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小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典作文

時(shí)間:2025-11-09 22:12:08 國學(xué) 我要投稿

小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典作文4篇

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典作文4篇

  現(xiàn)代生活中,廣告是十分常見的現(xiàn)代化信息手段,它以其夸張、鮮明、生動(dòng)、簡練的表現(xiàn)形式而深受孩子們的喜歡。針對幼兒對廣告的濃厚興趣并結(jié)合本周主題“不說話的朋友”,我設(shè)計(jì)了“多彩的廣告”這個(gè)活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒通過搜集、關(guān)注、學(xué)說、創(chuàng)編這一系列活動(dòng)環(huán)節(jié)充分感受體驗(yàn)廣告語的特點(diǎn),提高幼兒簡練、生動(dòng)的口語表達(dá)能力,激發(fā)其想象力和創(chuàng)造力。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步發(fā)現(xiàn)廣告語的特點(diǎn)。

  2、能夠用流利清楚連續(xù)的語言表達(dá)生活中的廣告語。

  3、初步創(chuàng)編廣告語,大膽的宣傳廣告,提高口語表達(dá)能力和靈活敏捷的思維習(xí)慣,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、錄制3-4個(gè)與幼兒生活相關(guān)的電視廣告。

  2、鼓勵(lì)幼兒在日常生活游戲活動(dòng)中收集廣告、了解廣告。

  【活動(dòng)過程】

  1、看錄像,引導(dǎo)幼兒說廣告,讓幼兒初步感受了解廣告的格式、特點(diǎn)。

 。1)請幼兒觀看廣告錄像,提問:

  ·小朋友,剛才我們看到的是什么內(nèi)容的節(jié)目?

  ·廣告中分別介紹了哪幾種產(chǎn)品?它是怎樣介紹的?

 。2)再次播放錄像,請幼兒完整地學(xué)說廣告語,啟發(fā)幼兒說一說這些廣告都告訴了我們什么?引導(dǎo)幼兒初步感知廣告的用途。

 。3)引導(dǎo)幼兒討論:為什么小朋友都喜歡學(xué)廣告?為什么廣告我們能學(xué)的這么快,聽幾遍就記住了呢?引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)廣告簡短、有趣的特點(diǎn)。

  2、幼兒說自己喜歡的廣告語,進(jìn)一步感受體驗(yàn)廣告的特點(diǎn)。

 。1)請幼兒分組交流自己收集、了解的廣告,說說自己還知道哪些廣告?喜歡哪些廣告?廣告中是怎樣介紹產(chǎn)品的?

 。2)討論總結(jié)廣告特點(diǎn):簡短、生動(dòng)、有趣、概括。

  3、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編廣告語,并大膽表達(dá)、展示。

  (1)與幼兒共同討論什么樣的廣告才能讓別人喜歡、聽懂、好記?

 。2)與幼兒共同總結(jié)創(chuàng)編廣告的要求:

  ·要有產(chǎn)品的名稱、品牌及用途、特色。

  ·語言要簡短、有趣。

 。3)組織幼兒自由結(jié)合,為小貓超市的產(chǎn)品創(chuàng)編廣告。

  小貓?jiān)谏掷镩_了一家超市,可是沒有動(dòng)物去買它的東西,我們來幫它的商品做廣告吧,我們有什么辦法讓大家記住這些商品的名稱,知道它有什么用,有什么特別的地方,大家一聽就想來買呢?

  我們六個(gè)好朋友為一組,每組小朋友選擇一件商品來設(shè)計(jì)廣告詞吧!大家要互相討論怎么樣設(shè)計(jì),大家一聽都想來買。設(shè)計(jì)好了,請你們到森林電視臺來展播自己的廣告。

 。4)交流展示創(chuàng)編的廣告,根據(jù)總結(jié)的特點(diǎn)進(jìn)行評析。

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