觀察的作文

時(shí)間：2025-06-12 09:50:01 觀察我要投稿

觀察的作文范例[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的觀察的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察的作文范例[5篇]

觀察的作文篇1

　　你們愛(ài)喝汽水嗎？不用猜都知道，肯定愛(ài)喝啦！但你們做過(guò)汽水嗎？沒(méi)有的話就和我一起去做做做吧！

　　開始前，我們要準(zhǔn)備的材料有：黃澄澄的檸檬、有似雪的小蘇打、有透明如鏡的白開水、還有鋒利的.小刀。同學(xué)看見(jiàn)了，迫不及待地想看看怎么做，還有點(diǎn)坐立不安的。都很激動(dòng)。馬上開始了，我們齊刷刷地看著老師的一舉一動(dòng)，甚至有的同學(xué)從座位上站了起來(lái)。生產(chǎn)錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，首先，老師把檸檬拿起來(lái)，又放進(jìn)盤子里。

　　接著，老師拿著刀，把檸檬兩邊切掉，又切了一片，把檸檬法擠進(jìn)水里，這時(shí)，水有點(diǎn)渾濁，檸檬的果肉在水中飄來(lái)飄去，像一片片雪花翩翩起舞。

　　最后，她拿起小蘇打，神秘地微微一笑。這時(shí)，同學(xué)們疑惑不解，不知老師接下來(lái)要做什么。只見(jiàn)老師又拿起筷子夾起一點(diǎn)小蘇打放入水中，水立馬呈現(xiàn)出許多氣泡，它們往上升起，像一條條小魚在吐氣泡呢！也像小孩子的吐水花呢！仔細(xì)一聽，“滋滋……”的聲音，從水中發(fā)出，好像在唱歌，就這樣，一杯汽水，就大功告成了。

　　為什么水中會(huì)有許多小氣泡呢？是因?yàn)闄幟屎托√K打產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，又產(chǎn)生了碳酸，所以會(huì)有小氣泡。

　　這一次課我有許多收獲，我們平時(shí)只要多做實(shí)驗(yàn)，多多觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。

觀察的作文篇2

　　夏天很炎熱，太陽(yáng)曬得大地都冒火了，夏天不像春天那樣生機(jī)蓬勃，但也讓那些久經(jīng)考驗(yàn)的大樹更加茂盛，夏天的那雷雨來(lái)臨之前悶熱得使人透不過(guò)氣來(lái)。瞬時(shí)雷雨像冰

　　雹一樣，劈頭蓋臉打下來(lái)。一但雷雨過(guò)后，地上就不太熱了，天邊掛起一道七色的彩虹，紅。橙。黃。綠。青，藍(lán)，紫。突然，有人指著湖中叫起來(lái)：”大家快來(lái)看呀，多美的>景色！”我跑過(guò)去，一看，原來(lái)是一道彩虹的倒映中包圍著朵朵怒放的荷花，有粉紅的。有白色的，還有粉黃的，花瓣上還滴著圓溜溜晶瑩的水珠，朵朵荷花花像一個(gè)個(gè)小姑娘，展動(dòng)著婀娜的'舞姿，好美��！好漂亮！，不知誰(shuí)摘來(lái)幾朵荷花，只見(jiàn)那人使勁地吸氣。我知道他肯定是被荷花的香氣給迷住了，我向他要來(lái)一朵，一聞“哇”好香的荷花��！

觀察的作文篇3

　　科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹，并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大，有四層樓那么高，長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，樹干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！

　　樹皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹干上長(zhǎng)滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛，樹葉是橢圓形的，很像柳樹的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾。

　　老師告訴我，這棵樹叫楓楊樹，已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng)：開頭簡(jiǎn)單交待事件要素：事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的`氣味，再到楓楊樹的果實(shí)，觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到，描寫形象生動(dòng)，“樹干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。

觀察的作文篇4

　　我有一只可愛(ài)的小兔子，它身上長(zhǎng)著灰色的毛毛，象穿著灰色的毛衣，紅紅的小眼球，我非常喜歡它。

　　小兔子一天天地長(zhǎng)大，它成了我的.好朋友。有一天，媽媽做了肉，我給它吃了一點(diǎn)點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)小兔子生病了，無(wú)精打彩的，我趕緊帶它去動(dòng)物醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，回到家里它開始吃東西了，看到它能吃下東西，我的心情才放松了一些。

　　一年的時(shí)間過(guò)去了，小兔子長(zhǎng)成大兔子了。我想：它長(zhǎng)大了應(yīng)該讓它學(xué)會(huì)自己找食物。有一天，我?guī)е鼇?lái)到濱海公園，把兔子放生了，看到它走進(jìn)叢林里，慢慢的，它在我的眼前消失了，我傷心得流下了眼淚。我喜歡這只兔子，想它。第二天，我再來(lái)到濱海公園，卻不見(jiàn)它的身影，我有些著急，忍不住的淚水又流了下來(lái)。這只兔子雖然和我一起的時(shí)間不算長(zhǎng)，但是它帶給我的快樂(lè)忘不了。我希望它能永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。

觀察的作文篇5

　　我愛(ài)漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風(fēng)掃來(lái)，大片的落葉便紛紛飄落，似蝴蝶漫天飛舞。抬頭間，我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見(jiàn)方的葉子綠得發(fā)亮，而旁邊的葉子卻已發(fā)黃，有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹葉子兩季節(jié)，為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢？

　　爸爸告訴我：到了秋天，很多樹都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的損耗，進(jìn)入冬眠，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)，這是樹木的一種自我保護(hù)；而一些松柏之類的樹木因?yàn)槿~片似針尖一樣，損耗水分、養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠�？墒且粯鋬杉竟�(jié)這種現(xiàn)象他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我拉著爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察，這是一棵高大的梧桐樹，一盞路燈正好從這棵樹的葉叢中探出頭來(lái)，邊上正是那一米見(jiàn)方與眾不同的`綠葉。難道是因?yàn)闊簦克l(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺(jué)得冷？燈光對(duì)樹葉有什么影響？一連串的問(wèn)題促使我上網(wǎng)去查找資料。

　　原來(lái)植物白天利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，但是夜間也需要休息。植物葉片通過(guò)測(cè)量黑夜的長(zhǎng)短，能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化，這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉與冬眠的信號(hào)。樹木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態(tài)的失常與冬芽的形成。人工照射下，樹木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié)，在那些樹葉里，還會(huì)含有葉綠素，使其落葉期延遲。

　　通過(guò)這件事，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐，才能解開它的奧秘！

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