一點尊嚴,他的“民主”“市場經(jīng)濟”使他成為集體失語的當代中國思想史的一個神性符號。

  另類,不是拒絕,而是選擇。以嘲諷的姿態(tài)生存,以莊嚴的悲劇精神求索,以超脫的精神王國承載自我。中國學人,另類,也不另類。

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