觀察佛手作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的觀察佛手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察佛手作文1
今天，老師給我們端來了一盆少見的小植物。它的果實(shí)形狀特別、樣子可愛，它的名字很形象。說到這兒，你可能會(huì)問，是什么樣的植物？下面就讓我來仔細(xì)告訴你吧！
這種植物的花有白、紅、紫三種顏色。白花素潔，紅花沉穩(wěn)，紫花淡雅。最為好看的是它的果實(shí)，顏色橙黃橙黃的。從果實(shí)上面看，里層像十幾根手指緊握而成的拳頭，外層又好像好多個(gè)張開的手掌，張開的手向上掬著，把握著的拳捧在中間。那上邊有很多像人手指的部分，很細(xì)很尖又很長(zhǎng)，比我們正常兩個(gè)人的手指加到一起都多。大概只有觀音佛祖才會(huì)有這樣的手吧，所以人們給它起個(gè)名字就叫“佛手”。我禁不住地湊上去聞了聞，感覺到它散發(fā)出橘子般的清香�？粗屈S澄澄、亮油油的`佛手果，我真想上去咬一口。
它的葉子是翠綠色的，橢圓形的葉片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇風(fēng)，看能不能真的像《西游記》中的鐵扇公主，也把火焰山的大火扇下去！它的枝是油綠色，和冬青的顏色一樣。它的主干是硬硬的，有我們的大拇指一樣粗。根的大部分都在土里扎著，很少看得到，默默無聞。
老師告訴我：“用佛手的果實(shí)泡茶浸酒，有理氣健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手用作壽禮、貢禮來送人。”真想不到，佛手還有那么大的藥用價(jià)值。
這就是佛手，如果你感到它十分可愛的話，就種一盆在家里吧！
觀察佛手作文2
有一次，星期天我在家里打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了在廚房的角落里放了好幾個(gè)佛手瓜，啊，它們居然長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽！那幾個(gè)佛手瓜是去年秋天從老家?guī)н^來的，翠綠翠綠的，每個(gè)都像兩只手合在一起的樣子。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬天，沒想到它們居然發(fā)芽了。我好喜歡它們，我決定將它們種在樓下的花池里。到了空地里，我選了一塊地面平整、向陽的地方種佛手瓜。我先用鐵鏟在地里挖了一個(gè)坑，又把坑里的土挖松，好讓佛手瓜扎根。再把佛手瓜放進(jìn)去，然后填上土，把佛手瓜埋住，只有小芽芽露在外面。我又找來一根竹竿，插在了小芽的旁邊。
過了幾天，佛手瓜的藤蔓上抽出一條細(xì)細(xì)地的枝干，枝干上有些嫩綠色的細(xì)絲，就像蝸牛的觸角，有彎曲的，也有筆直的。它們竟然順著竹竿一圈圈地爬了一米多長(zhǎng)。又過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)一大簇一大簇的佛手瓜藤纏繞著立在地上的竹竿往上爬，好像一條條綠色的長(zhǎng)龍繞在柱子上。只要遇到可以攀爬的`東西，那些藤蔓就會(huì)緊緊地抓住，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。藤蔓的周邊，簇?fù)碇蝗喝耗劬G的毛茸茸的葉子。葉片的形狀好像一顆顆五角形，油亮亮的，好看極了。
每天上學(xué)的時(shí)候，我都要走到它的跟前看上幾眼。我多么盼望夏天來到，一個(gè)個(gè)翠綠的佛手瓜掛在瓜架上，像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠，呈現(xiàn)在我的面前。
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